在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的留點夢想給自己作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢想雖不是每個人都能觸及的，但卻是每個人都能擁有的。
我坐在教室的最隱蔽角落，一個連塵埃都不曾掉落的地方。
每天望著自己忙碌的身影，卻只有面對蒼白的分?jǐn)?shù)，看著老師無奈的面孔。我在疑惑！當(dāng)初，我許下的雄心壯志呢？我那偉大的夢想呢？嗬，他們哪兒去了？
當(dāng)人生遭遇荒蕪時，我應(yīng)該繼續(xù)麻木而虛妄地活著，亦或是燃起夢想的火花？
現(xiàn)實的`殘酷輕而易舉地這段了那只羽翼初開的白蝴蝶的翅膀，她滿身千瘡百孔……然而有一天，她拖著殘破的身子，看見一只被困在蜘蛛網(wǎng)上的小蟲：四肢捆綁，卻拼命飛向藍(lán)天，可是徒勞無功。鼓起勇氣，再次掙扎……忽然間，蝴蝶明白了。一道光亮劃過她陰郁黯淡的心房，她看到了希望，重拾了夢想。
我看著這只蝴蝶飛向遠(yuǎn)方。或許，我應(yīng)該在青春這朵煙花綻放最絢爛的時候，捧起我的夢想，而不是把它埋葬在一個連塵埃都不愿意停留的地方。
我想，我應(yīng)該認(rèn)真對待每一次作業(yè)；我應(yīng)該仔細(xì)聽每一堂課；應(yīng)該努力爭取每一次機(jī)會。
漫漫迷途，終有一歸。
還好，我的領(lǐng)悟不算太遲。我還可以被人看見，被人發(fā)現(xiàn)，我還可以搬離那個連聲息都沒有的角落，我還可以擁有我的夢想，繼續(xù)我的夢想。
一個人的未來不可能受困于他的命運(yùn)，而只可能被他內(nèi)心深處的自甘墮落所禁錮。
帶著我的倔強(qiáng)，帶著未倒執(zhí)著，帶著我的夢想，去陽光下，去夢想國度，穿越與游走，一起飛翔。
夢想雖不是每個人都能夠觸碰得到，但卻是每個人都擁有的，我們有這個資本，為何不好好利用呢？留點夢想給自己吧！或許，它就是你重生的契機(jī)。
