無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的動物自由作文4篇，歡迎大家分享。
動物自由作文 篇1
只要是動物，就會渴望自由。
今天，又一次看了馮驥才的《珍珠鳥》。我認為，每一個養鳥的人都應好好思考。鳥就喜歡在天空中自由飛翔，把鳥關在籠子中，它就失去了自由，是多么可憐呀！你可能會說，我讓它在家中飛。難道讓它在家中到處排便嗎？鳥不像狗，不能每次都出去玩。假如你買鳥，賣家就必定會去抓捕鳥，那么自然界中，就漸漸不見鳥的身影了。
失去自由的動物是非常可憐的。
前些天，我看了一張圖片：一只猴子被人用繩子套住頸部，在臺上表演。臺下，一個男孩手上也戴了一個環。猴子走到臺邊，拉了拉男孩手上的環，邊指了指自己那套在脖子上的環。這只猴子應該在說：“我們的命運都是那么不幸，都被環束縛著。我幫你把手上的環扯掉，你也幫我把脖子上的環扯掉吧！”實際上，男孩手上套的是一個銀環，根本不用扯掉。只是這只猴子為得到自由， 居然想到了這種方法，它是多么期望有自由呀！
我希望，那些養動物、讓動物表演的人，都能站在動物的角度思考一下，看看它們最想要的是什么。
動物自由作文 篇2
暑假的一天，我到野外去玩，無意中發現了一只蚱蜢，這只蚱蜢渾身翠綠色，在茂密的草叢中，要是稍不注意，就很難發現它。它長著一個尖尖的腦袋，細細的腰，大大的肚子。
我立刻就喜歡上了著只綠色的小動物。
由于對它的喜愛，我便產生了捕捉它的念頭。湊巧，它正背著我。“先下手為強！
”我用兩個指頭迅速向它的頸部抓去。說時遲，那時快，在我快要抓到它的那一瞬間，它已經感覺，猛地跳起來。我不甘心，又準備發動第二次進攻。它也警惕地注視著我，好象要和我對抗到底。我轉念一想，要智取！
隨后我兩手夾擊，猛地出手，終于捉住了這個頑強的“敵人”。
我喜滋滋地看著這只蚱蜢，心里非常高興。可這只蚱蜢呆呆地望著它的故鄉——綠葉叢，流露出永別時的悲哀。我明白了：“動物和人一樣，也追求，向往著自由。于是，我又毫不猶豫地放了它。它盤旋了幾圈，好象表示感謝似的，然后就向蘭色的天空飛走了。
動物自由作文 篇3
我從小就喜歡看書。常常一寫完作業就捧起一本書津津有味地看起來，甚至連休息時間也不放過。
這不，剛寫完作業，我就捧起了《方洲新概念》看了起來。我看到263頁的一篇觀后感《請打開你的魚缸》，它給了我很大的觸動。文中說到：除了海洋，還有天空，陸地；除了魚類，還有鳥類、獸類。對它們，作為萬物之靈的人類都做了什么？想來想去，好像只有捕捉和殺害了。動物們會甘心嗎？不，它們不甘心失去自由，更不甘心被屠殺，總有一天它們會報復的。
是呀，曾經有個故事說：一艘在大海航行的輪船因遇到風浪翻了，這時一條虎頭鯊游了過來，除了兩位幸存者，其他人都被吃了。兩位幸存者中的一位拼命向岸上游，可另一位卻往鯊魚的方向游。向岸上游的這位在快靠岸時虎頭鯊追上了他，張開血盆大口把他吃了；另一位抓住機會爬到了鯊魚的背上，為鯊魚按摩，令人吃驚地是：鯊魚不但沒吃他，反而把他送到了岸邊……
的確，人與動物友好和協了就可以創造出奇跡，人類不該亂捕殺動物，這樣動物就會成為人類的好朋友，讓我們的子孫也能得到大自然的寶貴贈予吧。
請愛護我們的動物朋友，讓它們自由吧！
動物自由作文 篇4
你們想過動物的自由嗎？想過被關在籠子里，吃著人類給的東西，不能在草原里奔跑，更不能和同伴玩耍的動物嗎？它們也需要自由，它們不想在這種環境中生活，盡管你對它們多么好，多么愛它們，它們也是不會忘記自由的。
你們一定去過動物園吧，那你們何曾想過被關在籠子里給人欣賞的動物是多么的痛苦，它們天天哀鳴，可就是逃不出人類的'魔掌。它們是多么寂寞，多么想得到自由啊！如果把你天天關在籠子里，就是為了給人類賺錢和欣賞而貢獻了你自己，你能受的了嗎？動物也是有心的，它們也會想起以前那幸福的自由生活，可是現在，被天天關在籠子里的鳥兒，翅膀漸漸退化了，永遠也飛不上屬于它的天空，只能呆在籠子里。那被關在籠子里的獅子和老虎又是如何呢？也許你們不會注意，它們天天晚上哀鳴，想逃出人類的控制，重新獲得自由，現在，它們喪失了威風，變成了一只弱小的“老鼠”，還有很多很多動物，都失去了自由，它們是多么的，多么的痛苦啊！
人類就真的沒有一丁點同情嗎？就真都不會去感受動物的心理嗎？別以為它們只是動物，它們也是有心的，它們也想擁有像人類一樣的自由，如果人類再這么下去的話，動物總有一天會面臨危險和滅絕。
雖然只是動物，也是有感情的，你們不能忽略動物的感受，努力吧，去了解動物，希望將來能夠讓動物自由！
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