助人的作文

2024-03-25 助人

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的助人的作文3篇，歡迎大家分享。

助人的作文篇1

　　齊齊是個樂于助人的好朋友。她長得高高的，頭發長長的，濃密的眉毛下有一雙明亮的大眼睛。她最特別的地方還是嘴邊的一顆痣，因為齊齊一笑起來那顆痣就變成半圓形的，好玩極了。

　　有一次我跟齊齊在公園玩，看見一個小女孩被三個男孩追。當小女孩跑到臺階上時，一不小心摔了一跤，右腿被臺階的尖角劃了，還流了血。三個男孩見事不妙馬上逃走了。齊齊見狀馬上跑過去，扶起小女孩，邊安慰她邊從口袋里拿出餐巾紙幫小女孩擦淚水。等我走過去，她就跟我說：“你在這里陪陪她，我去去就來。”

　　等我回過神來時，她已經拿著藥箱跑回來了。齊齊打開藥箱，拿出酒精棉花和創可貼。她撕開透明袋，取出酒精棉花，輕輕地往小女孩的腿上擦著。擦完以后，她又把創可貼的袋子打開，拿出創可貼，撕開保護膜，然后小心翼翼地貼在小女孩的.腿上，生怕弄疼了她。

　　我覺得我們應該學習齊齊樂于助人的好品質，做一個人見人愛的好學生。

助人的作文篇2

　　我以前不知道助人為樂的意思，但自從做了學校的志愿者以后，我對助人為樂有了比較深的體會。

　　因為我們學校發現了許多不良情況——兩操做不好，所以學校就選出了二十六位志愿者。十四位領操的，六位護綠的，六位禮儀的，我很幸運的擔任了領操的志愿者。老師說做志愿者可不是一件容易的事，而我想想就是一件易如反掌的事，可真正做起來確實要比想象中，難好幾倍。我們有時為了服務，連作業也寫不成。

　　服務時也難免要碰到一些不聽話的人，有的人知錯就改，而有的人卻屢教不改，還有的.人干脆不做了。做室內操時，他們乘老師不在就一群全都圍著我，都要和我做朋友，不讓我走，不過我機靈得很，看見有一個空隙，馬上沖了出去，他們也不敢去我們三年級的教學樓追我。時間久了，他們都認識我了，每次看見我，就像看見老朋友一樣，都情不自禁的邊喊著我的名字邊追我，而我一見這么多人撒腿就跑。

　　在我這一學期的努力下，一年(四)班的小朋友都學會了認認真真的做眼保健操和室內操，而我也很榮幸的被評為“校優秀志愿者”。現在每當我看見志愿者的牌子就會想起我第一次做志愿者的經歷，真希望明年我還能光榮的帶上這個志愿者的牌子。

　　我幫助了別人，自己也得到了快樂，這就是我對助人為樂的體會。