自由作文600字

2022-04-01 自由

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的自由作文600字7篇，歡迎大家分享。

自由作文600字篇1

　　近來，我閱讀了一本充滿冒險經(jīng)歷的兒童小說——《公主與船長》。作者是法國的作家安娜-洛爾·邦杜。雖然我還沒有讀完這本書，但我卻已經(jīng)感到它是一本不可多得的好書，且對它頗有感觸。

　　在從前的從前，一個王國中的公主瑪娃厭倦了父母的管教與宮殿中的諸多禮儀，決心逃出皇宮，尋找自己渴望的冒險生活。自然，她在老師太傅的幫助下成功了，但太傅的目的卻是要用她的失蹤來爭奪皇位，而瑪娃也開始了她與仆人菲洛美娜的冒險……

　　文中對瑪娃渴望自由和冒險的心理描寫尤為精彩，與女仆有些膽怯的性格形成了鮮明的對比，更突出了她內(nèi)心的勇敢。瑪娃就像一只頑強的海星，被父母囚禁在海底，無異于斬斷了她的手足，但她不屈不撓，用她內(nèi)心不滅的自由的火焰，釋放熱量，溫暖了傷口，斷臂重生；瑪娃好比一只羽毛漸豐的雛鷹，被國王用鐵鏈捆住雙腳，無異于折斷了她的雙翅，可她頑強不屈，用她心中一汪輕靈的自由的水潭，化為刀刃，劈開了鐵索，翱翔藍天；瑪娃猶如一匹高傲的狼，被獵人用捕獸夾鎖住腰肢，無異于剝離了她的靈魂，但她拼死抵抗，用她身上滿腔沸騰的熱血，變成動力，親自從腰部咬自己的軀體，做著精神的旅行。

　　也許她真的不是刻意地要讓自己“生平多閱歷，胸中有丘壑”，她只是順從了內(nèi)心中對自由的渴望，但這依然值得我去學習。環(huán)視我的小屋，溫馨安逸，舒適宜人，我也就滿足于此，做好了常駐于此的準備。可瑪娃不是，她貴為一國的公主，宮殿中的生活豈不比我現(xiàn)在的環(huán)境強上千百倍？但她依然選擇了放棄，放棄這錦衣華食的生活。在精神的滿足、物質(zhì)的空虛和精神的空虛、物質(zhì)的滿足上，她做出了正確的選擇。

　　《公主與船長》是一個刻有“自由”的熱氣球，坐上它，向“遠方”飛行，后面一定會更好，也會更精彩！

自由作文600字篇2

　　每當看到鳥兒在空中自在飛翔，每當看到魚兒在水中歡快流動，我便會陷入沉思之中，我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌？為什么不能似小魚歡快地遨游？為什么要背著沉重的書包去上學做作業(yè)，做完了作業(yè)還得家長檢查呢？難道就是因為我是人？不，我和小魚、小鳥一樣是生命，我同樣也需要自由。我不想當籠中鳥，缸中魚！我渴望自由！

　　生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，可是，我卻喜歡吃水粉，我拗不過媽媽，才一口一口地把營養(yǎng)早餐吃完。

　　學習上，我更沒有自由。一個星期天的早晨，我一骨碌從床上跳起來，連口都沒漱，飯都沒吃，就想打開電視，因為媽媽不在家。可我剛想打開電視時，只見電視一旁有一張紙條，上面寫著：宇霏，把媽媽布置的作業(yè)趕快完成。看到這個紙條，我差一點兒沒暈倒，可我沒有違抗這一道“圣旨”，因為老媽的命令如師父的命令，俗話說：師命不可違，所以我不敢違抗，我開始清掃敵軍——作業(yè)。花了半個鐘頭的時間，我才把敵軍消滅。于是我興沖沖地來到電視機旁，又想打開電視。可這時該死的電話鈴又響了，我極不情愿地拿起電話，只聽見電話的另一頭傳來媽媽的聲音：“女兒，做完作業(yè)，看看作文書，不要看電視，也不要玩電腦。”說完，便掛了電話。我聽了媽媽的一番話，我“暈倒”在床上，我走到書房，隨便拿了一本書，邊看邊絮叨著：大星期天的，不讓小孩子玩，卻要在家里做作業(yè)，真是……但我該怎么說好呢？我終于看完了作文書，又想打開電視，我聽見了開門聲。我以光速跑到書房，拿起書看了起來。哎！為什么我不能像小鳥小魚一樣無慮呢？

　　我渴望自由！

自由作文600字篇3

　　是誰在高歌“舉杯邀明月，對影成三人”？是誰在高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？是誰在高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”？是誰擊破命運的枷鎖，昂首闊步尋求自由、悄然走進盛唐，走近那個時代的李白。

　　一個人，一個別致的小園，一張桌，一杯酒，杯中倒映著一個苦悶的表情，那是盛唐一顆大大的淚。

　　李白呀，是你！你說你要“舉杯邀明月”，只有天際的一輪圓月才讀得懂你的情思。別人以為你豪放不羈，寫出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的你，還有什么讓你眉頭緊鎖？別人不知道你心中的熱情——入仕。你的熱情包圍著你來到長安，帝王的待詔翰林，帝王的屈才，帝王的無需治國才，漸漸消滅你心中的熱情，一顆熱忱的心開始冰涼，因為他們只要你在后宮寫些“云想衣裳花想容”的艷歌而冰涼！

　　你佇立在長安城的煙雨中，凝視著不遠處的皇宮，交織的與正如你的思緒剪不斷理還亂，你被緊緊束縛不能自拔。在狂熱的理想和冷冰冰的現(xiàn)實的碰撞中，你清醒了。你選擇了離開，離開那個摧眉折腰的朝廷，離開那個使你不得開心顏的塵世：去尋找能安放白鹿的青崖，尋找雪花大如席的轉(zhuǎn)轅生，尋找那一葉日邊的孤舟……尋找自由！

　　你抿酒，拂袖，揮筆寫下“昨日之日不可留”。一個王朝的背影在你朦朧的醉酒中漸漸失去；“今日之日不煩憂”！一個多彩的未來姍姍走來！“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。你在名山大川中放縱性情。“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與你同銷萬古愁”！你在舉杯落箸中驅(qū)遣憂愁。“興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海”！你用酣暢淋漓的文字告訴人們自由的境界。

　　時間可以消磨很多，但你能任憑時間長河的沖蝕，永遠沖不走你對自由的渴望和追求。所以，詩仙非你莫屬。

自由作文600字篇4

　　路漫漫其修遠兮

　　他站在滔滔的汨羅江河畔，身著一身素裝，兩眼充滿了無奈，他從歷史長長的甬道中走出，帶著滿身正氣，帶著滿身詩書才華，然而個性的棱角在世俗的社會中又何以保全，于是，為了皓皓之白，為了獨醒于世，他選擇了“悲壯”之路，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”他高呼“長太息以掩涕兮，哀民之多艱”，“亦余心之所善兮，雖九死其由未悔”他將一個臣子的心掏出來呈現(xiàn)在眾人面前，面對朝廷的腐敗，他束手無策，他也找到了自己的位置，他是一個為百姓謀幸福的大夫。但是屈子的堅持有用嗎?恐怕他自己也會搖頭，他為了什么，還不是為了百姓，國家攻破之時，就是他命盡一刻……

　　扶搖而上則九萬里

　　持竿垂釣的莊子，有人勸他涉世為官，他漠然視之，他孤傲的心里走不進渾濁的仕途。我看見他的心如秋日的湖水一般清澈，在那幽幽的歲月深處，遠方的大哲用一生換取山林川澤中靈性的解他脫。他出乎其外，超然塵世，是楚國相位而不顧，跳出混濁的`世俗;他有入乎其內(nèi)，獨善其身，甘做一棵在清風中獨立守候月亮的大樹，把持著他那潔白的美德，“水擊三千里，扶搖而上者九萬里，去以六月息者也”正是他出入的心態(tài)，才成就了他逍遙的一生，才留下了這樣汪洋恣肆的篇章。于是，我開始懂得，生有所息，不是簡單的修整上路，而是一種無上的境。

　　南山悠然采菊

　　在我來看你時，你在東南下采菊，你站起身，清風擺弄著你白的刺眼的白裝，你遠離塵世，隱山林，看花開花落，很自由，像藍天中的白云一樣，像大海中的帆船，像山林中的野菊，清新淡雅，與世無爭。滾滾紅塵，不盡愛恨情仇，蕓蕓眾生，誰能乘云歸去?與其在世間滾打，不如暢飲山巔，與紅日沉浮。南山下的名菊，映著一張滄桑而同樣的有花兒般笑容的臉。想握住你的手，陪你在南山下采菊;想握住你的手，共同吟詠平平仄仄的韻律;想握住你的手，在春色中看你弄花香滿衣。

　　自由，簡單的一個名詞，使無數(shù)英雄競折腰。

自由作文600字篇5

　　世界上許多人都喜歡自由，同樣我也是。

　　自由，可以給我們帶來快樂與激情；自由，可以讓我們感受到大自然的親近；自由，是許多人的目標；讓我們努力前進，做一個自由翱翔人。

　　人有自由的時候，在家人沒有在家的時候，我覺得這算自由；在大自然中奔跑，我覺得那也算是自由；自由的方式有很多種，有你沒有見過的，有你已經(jīng)知道的，旅游、實踐都是自由中的一部分，但快樂是自由中的大部分……

　　有一次，是我最快樂的，也是我最自由的時候，我們?nèi)ド止珗@爬山，那里彎彎曲曲的，像一個姿態(tài)萬千的蛇，想要爬上去還得繞一圈，找到樓梯才可以。那紅彤彤的太陽沐浴著大地，照耀著我們，隨著太陽的照射我們的“朋友”你在后面一部分隨著我們，那就是——影子。我們臉頰上出現(xiàn)了水滴般的汗水，從臉上掉了下來。一切是多么的美好！在我們的堅持努力下，爬上了山頂。從上往下看，那一棵棵樹就如軍人般那樣堅定，臉上露出了洋溢幸福的笑容。在那里還可以看到城市中著名的大玉米、正在施工的建筑、和一望無際、藍湛湛的大海……

　　看到那些，我不禁異常激動，忍不住向外高喊：“世界你是多么的美好！”。從亭子往外看那一望無際的城市，心情舒暢極了。我多么向往外面的世界，等我長大了以后。我要到外面的世界去看看。那一會兒我覺得是最自由的時候，因為我第一次爬山，想走哪里走哪里，只要不離開父母的視線。就行了。

　　自由是一種夢想，在小學階段也是可以夢想成真的。那些被養(yǎng)在家里的小狗小貓，動物園里的動物也多么渴望自由。自由的感覺真好！

自由作文600字篇6

　　每個風箏都想在天空中自由的飛翔，何況是人們呢？四月是風箏的季節(jié)，漫天的風箏隨風飛舞，可這又能怎么樣呢？在他們身上始終有一根繩子，繩子限制著他們飛翔的范圍，那他們這樣能叫做自由嗎？

　　母親給我買了風箏，周末我?guī)еL箏就出發(fā)了。田野上的空氣好新鮮，樹木發(fā)出了嫩芽，遠處一片金黃色，那是油菜花。在微風下，油菜花跳起了風姿卓越的舞蹈，真是美麗極了！我迫不及待的拉開了線，我要讓風箏加入這春天的行列。在我的努力下，風箏終于飛上了天，這一刻的到來，我激動萬分，我想到了自由女神，風箏不就正是這自由女神的化身嗎？我的思想走遠了……突然幾只小鳥把我拉回到了現(xiàn)實中，他們在風箏的周圍唧唧喳喳著談?wù)撝裁矗亦椭员牵銈冊趺茨芎臀业娘L箏比美呢？不看看自己長什么樣子？在我洋洋得意的時候，小鳥張開稚嫩的翅膀飛向了藍天，他飛的那么高，那么遠。風箏抬起頭看看小鳥，他想追捧著小鳥而去，可是沒飛多高，他就放棄了，他垂頭喪氣的低著頭。看到這里，我的心被什么猛烈的撞擊了一下，我知道了風箏的煩惱，因為他發(fā)現(xiàn)他和小鳥不一樣，他還多了一條條長長地尾巴，這條尾巴限制了他的自由，他無法自由飛翔啊！我拿起來剪刀趁風大的時候剪短了線，風箏自由了，他感激的看了我一眼就向小鳥的方向飛去，我想他一定能追上小鳥的……

　　雖然我被母親罵了，但是想到風箏獲得了自由，我還是很快樂！每個人都需要自由，風箏是，我們?nèi)艘彩牵晕覀円鹬孛總€人的自由！

自由作文600字篇7

　　自由，似乎離現(xiàn)在的學生十分遙遠。在我心中的自由是春夏秋冬周而復(fù)始的一次次輪回;自由，是春天里石板下的小草頑強的探出稚嫩的身子;自由，是被群體落下的孤雁，從秋天的天空匆匆地掠過;自由，是大海中的一葉小舟，被高高地拋起又飄飄地落下。

　　然而我們并不自由，我們最大的束縛是父母的愛。

　　因為父母愛我們，怕我們受到傷害，所以他們細心呵護我們不讓我們受到任何傷害，正是這愛，讓我們失去了一次又一次鍛煉自己、磨練自己的機會。

　　因為父母愛我們，關(guān)心我們的學習，給我們報了一個又一個補習班。補習班，它奪走了我們自由的時間，假期對我來說，不是在補習班，就一定在去補習班的路上。在學校剛做玩“題海”一般的作業(yè)，便又沉浸在補習班的作業(yè)之中，讓我無暇做自己的事，沒有時間去玩耍、去嬉戲、去旅行，只能在自己的與作業(yè)抗戰(zhàn)的第一線奮斗。在星期天，所有作業(yè)終于沉沉睡去，雖然，作業(yè)做完了，但是家長們依然不放心，開始源源不斷地布置額外作業(yè)，而我最后玩樂的時間也被奪走了。最后自由的時間也被奪走了。

　　只有在夢中我才是自由的。

　　在夢中，我可以展開翅膀自由地翱翔在屬于我的天空下，自由地進行游戲，快樂地做著自己的事情，無拘無束。在夢中，我可以吃著自己的冰欺凌休閑地一邊走一邊欣賞那絢麗的風景。在夢中，我可以踩著彩虹飽覽泰山的雄偉，瞧青藏高原的遼闊無垠。

　　自由!自由!這個我們小學生的奢望!但是我希望在以后，自由不再是種奢望，是每一個人都擁有的東西，一個很平常的東西。讓我們攜手一起共創(chuàng)美好的未來，斬斷束縛我們的“鎖鏈”，讓我們展翅高飛、釋放自我。

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