自信把我帶向何方?我自信的語言：會把我帶向輝煌，帶向那曲折而又光明的遠方!小編收集了什么教會我自信作文，歡迎閱讀。
第一篇：老師教會了我自信
時光，在不停地轉動，“篤篤篤……”時光的白馬拉著時光的馬車，越走越遠。
一一題記
六年時光，匆匆流逝，快的幾乎不敢品味這六年的酸甜苦辣，老師不僅教會我許多做人的道理，也教會了我自信。
老師在講臺上不停地講著，我時而望望窗外，時而盯著課本出神。“明天每個人要將準備好的演講稿在班上的演講"，老師溫柔的聲音響起。
聽了老師的話，頓時間，心里一擰，什么東西堵在喉嚨一樣，心被提到了嗓子眼。
第二天，班上同學們都挨個展現了自己精彩的演講，輪到我了，我僵硬的邁開腳步，此時，教室里安靜的好像時間停滯了一樣，仿佛一個動作就能將這平靜打破，我只感覺到我自己心跳的聲音隨著臨近講臺的步伐慢慢加快。
“額……”我的臉漲得通紅，支支吾吾的說不出一句話來，手不自在的抓著稿子，同學們異常的安靜，隨后，老師溫柔的聲音響起“別怕，大聲地說出來，自信的人最美!”聽了老師的話，我波濤洶涌的心頓時平靜下來，我拿著演講犒繼續演講。
演講結束后，老師的臉上露出了慈祥的笑容，這時，我懂得了"天生我材必有用，千金散盡還復來”“自信是成功的第一秘訣”
啊!老師教會了我自信!
第二篇：生活給我自信
但我把中國歷史翻了個遍差發現炎黃子孫有一種退位讓賢的謙虛;當我把世界歷史匆匆瀏覽才知道，外國人有一種舍我其誰的執著。中國人吧自信但狂歡，外國人吧自信當作資本。于是，我開始為自信而思索，而觀察……
也許，誰都不會相信，熱情洋溢、開朗活潑的我會有一顆自卑的心。自卑的原因有很多種，我其貌不揚，我生活的平凡，還有我不傲人的成績。
可我不服氣，“天生我材必有用”，“苦心人，天不負。臥薪嘗膽，三千越夾克吞吳”。這些名言時刻讓我的心波瀾起伏……
孟子曾經說過：“生于憂患，死于安樂”。所以說，遭遇挫折并不是什么壞事。面對挫折，要咬緊牙關，振作起來，自信地點燃希望之火。戰勝挫折之后，你會發現，挫折也是生活的考驗。
知道現在，我仍用自信挑戰自卑。我從不相信，自己的人生平靜無波，我自信可以讓它轟轟烈烈，我不承認，自己的學業會平淡無奇，我自信可以讓它出類拔萃!
自信把我帶向何方?我自信的語言：會把我帶向輝煌，帶向那曲折而又光明的遠方!
第三篇：母校教給我自信
五年前，當我聽到自己被附小錄取的消息時，在手心里一次又一次地劃著“一中附小”這四個字;五年前，當我拉著三年級大姐姐的手時，心想著自己要在這個地方長大;五年前，當我懷著好奇的心情踏進這個陌生的校園時，心想著這陌生的地方以后會變得很熟悉很熟悉。
現在，“一中附小”這四個字，對于我來說，何止是熟悉，而是親切、感激。一中附小是我的母校，她教給我很多，而最富有深意的，便是自信。
依稀記得，一年級時，同學們上臺進行自我介紹，大家都積極地舉起了手，走到臺上大聲地作自我介紹。我坐在角落里，猶猶豫豫，最終還是沒有鼓起勇氣舉手。我害怕當眾講話，怕大家嘲笑自己說得不好，因此，一年級時，我甚至不敢舉手回答問題。
不過，母校給了我許多機會，讓我鍛煉自己，擁有自信。
在老師的鼓勵下，二年級時，我參加了“希望之星”英語口語競賽，在臺上一展我的英語風采，還獲得了省前60名的佳績。后來，我又參加班委的競選，并競選成功。三、四年級，我又參加了演講比賽、校才藝展示活動，更是參加了大隊委的競選。
經過無數次的歷練，我愈發膽大、自信，終于逾越了阻礙自己的鴻溝，掙破繭，蛻成蝶。
現在的我，已是一個品學兼優的好學生，一個有能力的班長、大隊委，更是一只破繭而出的蝴蝶。我上課積極回答問題，說話聲音洪亮，踴躍參加各種比賽與活動。而這一切，都與我熱愛的母校有著千絲萬縷的聯系。
親愛的母校，讓我叫您一聲“母親”，讓我對您說：“謝謝您!您養育了我，讓我從懵懂無知變得成熟，您教給我讓自身強大最寶貴的東西——自信!千言萬語無法表達我對您的感激!您只要知道，我愛您!”
第四篇：努力帶給我自信
這回運動會的50×8我非常重視，每天都要去小區中跑一跑、跳一跳。比賽中，我也從來沒有想過我可以得第一名，心中只默默的說：堅持，跑完全程就行了!跑出我最好的成績!或許，我是把心收回來了的，才有如此好的成績。還記得比賽前一天，爸爸問我：“想得第幾?”我想了想：“第三!”爸爸批評我，說我不是好士兵，不想當將軍!
當老師說到每天鍛煉不做假時，我的腦海又浮現出另一個畫面：一個周末，我和吳逸萱玩了很久，回到家才發現鍛煉一項也沒完成。。我急急忙忙的準備補回來。剛干完2項，爸爸阻止了我：“三天的飯不可能一天吃完!”簽字時，我哭著喊著要簽9項。可媽媽什么也不管，只簽兩回與跑步。那幾天，我一直恨他們，恨他們讓我受了批評。現在，我漸漸明白了：雖然我沒能為小組加分，但我擁有了誠實。誠實比什么都重要。后來，我每周都會努力鍛煉。也許，在我心中，那一次教訓給了我極大的震撼。我再也不會纏著媽媽簽字了，我學會了一份耕于一份收獲。
聽老師說，期末準備發達標獎。我幾乎沒有達過語文的標，我非常擔心。只要把目標放大，機會會越大!我希望我可以把鴨梨放入冰箱變成凍梨。
吳子經常說我選了組隊時腦子短路了。有時，我真的以為我當時發燒了，但后來，我漸漸慶幸我選了兩個調皮蛋，這使我學會了很多：第一次當主持人、第一次當“知心姐姐”......也正因為調皮蛋愛扣分，我什么都去努力，也養成了好習慣：上課愛舉手發言......只為了拼搏。雖然我們每周都是墊底，可我仍然開心——我們在進步!
漸漸地，我明白了很多，我會為了我的目標努力、我會幫助我的組員、為我的成績努力!
到了期末，我要讓所有人看見我的努力，為我喝彩!
加油，努力帶給我自信!
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