在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我常對(duì)自己說(shuō)的話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從前我常對(duì)自己說(shuō)，這樣就夠了，那些小瑕疵小缺點(diǎn)，就像小數(shù)點(diǎn)后無(wú)關(guān)緊要的數(shù)字，一約等，就成功了。
進(jìn)入初三了，學(xué)業(yè)一下子繁重起來(lái)，我也不得不一改從前懶散的風(fēng)格，痛割了許多休閑的時(shí)間�？杉幢闳绱�，我的數(shù)學(xué)作業(yè)卻總是萬(wàn)里河山一片紅，老師再厚的眼鏡片也抵擋不了他怒其不爭(zhēng)的眼神，是我學(xué)的不好嗎？我挺直脊背檢查作業(yè)，不久便俯下身子，將頭枕在胳膊上，放寬心了，只是算錯(cuò)了而已，有一步漏寫(xiě)了而已，很快，我拿過(guò)同桌的作業(yè)，潦草地一抄完事。
但那次數(shù)學(xué)月考卻給了我一個(gè)意料之外的答復(fù)，扣分嗎，扣分，幾乎每一個(gè)大題都有扣分！原來(lái)熟悉的幾何陌生起來(lái)，在同桌詫異的眼光中接過(guò)他的考卷，證明，沒(méi)錯(cuò)，計(jì)算，錯(cuò)了！計(jì)算，沒(méi)錯(cuò)，算式，錯(cuò)了！一題一題這些小小的失誤吞噬著我的.分?jǐn)?shù)。我不免十分沮喪，盡管如此，我還是找不出失誤的原因。
第二天晚上，老師印了一大張壓軸題，青灰色的卷子，像死人的臉，了無(wú)生機(jī)。我像避開(kāi)囚籠一樣避開(kāi)較難的幾何圖形，到最后，我還有兩題沒(méi)做�！斑@樣夠好了，你以前哪會(huì)花這么多時(shí)間，這種題別人肯定也不會(huì)做�！蔽业吐曊f(shuō)著，卻怎么也放棄不了，這樣還不夠！正是因?yàn)椤斑@樣就好”，我從來(lái)沒(méi)有真正地解決難題下過(guò)功夫，不僅數(shù)學(xué)，生活中，我說(shuō)了多少句這樣就好：練琴時(shí)曲子彈的磕磕絆絆，像馬走在崎嶇的山路上，可能彈完就好，借朋友的東西，放家里三四個(gè)月也不曾動(dòng)過(guò)，卻總要?jiǎng)e人逼急了拍胸脯撂狠話才還，還了就好。正是因?yàn)椤斑@樣就好”，才造就了我彈琴、交友等等都不好！
我默念著“這樣不夠”，重新投入習(xí)題中，不再在意時(shí)間流逝，這里添個(gè)輔助線，全等，哎，似乎行了！我高興地書(shū)寫(xiě)著成功，我仿佛能感受到老師眼里的笑意。
“這樣還不夠”變成了我常對(duì)自己說(shuō)的話，堅(jiān)持拼搏下去，會(huì)感受到放棄領(lǐng)略不到的風(fēng)景。
