在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我渴望擁有自由作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蒼穹之下，雛鷹舉目仰望，那是因為它渴望翱翔于藍天；草原之上，駿馬仰頭嘶鳴，那是因為它渴望奔騰于綠茵；河流之中，魚兒凝望龍門，那是因為它渴望暢游于大海。而我，依窗四顧，那是因為我渴望著獲得自由。
擺脫規(guī)則的束縛
無規(guī)矩不成方圓，我們立身于法治社會之中，無論學習或是生活都難免要受到條條框框的約束，可機械化的生活模式令我喘不過氣來，于是一個沖動的念頭在我的心底萌發(fā)。
那是一個忙碌的周末，我在房間里寫作業(yè)，費了九牛二虎之力終于完成了數(shù)學作業(yè)。我像完成了什么使命一般，伸伸懶腰，一股腦的倒在了沙發(fā)上，就在那一剎那間，一個嚴厲的聲音如驚雷一般在我的耳邊作響：“你作業(yè)全都做完了？”
“嗯。”我壓低聲音道。
“做完作業(yè)就沒事可做了么，學習要學會預習，要有超前意識。”媽媽神情嚴肅的對我吼道。
“我剛剛才寫完，讓我放松一會兒嗎？”我一邊辯解，一邊伸手去摸沙發(fā)上的遙控器，并同時做出了打開電視機的架勢，誰知媽媽毫不留情，一把從我手中奪過遙控器，并狠狠的甩了我一個白眼，奪門而去。那一刻，委屈充斥著我的全身，心中的不滿不停的向上涌，我不知哪里來到勇氣，竟像吃了雄心豹子膽一樣向媽媽提出了抗議：“馬兒跑累了姑且還能休息一會兒，我寫了這么長時間的作業(yè)，就不能調(diào)整一下嗎？歇會兒再做難道做就不行嗎？”
我原本是想媽媽會因為我的抗議而放棄她的堅持，可誰知，媽媽厲聲說：“就是不行，你以為你聲音大就會贏我嗎？都已經(jīng)八年級了，還老想著放松，難道放松就是你所追求的目標嗎？打消你的念頭吧，立刻馬上學習去。”
一場戰(zhàn)爭就這樣結(jié)束了，最終還是媽媽占了上風。我無助的坐在書桌前，擁有屬于自己的自由時間難道就這么困難嗎？委屈、無奈、傷心像一團亂麻一般交織著，頓時淚水像斷了線的珠子，順著臉頰肆意的流淌。
掙斷禁錮的枷鎖
雖然在為自己爭取自由的第一次“斗爭”失敗了，可在我不斷的努力之下，我又重新看到了希望。
又是一個周末，朋友約我外出打球，我興奮地向媽媽征求意見，果不其然，仍然是不住的搖頭，但我絲毫沒有放棄。“媽媽，咱倆做個交易唄。”
媽媽瞥了我一眼，沒好氣的說：“還敢和我談交易，膽子真是不小。”
“媽媽，我知道您讓我學習是為我好，我也知道您也為我的學習操了不少的心，但我希望您能做一位快樂、漂亮的媽媽。”
“難道我現(xiàn)在不漂亮、不快樂嗎？”媽媽質(zhì)問著。
“不是這樣的，媽媽。我知道我的學習目標是什么，我不會讓您和爸爸失望的，更不想讓您為了我的學習而束縛著自己，我不想您為了我的學習而疲憊不堪，您應該有您的自由，這樣您會越來越漂亮的。”媽媽聽了我的話，似乎有些同意我的'觀點，臉上露出了久違的笑意，只是眼光中還略帶著些質(zhì)疑。
“媽媽，您放心，我這次考試一定考進年級前三名。如果考不到的話，今后的周末我一定按您的要求去做，決不反抗。”我的交易和盤托出。
或許是因為我的話打動了媽媽，也或許是因為媽媽自己明白了些什么，這次的交易取得了前所未有的成功，打球的愿望在爽朗的笑聲中飛馳而去。埋頭學習也在自我的約束中有序而來。
那一刻，我仿佛感到那禁錮我的枷鎖掙斷了，取而代之的是一身的輕松，這就是擁有自由的快感，我美滋滋的享受著。
沖破束縛的牢籠
在不懈的努力過后，我漸漸的放下了沉重的負擔，可要想真正的自由，我就必須完成自己的承諾。
期待中，月考的成績單如約而至，同學們都蜂擁上前，而我卻穩(wěn)如泰山般呆坐在位置上，心里忐忑極了。一片嚷嚷中，只聽見有人喊：“李航，恭喜你，你得了年級第二名。”我有些不敢相信自己的耳朵，這才緩緩起身，果真如此，我長出了一口氣，懸在心頭的石頭終于落地了。晚上我以最快的速度回到家，迫不及待的將這個好消息講給媽媽聽。媽媽摸著我的頭說：“寶貝，你真棒。”
“媽媽，您放心，我會更加努力的，一定成為您的驕傲。”我斬釘截鐵的說。
“媽媽，我之所以這次能取得這樣的好成績，就是因為您給了我適當?shù)姆潘蓵r間，讓我有機會像鳥兒一樣飛出籠子，擁抱自由。”我順勢補充道。
“寶貝，媽媽錯了，以前只知道讓你一味的學，而忽略了你的感受。今后，再也不會了，因為媽媽相信擁有自由的你會越來越好的。”媽媽不停的責怪著自己。
媽媽的話如一股暖流，我不能自已，便一股腦的撲進了媽媽的懷抱，好溫暖，好幸福。
自由不是毫無底線是放縱，也不是消極頹廢的懶惰，更不是我行我素，無所羈絆。每個人都渴望自由，如同向日葵渴望著陽光，花草渴望著雨露那般。可自由并非是上天的饋贈，而是我們用自己的努力換來的。是啊，自由是奮斗澆灌出的最美的花蕾。
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