在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的樂于助人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂于助人作文1
我們班有很多同學，他們各有千秋，但是我最想夸的是魏安颯。魏安颯個子不高，也不算是豆芽身材，她長著一張圓形臉，一雙水汪汪的大眼睛。每次有同學沒帶本，她就借一張紙。記得一次上課的時，賀老師突然說要聽寫。我翻遍了書包，找遍了桌膛，就是找不到英語紙，我急得像熱鍋上的螞蟻。心急如焚的我坐立不安，正當我沒有辦法的時候，一個熟悉的聲音傳入了我的耳朵。“張雯琪，沒帶英語紙嗎，我借你一張吧！”我轉過頭一看，是魏安颯！她微微一笑，從本子小心翼翼的撕下一張紙，放在了我的桌上，頓時，一股暖流涌進了我的心田，剛才那焦急的心情也一掃而光。“謝謝你魏安颯，你真是雪中送炭啊！”不一會兒賀老師走進教室，開始聽寫：“playground、bank……”下課了，除了做值日的同學，其他同學爭先恐后的跑出教室。我追上魏安颯，對她說：“謝謝你，魏安颯。”魏安颯微笑著說：“不用謝，同學之間就應該互相幫助。”
樂于助人作文2
我有一個樂于助人的好朋友，那就是我們班的劉xx。下面，就讓我來介紹一下她吧。
她長得胖胖的、壯壯的，有一雙機靈的大眼睛，臉上經常帶著笑容，看起來很可愛。有一次，剛開學的時候，我的課程表還沒有抄完，所以上美術課的時候，我忘了帶美術工具，急得像熱鍋上的.螞蟻，這兒問問，那兒瞧瞧，可就是沒人借給我工具，這一切都被劉夢琪看到了，她說：“來吧，我的工具借給你。”我被劉夢琪的行為感動得流下了眼淚。拿著她借給我的工具，我心里感到非常溫暖。
還有一次，我的數學作業有一道題不會寫，怎么想也想不出來。她知道后，就走過來，耐心地給我講解，很快，我就弄xx白了。以后，我有什么不會做的題，她都會幫助我。她不僅是我的好朋友，還是我的好幫手。
她就是一個熱心的人，有這樣的一個好朋友，我覺得好開心呀！
樂于助人作文3
我在3.4年級的時候，讓我有一件很感動的一件事！
下課了，我和同學們下到了體育館，因為那時候，下這很大的雨，我就往小門走，走了幾步我就像小桶似的滾了下來，我像一匹狼，快速的滾下來。
當時，我旁邊有許多的同學，竟然一個人都不管我！就在這時，我們班的一個同學來扶我起來，他問我：你沒事吧？我答：沒事。同學就扶我去醫務室，涂完藥了已后，同學就問我：沒事吧？我說；沒事。就這樣子，我們一直走到了體育館，可是，那是，我眼睜睜的看同學被同學罰站！
到了下課的時間，我們走回了教師，可是，回來了時候，已經上課了，我們大家只好站在外面了！
通過這件事，我們可以總結，不管是不是自己班的同學，都要幫助哦！
樂于助人作文4
大家好！今天我就讓你們瞧瞧樂于助人的我。
我有著濃濃的眉毛，眉毛下面是大大的眼睛，眼睛上戴著銀黑色的眼鏡，我還有翹翹的鼻子，小小的嘴巴。超級帥！
一天下午，下起了狂風暴雨雷聲轟鳴。我看見一位騎著三輪車右手拿著個傘竭盡全力的騎著，只見三輪車緩慢地走著，我飛快地跑了過去，老奶奶騎著我推著。老奶奶似乎不知道
我推著，只見三輪車越來越快，就這樣我推到了老奶奶的家門口，就在這一瞬間，老奶奶才回過神來，知道是我辛辛苦苦幫他推車，那時的我是汗流浹背，老奶奶向我走來撫摸著我的臉，笑著說：“孩子你辛苦了”！聽了這句話的我變笑了起來，我在心里說：“我以后要常常樂于助人”！
這就是樂于助人的我！
樂于助人作文5
我有一個同學叫楊xx，她長得胖乎乎的，圓圓的臉蛋像一個又紅又大的蘋果，顯得十分可愛。
楊xx非常樂于助人。有一天中午，我媽媽忘了來接我，楊xx看到以后，說：“趙媚藍，你媽媽怎么還沒有來接你？要不你先坐我們家的車吧？”我接著說：“不用了。”她又說：“沒有關系，我讓我爺爺把車停到你們家門口，讓你先下車不就行了嗎？”我又說：“好吧！”一路上我們有說有笑，一會兒講個小故事，一會兒講個讓人小眼瞇成縫的笑話，讓人不得不哈哈大笑。可是，不一會兒，時間就飛快地過去了。
通過這一件事，我被楊xx深深地打動了。我以后一定要以楊xx為榜樣，向她學習，樂于助人、人人夸。看來只要有信心就能成為一個好孩子。
樂于助人作文6
我有一個同學，她有著一雙不是很大的眼睛，櫻桃似的小嘴，她就是我們班大名鼎鼎的阮xx。
阮xx上課坐姿端正，發言積極，經常被老師表揚，她聰xx好學，女生們都非常喜歡她。
有一次，阮xx，我和幾個女生被體育老師榮幸的挑中了，體育老師讓我們幾個女生參加跑步比賽。我們幾個先要比試一下，我跑了超級快，我一下子就沖到了終點。就回頭看了看他們，只見阮xx扶著一名女生，慢慢地走出了操場、其他同學都假裝看不見，我白了他們一眼，連忙去幫助阮xx，我看見那個女孩我不認識，就問她：“你認識嗎？”“不認識”。那個女孩開口說：“謝謝你們，我是二年級的。”我們隊她說：“不用謝。”然后我們把她送到了醫務室，然后體育老師叫我們回班了。
啊！從這以后，我覺得阮xx是一個助人為樂的女孩。
樂于助人作文7
一天早晨，天氣晴朗，丁丁準備坐車去看外婆。來到車站，丁丁見車還沒來，就等了起來。這時來了一位白發蒼蒼、滿臉皺紋的老奶奶，她年老體弱，身子又小，看起來有90多歲了。
“嘟——”隨著汽車的一聲長鳴，一輛15路汽車到了，車上的自動門打開了，里面人可真多呀！有小孩、大人、老人，把汽車擠得水泄不通。在那里，人們還有說有笑呢。這時，老奶奶顫巍巍地向車上走去，丁丁想老奶奶年老體弱，車上又這么多人，一擁擠，老奶奶就會摔倒的，不如我來扶她。
想到這里，丁丁馬上走上前去，笑容滿面地對老奶奶說：“老奶奶，我來扶您上車吧！”老奶奶激動地說：“小朋友真是太謝謝你了”。于是，丁丁扶著老奶奶慢慢地上了車。
上車后，丁丁又為老奶奶找了一個座位，老奶奶連聲說“謝謝、謝謝，你真是一個懂事的好孩子”。
這時，車上的人都向丁丁投來贊許的目光，紛紛說：“丁丁是個孝敬長輩的好孩子。”
樂于助人作文8
我有一個好朋友，她的名字叫李舒琪，非常喜歡幫助別人。
她是瓜子臉，長得很白，嘴巴又紅又潤，長著一個彎彎的眼睛，留著一頭烏黑發亮的短發。她喜歡四處看，一有聲音，頭就不知不覺地轉了過去，發現有人需要幫忙，不管自己有沒有事兒，她都會第一時間跑過去幫助別人。
記得有一次，我在小區里散步，準備回家，可是我發現我家的鑰匙不見了，這可把我急壞了。李舒琪正好路過這里，看到我在找東西，就連忙跑了過來，氣喘吁吁地問：“黃嘉怡，你在找什么呀？”
“我在找我家的鑰匙。”我著急又傷心的說。
“我幫你找吧，”她微笑著說。
“好的，好的，咱倆快開始找鑰匙吧。”于是，我倆開始找起了鑰匙。
李舒琪找的非常的仔細。一會兒跑到沙子上，把沙子挖開看看有沒有，一會又走到小路上，找一找鑰匙，一會又跑到草坪上看一看。“我找到了！”李舒琪說，我很開心，請她到我的家里玩。
李舒琪很喜歡幫助別人，我很喜歡和她玩。
樂于助人作文9
大家好，站在你們面前的帥男孩就是我——呂旸。我子不高，臉圓圓的，有一雙不大但有神的眼睛。性格開朗、樂于助人是我最大的優點。
有一次我在小區的空地上玩耍，看見本單元二樓的小弟弟在一旁不知為什么哭了，媽媽怎么也勸不住。我看到后就對阿姨說：“阿姨，小弟弟哭的太傷心了，讓他到我家去玩吧，我可以帶他玩”。阿姨看著哭個不停的兒子只好同意了。我一邊牽著小弟弟的手，一邊安慰小弟弟別哭，并且告訴他我家里有好多好多的玩具，慢慢地小弟弟止住了哭聲。一到家我就拿出了我珍藏的汽車模型玩具，有工程車、賽車、掃雪車、消防車等等，甚至還有我最喜歡的變形金剛。我耐心地陪著小弟弟做游戲，自己扮著各種角色。小弟弟馬上把不開心的事都拋在腦后，完全進入了我的汽車世界里。過了好一會兒，阿姨來接小弟弟了，這時我才發現自己有的疲勞了。但是，看著開開心心離開的小弟弟，我也變得開心起來。
這就是我——一個活潑開朗、樂于助人的男孩。
樂于助人作文10
星期一，我們上體育課的時候，體育老師說：“圍著操場跑兩圈。”
剛跑一圈的時候，我班的小林就摔倒了。他有一張圓圓的臉，一個鷹勾 鼻，一張小小的嘴，一個胖胖的身體。見她摔倒了，我迅速的把她扶起來，看她走路很吃力，我又把她背了起來了。她說：“你能背動我嗎？”我說：“沒關系，慢 點走，我能背動。”我把她背到了醫務室，醫務室的老師說：“你真厲害！”
醫務室的老師處理了傷口之后，我又把小林背回了教室。
同學之間就應該這樣團結友愛，我們要樂于助人。
樂于助人作文11
大家好，我叫王世興，今年九歲了。我的興趣愛好很多，最大的愛好是鋼琴和武術。
我的身材很胖，就像《熊出沒》里的熊二。我的膚色很白，即使我在外面曬紅了，回家過會兒也會變白。我留了一頭短發，眉毛黑黑的，鼻子高高的，一笑起來，嘴兩邊各有一個小酒窩。我非常樂于助人。
記得有一次，我的同桌沒拿鋼筆，這時快要考試了，我就把我最喜歡的鋼筆借給她用，結果那次她考得還可以。她看著我說：“謝謝你。”我說：“沒事，別客氣！”我還記得有一次上完英語課，黑板上已經寫滿了英語單詞，馬上又要上語文課了，可擦黑板的同學出去了，也沒回來。我想：要是我幫他擦完，我們就可以正常上課了。于是我就幫那個擦黑板的同學將黑板擦干凈了。
還有一次，我看到英語老師抱了一大摞書走向辦公室，我連忙去跟老師說：“我幫你抱一些吧。”老師說：“好呀。”我幫老師把書抱到辦公室里，老師夸我是個好孩子。
這就是我，你喜歡樂于助人的我嗎？
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