——題記
我們生活在巨大的壓力之下。
過早的明白生活的艱難，過早的懂得金錢的重要，過早的承受學業的壓力，過早的喪失純真的童心——這就是我們這一代，正值青春，風華正茂。可惜，應有的棱角早被家長、社會甚至是學校磨掉。
或許每個人都曾經有過自己獨特的個性，或自信，或張揚，亦或是倔強。但那早已不復存在——因為升學用不到。七八十年代的老師念叨著：“同學們，想出人頭地就好好念書！”現在的老師念叨著：“同學們，想出人頭地就給我好好表現！”好好表現？這意味著很多方面，意味著你的頭發指甲不能夠過長，衣服裙子不能過短；意味著老師交待下的任務你就算通宵也得完成，有領導來視察你得積極發言為班添彩；意味著你隨時得保持你陽光或乖巧的形象且成績次次名列前茅……然后這才算是好學生，是大家公認的，心目中的好學生。
很可惜，我不是。我曾努力在所有人面前中規中矩，每天六點起床，七點到校；整潔的校服，30°的微笑，連草稿紙上的字跡，也是一絲不茍。為了維持一個良好的形象，我不大聲說話，不隨意亂發脾氣，拼命學習，提高成績。但我騙不了自己，我實在無法忍受冥思苦想了很久之后才解出來的`一道題發下來是一把叉，原因是與老師講解的方法不同；我實在無法忍受在考好時一堆人圍著你，在下降時一堆人疏遠你。在社會的重壓之下沒幾個人能扛得住，沒幾個人能依舊堅持著自己的夢自己的個性；成績成了最重要的事，這關系到榮譽：你的、你父母的乃至你家族的，也關系到了錢——獎學金，確實很重要。
可是，偏偏我就是不一樣的煙火，偏偏我沒有被完全同化，偏偏我還擁有那一份獨特的個性。我所追求的，不同；我擺在首位的，是愛好。若是每個人的前世都有一個情人，那么我的便是文字。我欣賞郭敬明文字的犀利，縱然他的作品如《悲傷逆流成河》未曾帶給我任何啟迪，除了徒增幾分憂傷；韓寒自然不必說，文學界的奇葩，文字灑脫不羈，我想這和他不羈的性格是密不可分的；楊紅櫻、鄭淵潔等人，為年幼的孩子帶來了無數歡樂，但我認為，他們都不配為大家。真正的大家，是像朱自清、郭沫若一般有錚錚鐵骨的、時刻把祖國放心中的人！我并不需要活得那么拘謹，并不必被生活所束縛，我必須堅持展現自己的不同，而并非一味的讓自己變得普通平庸。人生能有幾回搏，此時不搏更待何時！年少的我，有的是資本拼明天，有何值得畏懼？人生在世，就得留點輕狂給自己！
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