在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的成長的幫助作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的幫助作文 篇1
成長，媽媽給我很大的幫助！
媽媽，在我的成長中，您給了我很大幫助和很深的教誨。謝謝您！
記得在我剛上三年級時，作文不會寫，是您要我大量閱讀，增強詞語記憶量，還教我作文是這樣寫的：寫以“人物”為中心的作文時，要先寫人物的外貌特征，再寫因人物發生的事件，最后寫人物的影響；寫以“事”為中心作文時，要先寫事情發生的原因、時間、地點，再寫事情的'中心內容，最后寫從事情中得到的啟發；寫以“景物”為中心的作文時，主要寫此景物不同于別處的特殊之處等等。按照您的講解去做以后，我作文有很大的提高。媽媽，我真的很謝謝您！
記得在我剛上四年級時，語文成績一直不好，您在上了一天班很累的情況下，每天都給我聽寫字詞，一遍遍地糾正我容易寫錯的字詞，并給我講解閱讀理解的一些內容，使得我的語文成績有了一定的提高。
這次中段考試，由于我的粗心大意，各科成績都不太理想，您不但沒有懲罰我，反倒寬慰我說，“成績只代表過去不代表未來，只要你好好努力，會有所提高的”。接下來，您又是天天利用工作之余，在照顧好一家人的生活之后，悄悄地拿起我的各科課本，自己先看一遍，然后再輔導我學習。為了陪我鍛煉身體，您每個周日早早的叫起我，陪我去跑步。在我不想跑時，您又一遍遍的鼓勵我“堅持到底就是勝利”。看著您疲憊的身影，我恨不得馬上把成績提高上去、把身體鍛煉好。
媽媽，謝謝您！您的教誨讓我成長。媽媽，我會努力學習的，相信我，我不會再讓您失望，也不會再讓您擔心的。
成長的幫助作文 篇2
曾經有過那么一段兒時間，我一直都處于擔驚受怕的生活當中，總是覺得很多東西沒有把握，很多已經得到的東西也就患得患失，害怕自己身邊的親情，友情，愛情全部都喜歡，是個干凈自己的最后會變得一無所有。
直到后來和一個朋友聊天的時候，她說我這是最煩去辦的表現。恰巧他也是一個心理醫生，他說，很多人都是存在一定程度的性格問題的，只不過不一樣的人程度不一樣罷了。但是每個人都要學會自己控制，這樣才能夠在衣服上和健康的成長。
而且我們家生活會很聊的發展過程當中總是紀律住很多東西，但是也會忽略到很多的東西。沒應該在生活的忙碌當中做出點事情來，好好地關心一下自己，包括心理健康情況，精神情況的一些發展和保護。
也許在你有網的時候被人叫已經在努力的進行著自我心情調控了。在你還為一些發生的小事情而煩惱的時候，別人早就已經心胸寬闊的，早就看開了。
所以很多小事都是不值一提的，所以在大多數情況下，你都應該學會自己和自己交流，那看到很多的東西，對于你來說，成長都是很有幫助的。
成長的幫助作文 篇3
人與人之間需要交往，溝通。
我是一個不善于與他人交往與溝通的人，所以一直沒有朋友，每次看見自己的同學在和朋友們一起玩耍，我從心底里羨慕他們能有那么多的朋友，而我卻一個朋友也沒有，我也希望能向他們一樣。
媽媽經常鼓勵我說：“你應該學會與同學交往，不要那么不愛說話，不然你不會擁有自己的朋友！”
我也知道媽媽的話十分有道理，但我就是不愛說話。
直到我遇到我的第一個朋友張杰。
那天，我放學回來經過一家新開的書店，打算到里面看看有沒有自己喜歡的書，我在里面走了一會兒，果然讓我找到了一本動漫經典并且限量發行的。我高興的拿著書，準備買下這本書，但我一看書價是42元，我檢查了自己身上的零用錢只有36元多，錢不夠。
我把書拿到老板面前說：“叔叔，請您為我留下這本書。”老板同意了，但只留到明天下午閉門時。
第二天中午，我拿著錢來到書店，去找那本書，發現不見了。我于是便去找老板問個究竟。
老板見到我說：“正好，有一個同學也要買這本書而這里只有一本，你們去商量一下到底怎么辦吧！”張杰見到我說：“你能把這書讓給我看嗎？”我說“不行，我也想看！”老板見我們誰也不肯退讓便說：“你們共同買下，共同看不就行了！”我和他覺得還可以就同意了。
于是我開始和張杰交往，久而久之我們成為了朋友，在他的介紹下我又認識了許多他的朋友。
從那以后，我變了。開始愛說話，善于交朋友了。感謝那本書，是它讓我認識了張杰，從而改變了我。
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