當換了一個新環境后，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是讓陌生人彼此認識的好方法。那么什么樣的自我介紹才合適呢？以下是小編為大家收集的小學自我介紹作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學自我介紹作文 篇1
我今年九歲，讀小學三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。(點明身份，略寫外貌。)
我的優點是聰明。剛入學時，我就能解答老師出的數學題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大于優點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學習不自覺，不講文明。(列舉優缺點。)
我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架我一個不落下。
小學自我介紹作文 篇2
我是一個活潑可愛的小女孩，我有一個又黃又滑的頭發，圓溜溜的臉，亮晶晶的眼睛，身高一米四，我最喜歡小嬰兒和比我小的小朋友。在高東小學讀書。我告訴你呀！我有幾個壞習慣，一見到就討厭，第一個就是，總喜歡蹲著，連做作業都蹲，第二個就是吃飯的時候會漏飯粒，漏的滿桌像好多螞蟻。不要以為我沒有優點，我優點也有許多呢！一·我活潑；二·我算乖巧；三·不會經常尖叫……
我還有個雙性格，應為我是雙子座一會溫柔多，一會暴力，一會吵吵鬧鬧，一會鴉雀無聲有一次，我在回家的路上，我發現草叢里有好多垃圾，東一個西一個的，于是我找了一個垃圾杯子，用樹枝拿進去，好多呀，有瓜子殼；礦泉水瓶；飲料瓶除了這些還有很多，撿到了一半要吃飯了，我只好先回家了。第二天放學回家，我又看見了這些垃圾，我想：不撿了反正有人來撿，管他呢。我把喝完的瓶子，扔在了草叢中，甩了一下頭發，就走了，昨天做的都白做了。對吧！我今天和明天做的事，剛好相反，這就是我的雙性格！我也很會保守秘密，別人跟我說的.秘密，我半點都不會泄露出去，只是—我會說出壞事的秘密。我也是一個追求夢想，想成為優秀女孩，的人。不過，我是一個粗心大意的雙子座，目標分數100分。
小學自我介紹作文 篇3
我屬猴，人稱“孫悟空”、 “調皮鬼”……這樣一些外號。正中我的短處。
說我“孫悟空”是因為我從小看過《西游記》、《水滸傳》……這樣一些小說，使我受到感染，想學孫恰空的七十二變。武松的打虎神功。
我纏住舅勇，要他給我做金箍棒、大刀什么的，整天耍刀弄棒，搞得全家雞飛狗跳。四鄰不安。
說我“調皮鬼”是因為我上課時不用心聽講凈搗鬼。有時在紙上畫只小烏偷偷地貼在前面同學的背上，引起后面同學哄堂大笑，弄得老師丈二和尚摸不著頭腦；有時拿小剪刀悄悄地把前邊的女同學的頭發剪下一小束，弄得她哭哭啼啼，我也下不了臺。由于學習隨隨便便，作業馬馬虎虎，所以成績總是中等偏下，常常弄得同學煩，老師火，家長恨。
我還迷上了電子游戲，一放學就去玩，不到天黑不回家，還變著法兒騙家里的錢，今天說要交資料費，明天說要買書本。這樣，不僅浪費了不少錢， 而且視力也從1．5下降到0.5�，F在想起，后侮不已。為此， 我曾下決心改過自新，有幾次我還偷偷地流過淚哩！要知道我是多么想改正這些缺點和鍺誤呀！
同學，讓我們交個知心朋友吧，希望得到你的幫助和支待。我決心自己編 一個緊箍咒來約束自己言行，做一個既有本領又有規矩的小毛猴！
小學自我介紹作文 篇4
大家好！
我叫莫xx，大家叫我xx吧，我今年七歲了，是入校的一年級新生。我的身高差不多有1.4米，體重大概有30公斤，我長著標準的瓜子小臉，炯炯有神的眼睛，上課專心聽老師講的每堂課。
我們家庭成員有6口人，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥和我，我的大哥哥已經上高中三年級了，正刻苦用功的學習，明年就是一名快樂的大學生了。
我的性格活波開朗，喜歡和小朋友一起做游戲，我喜歡畫畫和游泳，畫幅漂亮的孔雀開屏，美麗的孔雀展開五光十色的大尾巴，向人們展示自己的美麗。每周要去游泳三次，我很厲害呃，每次能游30分鐘，媽媽說游泳能鍛煉身體，我一定要堅持做個快樂健康的小學生。
我的優點是喜歡閱讀，喜歡讀書是個好習慣，多讀書能開闊我們的視野，能使自己變得更強大。有時候也會有一些小缺點，比如寫完作業要及時的整理好書包。
我的理想是長大了想當一名科學家，研究有助于人類發展的研究，讓人們更健康、快樂的生活。
小學自我介紹作文 篇5
我是一個活潑可愛的小男孩，我笑的時候大門牙總是會露出來。我長的黑黑的瘦瘦的，我平時喜歡吃土豆和可樂雞翅，所以大家叫我小黑人，但我并不生氣因為這是我的外號。
我很愛看書。記得有一次媽媽給我買一本書，我剛看一會兒就入迷了，于是我到了家連上廁所都要拿著看，忘記了吃飯，忘記了睡覺，從下午7點一直看到了晚上12點多，一直把這本書看完，媽媽夸我是小書迷。
我很勇敢。有一次我自己獨自在家里，媽媽在南陽，于是我給爸爸打電話，爸爸說：“工作太忙離不開，但是爸爸說：“你先睡吧！我一會兒就會兒就回來，等到第二天我才知道爸爸沒有回來，我竟然在家睡了一晚，媽媽夸我長大了，真勇敢！”我心里比吃了蜜還甜。
這就是我，一個活潑可愛的我，你們認識我了吧！愿意和我做朋友嗎？”
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