寫自信的作文

2022-06-11 自信

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的寫自信的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫自信的作文篇1

　　自信是什么?自信就是自己相信自己。它就像迷途中的一盞燈，讓我能始終尋找到最正確的方向；它就像堅(jiān)實(shí)的精神堡壘，不論面臨何種挫折何種困境都能讓我堅(jiān)強(qiáng)勇敢。

　　還記得我剛懂事那會(huì)，是個(gè)很不自信的孩子，常常躲在媽媽的屁股后面，想要什么卻不敢去表達(dá)去爭(zhēng)取，因?yàn)槲液ε率。院芏嗍虑槎疾桓胰L試。

　　大班暑假那一年，周圍很多同齡的小朋友都學(xué)會(huì)了溜冰，看著他們穿著溜冰鞋在夕陽下劃行而過，身輕如燕的感覺，心里很是羨慕。但是看到他們因?yàn)閷W(xué)溜冰留下的傷痕我又害怕了，摔跤了肯定很痛吧？如果我學(xué)了但學(xué)不會(huì)怎么辦？小伙伴肯定會(huì)笑話我的。

　　心里好多的糾結(jié)，然后我悶悶不樂了好幾天。最后，我的心事還是被媽媽看穿，她二話沒說就在網(wǎng)上訂了兩雙溜冰鞋，一雙我的，一雙她的。

　　媽媽在我心目中一直很能干，不過這次她也花了好幾天的時(shí)間，才慢慢地能夠駕馭起這雙只有輪子的鞋子。禁不住媽媽的誘惑和勸慰，我還是穿上了溜冰鞋，可還沒等我站穩(wěn)，兩個(gè)腳就不由自主地溜開，“啪”地一下，我摸著自己的屁股眼淚不由自主地流下來，那一跤真得很痛，而更多的是后悔，因?yàn)閶寢屩案嬖V我的種種技巧我都沒放心上。

　　媽媽溜過來扶起我，說：沒關(guān)系，孩子，你知道媽媽為什么要親自學(xué)給你看嗎？我是要讓你知道只要堅(jiān)持不懈，就可以成功。媽媽相信自己能學(xué)會(huì)，我堅(jiān)持了，我成功了。我相信你一定能行，所以你也要相信自己你能行......

　　于是，我努力觀察媽媽的溜冰動(dòng)作，人不能站直，重心往前，兩只腳張成“八”字，用手保持身體的平衡性。我開始慢慢地滑動(dòng)了起來，跌倒，爬了起來，又跌倒，又爬了起來.....

　　現(xiàn)在溜冰對(duì)我來說已經(jīng)是小菜一碟，可回想當(dāng)初練溜冰時(shí)，真得是讓媽媽費(fèi)盡了心思，讓我吃盡了苦頭。

　　不過，自從學(xué)會(huì)溜冰后，我比之前自信了很多，因?yàn)槲液蛬寢尪加X得我是最棒的。是我親愛的媽媽，用實(shí)際行動(dòng)讓我相信自己，只要肯努力，我一定能行！

寫自信的作文篇2

　　自信，促進(jìn)人的動(dòng)力;自信，讓人在一次次困難中得到磨煉;自信，使人在成長的道路上能大方地馳聘……在我的一生里，也遇到了很多事情，在那個(gè)時(shí)候，只有自信能幫助我。就拿那次歌劇會(huì)來說吧。

　　我的音樂天賦很好，尤其是嗓子好。所以在一次學(xué)校舉辦的歌劇會(huì)上，老師委派我上臺(tái)唱歌。我由于是第一次登臺(tái)演出，內(nèi)心十分緊張。想到自己明天就要上場(chǎng)，面對(duì)上千萬的學(xué)校師生，手心不覺在冒汗：“要是我在舞臺(tái)上一緊張，唱錯(cuò)歌詞或跑調(diào)，那該如何是好?”越想，我的心就跳得越快，甚至有了打退堂鼓的念頭……

　　這時(shí)，我們學(xué)校的風(fēng)云人物梅占峰遞給我一張白紙。“這里面是這首歌的歌詞和譜，假若你不小心忘了歌詞，就可以拆開來看一下。”我十分感激他，內(nèi)心不禁踏實(shí)了許多，心里懸著的石頭也掉了下來。在舞臺(tái)上，我由于有了備用歌詞的幫助，促進(jìn)了我的動(dòng)力，所以我發(fā)揮得相當(dāng)好，完全沒有失常。

　　接受完掌聲后，我連忙跑下舞臺(tái)，向那位風(fēng)云人物致謝。可他卻說：“哈哈!其實(shí)白紙里沒有歌詞和樂譜，是你戰(zhàn)勝了自己，找回了自信。”我驚訝萬分，覺得自己竟然憑一張白紙找回自信，真是不可思議。

　　在今后的人生路上，我一直掌握著自信，戰(zhàn)勝一次次困難，取得一次次成功!

寫自信的作文篇3

　　那是我剛剛步入三年級(jí)的殿堂時(shí)的'初次考試。

　　當(dāng)考試開始的時(shí)候，世界出奇的寂靜，讓覺得自己來到了另一個(gè)星球。偷偷抬起頭看一眼，之見我們的語文老師—宗亞薇威風(fēng)凜凜的在桌子與椅子之間來回穿梭，巡視著全班同學(xué)，把大家下的夠嗆，連把頭抬起來搖一搖，松一松筋骨都不行，一直埋著頭，我的脖子都酸了。

　　好不容易闖過了“死知識(shí)”(基礎(chǔ)知識(shí))這一關(guān)，沒想到閱讀短文，這從小到大我一直都很討厭的題目又如螃蟹一般橫在了我的面前，我絞盡腦汁好不容易湊出了答案。(正確率未知)

　　終于，整張?jiān)嚲矶急晃姨顫M了，我在心里僥幸地想：反正就算有時(shí)間讓我去檢查一千遍也不可能把所有的錯(cuò)誤都查出來，干脆我就不檢查了吧!(不想檢查的老毛病又犯了)不檢查的結(jié)局就是——試卷的右上角打著一個(gè)大大的“86.5”，錯(cuò)的竟然都是些簡(jiǎn)單的題目，回到家后，我聽著媽媽的錚錚教誨，我的心中萌發(fā)出了一種自信：只要自己努力，成績(jī)就一定能好起來的!