在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的幫助小鳥找媽媽作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助小鳥找媽媽作文1
有一天，小明和爸爸一起來散步，走著走著，他們看見一只小鳥掉到了地上。
小明看見了，趕快跑過去抱起小鳥問：“你為什么回從樹上掉到地上呢？”小鳥說：我找不到媽媽了，小明說：我來幫你找媽媽，小鳥高興的說，謝謝你們，小明看見樹上的鳥窩把小鳥放回鳥窩里面。小明和爸爸一起等鳥媽媽回來過了一會兒，鳥媽媽看見小鳥，就趕緊飛過來接小鳥飛回了鳥窩里面鳥媽媽用清脆的聲音說：“謝謝你們這么好人。”小明和爸爸一起說：“不用謝，小明和爸爸高高興興的回家了。”
幫助小鳥找媽媽作文2
今天是星期三，放學(xué)了，小明和小麗在回家的路上，突然，小麗看見了一只小鳥從樹上摔下來，于是，他倆飛快地跑過去，手忙腳亂地找了一張白紙。首先他倆為小鳥包扎傷口，再輕輕地捧起來；然后他倆開始幫小鳥找家，找啊！找啊！他倆終于在一棵大樹上找到了一只窩，是小鳥的家。可是小鳥的窩在大樹的枝條上太高了，我們怎么能送小鳥回大樹上去呢？他倆想啊！想啊！最后他倆想出了一個好辦法，讓小明站在大樹下，小麗爬到小明的肩上，再爬到樹枝上，把小鳥送回了家。
過了一會兒，小鳥一家嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“謝謝你們，你們真是熱心的`好孩子”，小明和小麗高高興興地回家去了。
幫助小鳥找媽媽作文3
一天，小明和爸爸去吊橋，發(fā)現(xiàn)有一只小鳥從頭頂上掉了下來，小明說：“爸爸，我們幫他找媽媽吧!”爸爸說：“好吧!”小明就和爸爸一起找樹上的鳥窩，他們對了很多鳥窩里的鳥，終于發(fā)現(xiàn)手里拿的鳥和這個鳥窩里的鳥一樣，爸爸翹起腳，伸出胳膊用最大的力氣也夠不到鳥窩，爸爸就叫小明過來把鳥放到鳥窩里，爸爸把鳥放到小明手里，他舉起小明，使小明坐在自己的肩膀上，小明伸出手把小鳥放在了鳥窩里。
過了些日子，小鳥媽媽帶著小鳥學(xué)飛，小明和爸爸看見他們救的那只鳥，那只鳥正高興地和他們招手，小鳥清脆地鳴叫著，好像在說：“謝謝你們救了我，幫我找到了媽媽。”
幫助小鳥找媽媽作文4
一天下午放學(xué)了，小明和小軍背著書包回家去。走到半路上，他們發(fā)現(xiàn)一只小鳥一會兒跳到這邊，一會兒跳到那邊，就是飛不起來。小明連忙跑過去捉住了小鳥，原來是一只羽毛沒有長全的鳥仔。這是從哪兒掉下來的呢？小軍環(huán)顧四周，看到路邊有一棵大樹，大樹上有一個鳥窩，鳥窩旁站著一只鳥嘰嘰喳喳地叫著。小軍說：“小明，我想這小鳥一定是從那個鳥窩里掉下來的。”小明著急地說：“鳥窩那么高，怎么辦呀？”小軍皺了皺眉頭說：“有辦法了，我個子高，力氣比你大，你站在我的肩膀上，再爬上樹，把小鳥放回鳥窩里。”就這樣小明和小軍幫小鳥找到了家，找到了媽媽。
他們背起書包快樂地向家里走去，后面?zhèn)鱽砹锁B兒的歡叫聲。
幫助小鳥找媽媽作文5
星期五的下午，小剛、小明一起走在回家的路上，看見一只小鳥從一棵樹上掉了下來。小明看見了對小剛說：你知道這只小年為什么從樹上掉下來嗎？小剛說：這只小鳥的羽毛還沒有長豐滿，所以才從樹上掉下來的吧！小明說：小剛，我們把這只小鳥送回樹上吧！
他們看見在前面有一棵大樹，他們就跑過去一看說：這棵樹好高啊，怎么把小鳥放上去呢？小明想了想說：我們搭人梯把小鳥放到它的窩里好嗎？小剛說：好啊！他們開始搭人梯了，小剛說：你快爬到我肩上去。于是小明就帶著小鳥放在了窩里。小剛嘆著氣說：小明，你快下來呀！我快跪在地上啦！小明就慢慢的爬了下來。然后他們就準(zhǔn)備回家。
走著走著，那只小鳥的爸爸媽媽飛來了。它們在小明和小剛的后面嘰嘰喳喳地叫著好像在說：謝謝你們救了我的孩子！
幫助小鳥找媽媽作文6
一天，爸爸帶小明去游玩。在去游玩的路上，他們看見了一只小鳥一不小心從鳥窩里掉了下來，小鳥摔的翅膀很疼，所以飛不起來。
這一切都被小明和爸爸看見了，爸爸說：“咱們幫幫它吧！”小明點點頭，于是，小明和爸爸就開始行動了。爸爸輕輕捧起小鳥，讓小明坐到他的肩膀上，把小鳥放到鳥窩里，他們才放心地走了。
一會兒，他們聽到有嘰嘰喳喳的叫聲。他們扭頭看，原來是他們救過的小鳥和它的媽媽在叫，好像在說：“謝謝你們。”小明和爸爸高興的給小鳥揮手告別了。
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