在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)自我介紹作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)自我介紹作文 篇1
每當(dāng)我拿到一本書，我就會(huì)迫不及待地把它們打開，貪婪地讀著，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)······總而言之，只要我手中一有書，我常常會(huì)忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，甚至把做作業(yè)這個(gè)頭等大事給忘了······
記得有一次，放學(xué)回家，我吃過(guò)晚飯，看到小房間的桌子上放著一本書——沈石溪寫的小說(shuō)《雪豹悲歌》，這不就是前幾天我向媽媽提起過(guò)的那本好書嗎？我一看這可愛(ài)的封面，打心底里喜歡它呢！我拿出作業(yè)本，把它放在書的下面，看了起來(lái)。看著看著，無(wú)意間，我抬頭一看，什么？八點(diǎn)了，我馬上放下書做起了作業(yè)。還好今天作業(yè)少，九點(diǎn)做完了，媽媽也沒(méi)多大在意。
到了床上，我要睡覺(jué)了，媽媽關(guān)上了燈。等媽媽一走，我馬上打開臺(tái)燈，把書拿出來(lái)津津有味地看了起來(lái)。不好！有腳步聲，肯定是媽媽看到我房間的燈光了！我馬上輕輕地關(guān)上燈，把書藏在枕頭下，裝睡。不知是誰(shuí)打開門，看到我睡了，又關(guān)上了門，而我這次可耐心了，等爸爸媽媽關(guān)上門睡了，我才小心地打開臺(tái)燈，一直把書看完為止，我才安心地睡去。
記得有一次，因?yàn)樘Я耍疫�抱著書睡著了呢！一大清早，老媽吧我叫醒了，“蒲彥婷，昨晚在吃什么呢？留了那么多口水，把枕頭都打濕了呢！”“哎呀，那昨晚我肯定是在吃書了！”我話一說(shuō)完，連忙捂上了嘴，我擔(dān)心老媽又罵我不按時(shí)睡覺(jué)呢！
書，你就是我最好的朋友，你天天陪伴著我，給予我知識(shí)，給予我快樂(lè)！
小學(xué)自我介紹作文 篇2
現(xiàn)在我是一位12歲的學(xué)生，個(gè)子不高，一米五幾，十分愛(ài)運(yùn)動(dòng)。我姓粟，名叫永年。你一定會(huì)覺(jué)得奇怪，世上怎么還有姓粟的啊！世界之大，無(wú)奇不有嘛！
以前我是一位學(xué)習(xí)不太好的學(xué)生，但是只要努力，還是有救的，你一定想知道我為何有這名兒，其實(shí)我也不太清楚，曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸媽媽：我爸姓粟，我就跟著姓了，“永”字是怎么來(lái)的呢？是我們家族統(tǒng)一的，所以我們家族這一輩的第2個(gè)字都是永，永是要我們堅(jiān)強(qiáng)，努力到永遠(yuǎn)。而我這名最好一個(gè)字是是我爸媽取的“年”，是要我年年不放棄啊！
我是一個(gè)怎么樣的人呢？自我感覺(jué)人長(zhǎng)得不帥：兩眼細(xì)小如絲，笑起來(lái)幾乎像沒(méi)眼似的，還有一張大大的嘴，我很喜歡微笑。最后我還有一個(gè)特別之處。那就是我的額頭，在我小時(shí)候，由于好奇心十足，媽媽一不在，我就沒(méi)影了，常常跌倒在地，次次碰到頭。不久，額長(zhǎng)得十分凸起，看上去還以為是一個(gè)聰明伶俐的孩子
我是一個(gè)有理想的人，暫時(shí)的理想是要考上一個(gè)好的學(xué)校，這是爸媽的希望。我正在為這個(gè)理想努力，一步一步邁進(jìn)，現(xiàn)在我已經(jīng)初中了面對(duì)學(xué)習(xí)，我不能再像小學(xué)那樣，‘馬馬虎虎，差不多就行了’一點(diǎn)要弄個(gè)清楚，問(wèn)個(gè)明白，做事決不虎頭蛇尾。
現(xiàn)在的我還有許多許多的愛(ài)好：游泳、踢球、做游戲等等。其中，最喜歡的是和別人一起玩，我最討厭寂寞。爸爸媽媽天天上班，很辛苦的為我買了一臺(tái)電腦。就這樣，我就不常常出去玩了，有電腦陪著我，一點(diǎn)也不寂寞，就像有n個(gè)無(wú)情的朋友在和我玩一樣，我們一起收獲、一起玩、一起學(xué)習(xí)等等。
經(jīng)過(guò)我的介紹，我想你一定有些了解我了吧！
小學(xué)自我介紹作文 篇3
我叫魏夕喻，今年9歲了。我有一雙水靈靈的大眼睛，烏黑烏黑的頭發(fā)，常常梳著馬尾辮，走起路來(lái)一搖一擺，還有兩只不大不小的耳朵，一張櫻桃小嘴。
我最喜歡和小朋友們一起玩。有時(shí)玩騎自行車，有時(shí)玩捉迷藏，有時(shí)玩搭積木……別看我愛(ài)玩，我可是一個(gè)多才多藝的小姑娘，我會(huì)彈古箏、吹長(zhǎng)笛，還會(huì)寫毛筆。
我的缺點(diǎn)，就是挑食。每次看到飯桌上的魚，我就皺眉頭。為此，每少挨媽媽的批評(píng)。我真想把這個(gè)壞毛病改掉啊!
這就是我。
批改評(píng)語(yǔ)：這篇文章介紹自己的特點(diǎn)，由外貌到性格、愛(ài)好等，再寫自己的缺點(diǎn)，層次分明。表達(dá)真實(shí)質(zhì)樸，語(yǔ)句流暢，簡(jiǎn)練而生動(dòng)。不足在于寫外貌的部分的順序稍顯凌亂，如果寫完五官后再寫走姿，會(huì)更合理些。
小學(xué)自我介紹作文 篇4
大家好！我姓韓名淇文，我已經(jīng)過(guò)九個(gè)生日。我有一對(duì)大大的耳朵，還有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個(gè)小小的鼻子，鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，組合成胖乎乎的臉。
我的.性格樂(lè)觀又開朗，總愛(ài)和同學(xué)們打成一片。有一次我們老師說(shuō)，大課間的時(shí)候跳大繩。由于我上課沒(méi)聽(tīng)，結(jié)果大課間我和幾個(gè)小伙伴去去草叢里玩游戲。班長(zhǎng)看見(jiàn)，把我們叫到辦公室，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“我上課說(shuō)去跳大繩，你沒(méi)有聽(tīng)嗎？”我們一起搖頭說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)聽(tīng)。”上課，老師讓我們回教室，出來(lái)時(shí)我笑笑說(shuō)：“沒(méi)事，老師是為我們好！只要我們以后認(rèn)真聽(tīng)老師講話就好！然后我們一起跑回教室。
我喜歡去游泳，每當(dāng)周末我都和哥哥妹妹，還有爸爸媽媽去游泳，我們?cè)谝黄鹜嫠＃筛吲d！
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)干凈，每次玩完之后都會(huì)回家沖澡。我也有缺點(diǎn)是愛(ài)玩電腦，玩電腦能一連玩三個(gè)小時(shí)，雖然我知道長(zhǎng)時(shí)間玩電腦對(duì)眼睛不好，但卻控制不住。不過(guò)我現(xiàn)在正努力改正呢！
這就是我，一個(gè)樂(lè)觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎？要是喜歡我，就和我做朋友吧！
小學(xué)自我介紹作文 篇5
我是一個(gè)活潑開朗的女孩，我的名字叫陳君，看了這個(gè)名字，可能有的人會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)男孩子，其實(shí)我是一個(gè)性格比較外向的女孩子。因?yàn)槲野职中贞悾质谴T士，所以全家人都希望我能夠像爸爸那樣也是碩士。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾辮。我有一個(gè)橢圓形的臉蛋，在那橢圓形的臉上，長(zhǎng)著一雙又大又靈的眼睛，眼睛里的黑眼珠，像一個(gè)黑葡萄。我的鼻子高高的，嘴巴紅紅的，一說(shuō)起話來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，我真喜歡媽媽給我的這張臉。我今年十二歲了，是家里的獨(dú)生女，也是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻也是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也很多，像畫畫、玩電腦、游泳、彈鋼琴、看書……我最喜歡看書了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書，可以說(shuō)，我的童年就是在書海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就像一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。雖然我平時(shí)一向很節(jié)約，但是對(duì)買書卻毫不吝嗇，只要是我喜歡的實(shí)用的書：而且不是很貴，我一定會(huì)馬上買下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書，又因?yàn)閮r(jià)格太貴而不能買，我一定會(huì)翻來(lái)覆去地看好幾遍才甘心，所以每次我一進(jìn)書店，都要看上大半天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而我也堅(jiān)信：好書能伴我一生成長(zhǎng)。我常常因?yàn)榭磿`了其他的事情，因此，爸爸，媽媽經(jīng)常開導(dǎo)我說(shuō)：“看書要學(xué)會(huì)適可而止。”為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，以后一定要學(xué)會(huì)克制、克制再克制！
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書的小女孩。
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