在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的留點詩意給自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暮晚天際掠過的飛鴻，留下一道淡淡的弧影。坐在校園一處靜賞夕日氣象的美。用手輕拂柔軟的葉片，專注地望著錯落有致的石堆，心中忽然回憶起幾米語錄中扣人心弦的話語，低調的經歷讓人嘆止，深遠的語句讓人思緒翩然飛舞。
已經習慣了學習的壓力和緊張。師長看管得越來越嚴厲，同學之間的競爭越來越激烈，作業時常寫著寫著，就不知身處何方，如墜迷霧，頭暈目眩。幸而志同道合的好友微笑著遞上一杯冰涼的可樂，一口下肚，沁人心脾！心中也舒暢了許多。有時候無聊吧，就隨意寫幾句打油詩，也瀟灑地學一回大文豪，洋洋灑灑地揮舞出幾句無神韻的散文句子，和朋友互相調侃，滋味也著實不錯。
清早，睜開雙眸，對著東方的朝陽自信滿滿地一笑。梳洗時，對著鏡中的自己點頭微笑。去食堂排隊打飯時，向辛苦的工作人員問好。途中，偶遇“宿敵”，別人拋來一個白眼，我卻換給她一抹真摯的笑，看她流露出的一臉驚訝，頭不回的走過，是啊，人生短暫，何必栽種苦澀呢？
下午，陽光炙熱，灑遍寬闊的操場，幾簇三角梅點綴在高墻上，蜿蜒的枝干挺有情調的依附在墻體上。第一節美術課，大家都到操場上寫生，可以隨意選擇寫生地點。可以是一叢翠竹，這是有雅致的人最愛去的地方。也可以是教學樓，這是有恢宏氣質的人愛去的地方。寫生，采風更有意境的，應選擇一堆零亂的石頭，頗有情調，還咂吧著嘴，說，這叫零亂美，你懂嗎？便又埋進自擬的幻想中。我和好友選擇了一塊蔭涼的'地方，坐著觀賞教學樓。樓正中有“為中華之崛起而讀書”幾個瀟灑飄逸的金色大字。明晃晃的窗戶十分耀眼。微涼的風迎面拂來，真是令人神清氣爽。
我們的老師很幽默，也很風趣。下午上課時，風很大，卷進來干枯的花瓣和草葉。陽光依舊晃眼，坐在教室中，埋頭苦寫之時，“嘩啦！”門大開，風灌了進來。老師很郁悶地看著大家，示意同學關門。當門第二次被風吹開時，大家驚呼，書本作業本被翻得嘩啦啦的響，老師嘴角掛著一絲無奈的笑，道：“不是有句詩云‘清風不識字，何故亂翻書’么？”話音剛畢，大家應聲附和，不時伴有爽朗的笑聲，這笑聲被風吹散。上他的課，真輕松！
晚自習，走過寧靜的樓道，高中和初中畢業班的教室里靜悄悄的。整個校園靜謐恬靜。站在操場上，眺望朦朧的霓虹燈，心頭不免思緒萬千。夜晚的校園寧靜可愛，夜風習習，有暗香襲來。深藍的天幕點綴著幾顆豆粒大的星火，心曠神怡！
四中——“東方紅”學校，如一顆啟明星，燦爛美麗，宛如自己心靈深處的樂園！回想起幫助過自己的同學，哺育著自己成長的老師，心中多了份感激。
綠色校園，由你，由我，由他，共同努力。
讓我們拭目以待吧！
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