在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的幫助老人的作文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幫助老人的作文1
一天，小明放學了，那時下著傾盆大雨，小明打開雨傘走在回家的路上，看見一位老爺爺，他趕緊跑過去，幫老爺爺遮雨，可是，小明踮起腳也遮不到老爺爺，小明想出一個辦法，把撈爺爺的拐杖綁在雨傘的柄上，和老爺爺一起走，小明被老爺爺稱贊了，小明高興地笑了。
今天，放學了，下起雨來了，小明打著一把傘，走在回家的路上，走著走著，小明看見一位老人，他沒有帶傘，只好頂著大雨往家走，小明看見了就舉起傘來，可是，小明不夠高，小明又踮起腳尖，，孩子不夠高，小明靈機一動，把老爺爺的拐杖和小明的雨傘綁起來，小明不用把雨傘舉起來，也夠的'著了，最后，老爺爺還稱贊小明。
一天中午放學，下了傾盆大雨，小明看見下雨了，心里想幸好媽媽讓我帶了傘，不然就要淋雨了。
小明在回家的路上，走著走著，突然看見一位老爺爺他忘了帶傘，小明過去想和老爺爺一起打傘，可是小明太矮了夠不著，小明說：“老爺爺，借一下你的拐杖，可以嗎？”老爺爺說：“好呀！”小明把拐杖綁在雨傘柄上合老爺爺一起打傘，小明把撈爺爺送回家了，他也回家了，下雨，小明跟老師同學們說：“我得到了大家的稱贊！”
幫助老人的作文2
在生活中，人家都需要幫，忙和相互關心，也包括我。
記得有一次我坐公交車，到月頭廣場的時候，我看見一個七八十歲的老人，老人上車，他先看看四周有沒有空的座位，一看沒有座位，看起來很失落。我想了一下，反正我也快到站了，我就把位置讓給這位老爺爺吧，我對著老爺爺說：“老爺爺您這來坐吧�！崩蠣敔斅劼曔^來說：“孩子是你叫我嗎？您找我有什么事呀？”我說：“我們這個座位給您坐。”我又說：“因為我快到站了�！崩蠣敔斪聛恚蠣敔數秸玖�，我下車了。又過了一個星期，我坐公交車出去玩，我上公交車的時候有一個熟悉的聲音從我耳旁路過，我抬頭一看，是那個上次坐公交車上的那位老爺爺。老爺爺讓我走過去了，他她從包里拿出幾個糖塞給我，我說：“我不能要，因為讓個座位沒什么的，而且我還快到站了�！蔽疫@一句話讓坐公交車的人，全部轉過頭來看著我，他們的臉上都充滿著溫暖的笑容。
就在這一次幫助老爺爺說我心里有一種無比自豪的感覺，所以請大家以后能幫助別人的要全心全意幫助別人。
幫助老人的作文3
今天是星期六，我和妹妹去小花園玩。在路上我和妹妹看見了一位殘疾人，他是要過馬路的，但是他的腳跛了走不動了，我和妹妹趕緊跑過去，扶起老爺爺把他送過了馬路。
別人看見了，都夸我和妹妹是個熱于助人的好姐妹我和妹妹聽了怪不好意思的說：“這還是老師的話提醒了我們，當一個人需要幫助的時候你就應該毫不動搖的去幫他，如果幫不好就不幫了這樣就會惹來不需要的麻煩。
這句話驚動了許多人，許多人都有了熱于助人的好習慣。
在這次幫助老人的情況下，還是老師的話提醒了我，要做一個熱于助人的人，要不然我才不會幫助老人。
星期天的下午，天氣很晴朗，一位胡子花白手拄拐杖，已年過花甲的老爺爺要過人民路。但他看見車子一輛接一輛川流不息，老爺爺嚇得不敢過馬路。
這些情況正巧被剛路過的少先隊員丁丁看見了，他連忙跑過去，對老爺爺說：“老爺爺，您是不是要過馬路？”老爺爺說：“是�！薄澳敲�，我來幫您過馬路吧！”小丁丁說。他扶著老爺爺慢慢地走到人行橫道線旁說：“老爺爺，這兒是人行橫道線，我們從這里走！”說著，丁丁警惕翼翼地扶老人走到人行橫道線，等綠燈亮了，才慢慢地走到對面。突然，一輛從拐彎處駛來的車子開過來，丁丁趕緊對老爺爺說：“老爺爺，有車子，慢點走。”他們等車子駛過，再走到馬路對面。
老爺爺對丁丁說：“謝謝你，小朋友�！倍《≌f：“沒什么，這是我應該做的�！闭f完，丁丁和老爺爺道別后高高興興地回家了。——————幫助老人過馬路
“哎呀，快點�！蔽易匝宰哉Z，原來媽媽叫我去看玻
當我下到第二層樓時，見到了一個白發蒼蒼、骨瘦如柴的老奶奶，她在吃力地上樓。奶奶叫住我：小朋友，你有鑰匙嗎？我說：“有啊，您想干什么？”，老奶奶高興地說：“那你幫我開開門吧�！蔽艺啥蜕忻恢^腦，我有我家鑰匙與她有什么相干。于是我問她是否帶她家的鑰匙了，奶奶說沒有帶，我想了半天才明白，奶奶原來把我家的鑰匙當成她家的了。我問奶奶的兒子叫什么名字，奶奶說了，原來是順國大大的媽媽。
我把這位老奶奶扶到了六樓，就是順國大大的家門口，然后我又用手機拔通了順國大大的電話。順國大大說他馬上回來，我這才松了一口氣。
然后我和奶奶聊了一會兒天，把看病的事情拋到九霄云外了。
順國大大急匆匆地趕回來了，這位老奶奶安全地回到了家里，他們一直夸我很棒，我有些不好意思了。奶奶對我說：謝謝你，小朋友。我親切地對奶奶說：奶奶，不用謝，這是我應該做的。
出了他家，我猛然一想，糟了，媽媽還等著我去看病呢，她一定等得焦急萬分了。我連忙三步并做兩步跑下樓，然后給媽媽解釋了事情的經過，媽媽不但沒吵我，還表揚了我，我心里美滋滋的。
幫助老人的作文4
凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清，人跡稀少，而我卻騎著自行車，到處尋找著那個來自異鄉的修單車老人。
就在前天，我騎著自行車去同學家玩，途中自行車的輪胎被玻璃給刺破了，我只好把車推去修理，我看見了在路邊有一位修理自行車的老人。我把自行車推到他面前要求他幫我修理輪胎，當時我有點懷疑老人能否修好輪胎，而老人坦然地接過去很自信地說：“不用換，補一補就行了。”
我還是不放心，我提醒老人修好點，花多點錢不在乎。他只是看了我一眼，就不管我同不同意，咔刺咔刺，輪胎的外胎被弄開了，接著把輪胎里的內胎打滿了氣再放進了水里，哪里起泡泡就證明哪里漏氣，老人試了試內胎很快找到了哪里漏氣，立刻補好了它，然后對我說：“這下你該放心了吧？”
我正要從衣兜里掏錢給老人，他一邊擺手說不忙，一邊檢查另一個輪胎，他操著隆重的湖南口音說：“前胎也要補一補了，你看都漏氣了。”說著老人又補起來了。
借著老人干活的機會，我認真地看了看老人的手，老人很瘦，脖子上扯起根根青筋，他的縷縷白發在陽光下顯得格外引人注目，還有他那凍腫了的手背，記錄著他經歷的風霜艱辛，我決定不管他要多少錢，絕不還價，我又想老人連價格都沒說，他要向我多要錢可怎么辦呢？
輪胎補好了，我斷定他會漫天要價，結果出乎意料，老人只要一元錢。看來，老人不是我想像的那種人，我掏錢給老人，可萬萬沒想到，只找出五角錢。我窘極了，想起幾年前因為幫媽媽買一瓶米酒只差一塊錢，被售貨員臭罵一頓的情景，心里非常緊張。我不想難堪的情景再次出現，就尷尬地向老人說明情況，誰知，老人對我坦然一笑，說：“我還怕你跑掉�！贝藭r，我只想擺脫窘境，我期待著老人答應我，老人卻笑了笑說：“我也相信你，這些錢足夠了�！薄安�，我只有五角錢！”我告訴老人，“是的，不過你還給了我別的。”老人友好而又頑皮的說，“別的？我給了你什么？”我納悶的說，“誠實、信任�。 彼谷坏鼗卮�。
我真慚愧。是我誠實，還是老人誠實？是我信任他，還是他信任我呢？
我向老人保證，第二天一定給他送錢來。
第二天，我來到老人昨天擺的攤位前，發現老人已不在這里了，但我記住了老人那真誠的面龐。
修單車的老人，你在哪里呀？
幫助老人的作文5
圣誕節那天早上，天氣特別寒冷，我和媽媽一起去食代家吃早點。到了食代家園，我看見一個穿著黑褂子、藍褲子的老人正在跟別人要錢呢，看上去非常可憐。
我想：我要幫助這個老人。我就對媽媽說：“媽媽咱們去幫一幫那個老人吧。”
媽媽說：“等一會兒，咱們吃過飯再去幫助她，好嗎？”
我聽了就馬上跑進食代家園的屋子里，狼吞虎咽地吃起飯來。
吃完飯后，媽媽給了我五毛錢，然后我就把五毛錢給了那老人。那個老人非常感謝我，就對我說：“謝謝你小朋友，祝你圣誕節快樂！”我說：“不用客氣，老奶奶，也祝您節日快樂！”雖然這五毛錢不多，但是如果大家都給那個老人五毛錢，五毛錢慢慢的就變多了。
在回家的路上，我想：我幫助了那個老人，老人得到了快樂。同時我也得到了快樂。就像我們經常聽到的一首歌：只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。
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