它們自由了作文

2022-06-09 自由

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的它們自由了作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

它們自由了作文篇1

　　水藍(lán)藍(lán)的天空上悠悠的飄著幾朵白云，動(dòng)物園里充滿了歡樂(lè)。

　　“嘿，看，是猴子！”“好可愛(ài)呀!""看，這個(gè)長(zhǎng)頸鹿好高呀！”人們?cè)趧?dòng)物園里玩的可開(kāi)心了。“看，是大熊！”一個(gè)大約八九歲的小男孩說(shuō)，接著就把手中的果子扔了出去。“來(lái)，逗逗它。”說(shuō)完，就把手中的飲料瓶扔了進(jìn)去......

　　天暗暗黑了下來(lái)，星星閃著微弱的光，蟬兒們也開(kāi)始鳴叫。一場(chǎng)奪回自由的“大戰(zhàn)"開(kāi)始了。“嘿！嘿！醒醒！”小熊說(shuō)，“來(lái)了來(lái)了。"小猴有著藤蔓來(lái)到小熊籠前。“我們也來(lái)了。”小兔小鳥(niǎo)們和長(zhǎng)頸鹿紛紛到來(lái)。“逃離動(dòng)物園計(jì)劃開(kāi)始！”小猴子拿出動(dòng)物園的地標(biāo)圖，在前面領(lǐng)頭，小鳥(niǎo)小兔一個(gè)通天一個(gè)入地，負(fù)責(zé)看有沒(méi)有人類，長(zhǎng)頸鹿和小熊則是保鏢。它們走著走著，來(lái)到動(dòng)物園中心，小兔說(shuō)：“太好啦！終于要回家咯！”“是呀是呀！，我們?cè)僖膊挥帽蝗祟惍?dāng)成取樂(lè)的工具！”小鳥(niǎo)吱吱喳喳的說(shuō)。“噓！”小猴驚慌的說(shuō)，"快躲進(jìn)草叢里!"原來(lái)是巡查員。但有了巡查員，小動(dòng)物們的行蹤就會(huì)暴漏，會(huì)被重新捉住，剛硬的大門會(huì)拘束它們的自由，所以它們的時(shí)間不多了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，小熊感到自己的背包變重了，回頭剛一看，"嘿嘿！你好呀!"一個(gè)小孩從包里冒了出來(lái)，把動(dòng)物們嚇了一跳。經(jīng)過(guò)小猴冷靜的詢問(wèn)，才知道他叫貝貝，是園長(zhǎng)的小兒子，半夜跑了出來(lái)。小猴子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，說(shuō)：“不如讓他協(xié)助我們吧！”“你瘋了吧！”“對(duì)呀！他可是人類。”小動(dòng)物對(duì)小猴子說(shuō)。“不不不，他或許可以幫助我們......"

　　"快！有動(dòng)物失蹤！“巡察員們邊跑邊大喊。”不好！被發(fā)現(xiàn)了！“長(zhǎng)頸鹿說(shuō)，小猴眼珠一轉(zhuǎn)，來(lái)到貝貝耳邊，不知說(shuō)了些什么。”咱們快走！“小猴說(shuō)。”那貝貝呢？“”快走！“小動(dòng)物們聽(tīng)了話，一起逃跑了。

　　貝貝站在路的中間，巡察員看見(jiàn)了貝貝，忙跑上前去：”貝貝，你怎么半夜跑來(lái)？對(duì)了對(duì)了！你有沒(méi)有看到兩只兔子，一只小猴，長(zhǎng)頸鹿和小熊，還有幾只鳥(niǎo)？“巡察員忙問(wèn)。”它們嗎？哦，我爸爸已經(jīng)把它們送到貨車上。“貝貝說(shuō)。為什么呢？巡察員問(wèn)，”商業(yè)機(jī)密！“貝貝按小猴子的話一字不落地說(shuō)了出來(lái)。巡察員放松了警惕，回到工作室了。

　　小動(dòng)物們剛跑到動(dòng)物園門口，被正在散步的園長(zhǎng)碰了個(gè)正著。”爸爸不要把它們關(guān)進(jìn)籠子里！“貝貝氣喘吁吁地說(shuō)。”貝貝！聽(tīng)話！這是大人的事！小孩不要干涉。“園長(zhǎng)說(shuō)。”為什么，想想啊，動(dòng)物和人一樣，也是有感情，也是懂是非，也是自由的呀！它們整天被關(guān)在籠子里，沒(méi)有生氣，整日垂頭喪氣。這鐵籠關(guān)住的不只是它們自己，還有它們的自由，在大森林里奔跑的屬性，還有我們的'人的良心和道德啊！"貝貝帶著哭腔說(shuō)，“它們關(guān)在籠子里，被人類拿來(lái)取樂(lè)，他們也會(huì)傷心，整日低沉，這會(huì)使他們生病，減少壽命，提前死亡，這不也是殺害嗎？我們?nèi)艘彩莿?dòng)物，為什么要欺負(fù)自己的家人們呢？他們?nèi)跣。覀儾鸥鼞?yīng)該保護(hù)！"貝貝說(shuō)出了動(dòng)物們的心聲，感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。院長(zhǎng)搖了搖貝貝的小腦袋，望向動(dòng)物園，長(zhǎng)嘆了一口氣......

　　3年后，這里變成了一個(gè)保護(hù)動(dòng)物的公司。原來(lái)是園長(zhǎng)用賺來(lái)的錢投資了它。而那些動(dòng)物也回到了大森林，大自然！它們自由了！

它們自由了作文篇2

　　從前有個(gè)聰明的獵戶他每天都在森林里挖各種陷阱來(lái)捕獲小動(dòng)物們，獵戶有一個(gè)很小的小兒子。

　　一天他第一次隨著爸爸去山里他看見(jiàn)了一個(gè)巨大的深坑，是爸爸挖的，可里面有兩只很幼小的小花鹿，爸爸將兩只小花鹿拎出坑幫了起來(lái)帶回家去，一路上它們都用祈求的目光望著小男孩，小男孩看見(jiàn)后，覺(jué)得它們很可憐，但是又不敢想爸爸說(shuō)，回到家以后晚上小男孩就做了夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了自己和那兩只幼小的小花鹿在森林中快樂(lè)的玩耍嬉戲，但是醒來(lái)后想到如果自己不救小花鹿的話，那它們一定會(huì)被殺死，于是他央求爸爸放了小花鹿，爸爸看著自己兒子那雙充滿童真的眼睛，答應(yīng)了。

　　于是小男孩放了花鹿，并與它們?cè)诹种锌鞓?lè)的玩耍，就像夢(mèng)中的一樣，小花鹿成了男孩子的最好的好朋友，它們獲得了自由。

它們自由了作文篇3

　　“不好了、不好了，出大事了！出大事了！”虎頭說(shuō)。“媽媽！爸爸！我的弟弟虎腦被幾個(gè)帶著槍的人類抓走了！”虎媽一拍大腿“哎呀，這可讓我怎么辦呀！”這時(shí)虎爸鎮(zhèn)靜地說(shuō)：“不要慌，快打110找黑貓警長(zhǎng)。”

　　黑貓警長(zhǎng)把森林里所有的動(dòng)物都召集起來(lái)討論。一頭好斗的獅子說(shuō)：“我們所有動(dòng)物一起去動(dòng)物園，與人類們拼了！讓人類們也見(jiàn)識(shí)下我們動(dòng)物的厲害，我們也不是好欺負(fù)的！”一位老山羊推了推眼鏡說(shuō)：“不行，這個(gè)辦法行不通，我們不能硬碰硬，我們是斗不過(guò)人類的。”“那可怎么辦呀！”性子急的小猴子發(fā)言了。老山羊繼續(xù)說(shuō)：“我們要和平地解決問(wèn)題。”“有道理。”黑貓警長(zhǎng)摸了摸自己的胡子，“那么就給人送一封信吧，但是，誰(shuí)來(lái)送信呢？”“我能，我能。”鴿子毛遂自薦的說(shuō)。于是鴿子寫了一封信，放到了動(dòng)物園園長(zhǎng)的辦公桌上。園長(zhǎng)看后召開(kāi)了緊急會(huì)議，人們?cè)跁?huì)上討論著，有人說(shuō)：“我們要把動(dòng)物放回森林，我們太自私了，為了觀賞把動(dòng)物關(guān)在籠子里，讓它們失去了自由，違背了動(dòng)物的天性呀！”其他人也紛紛反思，最后，人們達(dá)成了一致：把動(dòng)物們放回森林，讓它們回到自己的家園。

　　當(dāng)人們?cè)俅螌④囬_(kāi)到森林時(shí)，動(dòng)物們驚慌失措，紛紛躲了起來(lái)。等汽車走遠(yuǎn)了，它們驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一群以前被人類抓走的動(dòng)物正在朝它們走來(lái)。這時(shí)，虎媽發(fā)現(xiàn)動(dòng)物里一個(gè)熟透的身影，啊！是虎腦！它回來(lái)了！

　　這時(shí)的虎媽眼中閃過(guò)一絲驚喜，笑容蕩漾開(kāi)來(lái)，她覺(jué)得，天是那么藍(lán)，水是那么清，風(fēng)是那樣的柔……