在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的樂于助人的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂于助人的同桌作文1
今天，就讓我夸夸我的同學王小明吧！
說到王小明，他可是一個人見人愛、心地善良、樂于助人的好同學。有一次，我在操場上跑步突然間摔倒了，由于當時我沒看見前面有一塊磚松了，結果一腳踩上去就重重的摔倒了。我覺得自己的骨頭都要摔斷了，痛得直咧嘴。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，別的同學都沖進教室去了，而我卻疼得不能走。王小明看見了，二話沒說連忙把我起來，一直走到校醫室。醫生用藥水陌一點在我的傷口上，又貼了創口貼。已經開始上課了，他不顧上課遲到，慢慢的把我又扶回教室。結果我們遲到好幾分鐘，但他一點也沒有埋怨我。
我真感謝王小明，可惜沒有送給他一個禮物，不過我以后一定會向他學習，幫助那些有困難的`人。
樂于助人的同桌作文2
時光飛逝，我們已經進入初中了。
這一天，陌生的老師為我們安排了座位，我和一個胖乎乎的小男孩坐在一起。他的.大眼睛，大嘴巴，鼻子有點大...他笑臉兩邊露出兩個大酒窩，看上去很可愛。
我記得有一次，我們在教室里學習，外面突然下起了傾盆大雨。但我沒有帶傘。看來我回家后會變成一只落湯雞。想到這里，我的臉上露出了失望的表情�，F在我在上課，我沒怎么想。放學后，我把我的事告訴了同桌。沒想到他慷慨地把他的傘給了我。
我感激地對他說：“謝謝你，但是你怎么回家呢？”
“沒事，我還有一把傘，你先用！
這是我的同桌，一個樂于助人的同桌。
樂于助人的同桌作文3
我在東源小學上二年級，我有一個非常好的同桌，他的名字叫王佳琪。
她長長的'眉毛長得淺淺的；雖然她的眼睛很小，但很明亮；嘴巴不大不小，她很愛幫助別人。
我記得有一次，我在期中考試忘記帶鉛筆。那時，還有五分鐘就要考試了，霎時我變得更加著急，猶如熱鍋中的螞蟻，著急得我眼淚直流。我的同桌看見了，二話不說的將一支鉛筆遞給我，我接過鉛筆立馬說道：“謝謝你，你真是雪中送炭。”
我要向她學習，樂于助人的精神。
樂于助人的同桌作文4
我的同桌很厚道，有著明亮的大眼睛，圓圓的小耳朵，身高1。43米左右，還是個性格開朗的小孩子。他調皮可愛，還是個機靈鬼呢！長得也非常帥氣。他的臉上總是笑嘻嘻的，真好看！
我的同桌還是個助人為樂的小伙子。我記得有一次，我的數學作業《馬小跳玩數學》的書沒買著，我的`同桌買著了，我的同桌不但借給我，還笑嘻嘻的對我說：“那去看吧！”我非常感激他，他為人不錯，也不亂欺負人，只是脾氣大了點。他遇到什么事情都會沉思一會兒，想一想破解問題的答案。
同桌，我一定向你學習。
樂于助人的同桌作文5
我的同桌有一個聰明的腦袋，一雙明亮的眼睛，一對濃濃的'眉毛，挺挺的鼻子和一個櫻桃小嘴。他就是我的同桌文駿，也就是我們班的數學科代表。我的同桌是個樂于助人的人。
有一次，俊熙沒有帶鉛筆。他就問文駿說：“文駿，有沒有鉛筆呀?”“有呀，沒有鉛筆嗎?”“是呀，可不可以借給我呀?”“可以�！薄拔尿E，他平常欺負你不要借給他�！薄安恍�，同學應該互相幫助�！蹦蔷徒杞o他吧！”然后，文駿就借給了俊熙�？∥跽f：“謝謝�！薄安挥弥x。”我看見文駿那高興地心情。我想：他一定是幫助了別人高興極了。
我應該向文駿學習學習樂于助人。
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