三年后的哪個我還是今天的我嗎？三年后的哪個我與今天的我有什么不同嗎？三年后的哪個我能否步入自己的理想之地，我很期望三年后哪個真正的我出現在大家眼前，我將拭目以待三年后的哪個我出場。
如果一切都是那么的順利；如果一切都是在可控制范圍之內；如果一切都不要出乎意料，三年后的我將順利步入自己的職場。我將會與今天的自己轉換角色，我從一名學生已經到了教師的身份，我將和我的學生在一起談天說地、暢所欲言，我將會把我的經歷和他們一起分享。三年后的我能否在三尺高的講臺上與學生共同探討人生的奧妙；三年后的我能否在三尺高的講臺上給學生播下春天的種子；三年后的我能否在三尺高的講臺上與學生達到思想的交流；三年后的我能否在三尺高的講臺上與學生心有靈犀一點通；三年后的我能否在三尺高的講臺上得到學生的認可；三年后的我……但是，我相信三年后的我一定會實現這些愿望的，我相信今天的努力和付出一定會在三年后收獲屬于自己的快樂。我相信“天生我材必有用，千金散盡還復來”；我相信“一分耕耘一分收獲”；我相信“學識猶如水，成就猶如船，只有深水能浮起大船，只有具備廣博的學識才能承擔得起偉大的成就”。
三年后的我一定要博覽群書，力爭做一個“腹有詩書氣自華”之人，我會把“獨立之精神，自由之思想”作為自己一生追求的人生態度和人生目標。讀書的道路上伴隨著艱辛和快樂，我相信“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我對知識和理性會以謙虛的態度去追求，爭取做到“內不失己，外不失人，不以物喜，不以己悲”。我會提高個人素養和修養以應對大千世界的變化，使自己不要迷失方向，不要失去自我，我要在自己人生道路上活出風采，活出個性。
三年后的我還將會在操場上揮汗如雨，自由自在。我會在籃球場上達到一種忘我的境界，把一切煩心之事拋之腦后，去追求運動帶給我的那份快樂、享受、幸福。我相信“身體是革命的本錢”，每天鍛煉一小時，健康工作一輩子，只有好的體格，才能展示屬于自己的精彩。在運動場上那種瀟灑的風姿，那種機智的反應，那種迷人的眼神是別人無法體會的，生命在于運動，運動使人年輕，年輕就是資本。
三年后的'我將打開自己的心扉，接納自己的另一半，我們散步在田間的小溪邊上，感受著大自然的氣息，享受著心中的一份寧靜。
三年后的我希望我們每個同學都能夠找到自己的憩息之地，在自己的人生道路上走出不同的風采，我將希望你們健康、快樂、幸福的成長。
三年后的我將在自己平凡的道路上走出不平凡的軌跡，我會仔細地規劃自己的人生藍圖，我相信“山重水復疑無路，柳暗花明又一村，長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
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