夜的涼，永遠(yuǎn)蓋不住，內(nèi)心的寂寞，究竟是誰(shuí)打開(kāi)了天堂的門，讓疲勞的心永不能停歇。
風(fēng)吹著，吹著他碎碎的亂發(fā)，他堅(jiān)毅的眸似在訴說(shuō)著什么。人究竟是為了什么而生存，又究竟是為了什么而老去，他說(shuō)，我不知道。
“小五，別神經(jīng)兮兮的在那畫畫了，瞧你那呆滯的樣子，真的很煩哎！”，他的眸還是盯著書桌上的紙，紙上的畫。
“校長(zhǎng)，我們班的小五，他。他真的真的。” “這個(gè)。我知道，你也別說(shuō)了，回去講課吧！” 班主任默默的'回頭，向門口走去。
“嗨。”校長(zhǎng)室里一聲嘆息。
他有自己的夢(mèng)想，他想象著可以成為像畢加索那樣的畫家，他說(shuō)，他最想做的事就是，坐在古老的樹枝上，托著畫板，在那靜靜的想，最好什么也畫不出來(lái)。
3年后。
他的意識(shí)在病床上模糊著，也堅(jiān)強(qiáng)著，他說(shuō)過(guò)，他的夢(mèng)想一定要自己實(shí)現(xiàn)。他的臉白白的，沒(méi)有一點(diǎn)生氣，他的眸在現(xiàn)在正痛苦的放大，他呻吟著。
醫(yī)生給他注射了一支藥，他慢慢安靜下來(lái)，整間病房靜靜的，靜靜的，似乎只有他睜眼的聲音，他的手指慢慢指向墻角，他大口喘著氣，頭上的汗滴答滴答的落，他的嘴角忽然勾起一抹微笑。
思緒悄悄的飛著，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，古老森林里，古老的樹上，一個(gè)靜靜的少年，靜靜的畫板，靜靜的想。
畫板被送到了他的學(xué)校，他的班上，講臺(tái)上，老師摸著他的畫板，悄悄的落淚，她慢慢的摸出了他的畫，他靜靜的站在白紙上，周圍只有白紙。
第二張還是他孤單的身影，只是。他的背后站著太多，太多的。
那上面有小剛，小碩，小名，小小。
