在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的幫助媽媽做飯五年級作文，歡迎大家分享。
是誰，在我熱的時候送我一把扇子；是誰，在我渴的時候送我一杯涼水；是誰，在我傷心的時候送我一張紙。是我的媽媽。今天，我準(zhǔn)備幫媽媽干活。
在一個悶熱的中午我進(jìn)了廚房，只見媽媽滿頭大汗地正在做飯，見我走了進(jìn)來，疑惑不解地問：“李琪睿，你來干什么？”我裝作沒聽見一樣，幫媽媽做起了飯。媽媽似乎明白了我的意思，輕輕地?fù)崦宋业念^說：“兒子，你終于長大了！”我心里像吃了阿爾卑斯糖一樣甜蜜，于是更努力地干起來。我拿起一根蘿卜，學(xué)著媽媽的樣子切了起來，我心里想：唉，我肯定切不好。沒想到切得像媽媽一樣變換自如。我正在沾沾自喜時，蘿卜竟然象魚一樣滑了出去，刀子正要落在我的手上時，幸好我反應(yīng)快，在一剎那間縮回了手指，才避免了“傷亡”，真是虛驚一場。我大口大口地喘著粗氣，還不時向媽媽那邊瞟，媽媽正在專心炒菜，沒有注意到這邊的動靜。我不停地忙來忙去，累得筋疲力盡，在端盤子時，不知是誰扔了一個香蕉皮，我把盤子給摔碎了，被媽媽罵了一頓。
通過這件事，我才明白了干什么事都不容易，真正體驗到了父母的辛苦和不易��！
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