在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的幫助別人的感覺真好作文，希望能夠幫助到大家。
幫助別人的感覺真好作文1
有人說：“幫助別人就是幫助自己。”我以前對這句話很不理解，你幫助了別人，有些人還會恩將仇報，怎么算幫助自己呢？我?guī)е@個疑問想了很久，直到現(xiàn)在，我才明白，幫助別人是一件非常愉快的事情。
上個星期六，我在路邊看見一位滿頭白發(fā)的老奶奶，兩手提滿了蔬菜和肉，在馬路邊艱難地走著，還氣喘吁吁的，臉上露出了焦急的神情。我見后，連忙跑了過去，對老奶奶說：“您年紀大了，拿不動這么的.東西，讓我來幫您吧！”老奶奶見后，說：“這怎么好意思呢！”“沒事！”我說。跟著，我就拿起了蔬菜，和老奶奶一起走。到了老奶奶家后，老奶奶從柜子里拿了一塊蛋糕給我，說：“孩子，你幫我送到了家，我就應該給你一點東西作為回報，來，把這塊蛋糕拿著。”“謝謝！”我開心的說。說完就走，一路上別提有多高興了，我的心比吃了蜜還甜，因為我做了一件很有意義的事。
從那天起，我知道了幫助別人就是幫助自己，也懂得了幫助別人是一件非常愉快的事，幫助別人的感覺真好！
幫助別人的感覺真好作文2
生活條件改善了；走出去旅游了；經(jīng)過自己的努力取得好成績；懂事了，關(guān)心父母善解人意......都會使人產(chǎn)生異樣的興奮和愉悅。在6年的小學生活中，我有過很多這樣的感覺。但有件事使我感受最深。
記得那年秋天，我放學回家。走著走著，路過一個車站的時候，看見了一個小孩非常著急。像熱鍋的螞蟻，當時已經(jīng)很晚了，我上前詢問他：“你怎么拉，怎么不回家啊？”小男孩無奈地說“我的家離這很遠，我得坐公共汽車回家，可是，我坐公共汽車的錢不知道丟哪了，現(xiàn)在不能回家了。”我說：“這怎么辦哪？要不，我把我的零用錢給你，你坐回家吧。”說完，我把自己的錢拿出來給他。“這怎么能行啊”小男孩連忙說。“沒事，就當我借給你。”“好吧，那謝謝你啦，大哥哥。”“不客氣”我心里美滋滋的。小男孩拿著錢，蹦蹦跳跳地坐車去了，看著那快樂的身影，我心里特別高興，雖然不知他什么時間才能又見到我，單位心里還是開心......
助人為樂是高興的，是快樂，是用金錢賣不過來的。只要你幫助別人，就有這種感覺，那時，你就感覺非常快樂、開心。只要幫助別人，別人就會幫助你，如此循環(huán)，世界就會充滿關(guān)心、愛護。
幫助別人的感覺真好作文3
每一個人一生中都會有無數(shù)個“感覺”，時而開心，時而難過，時而歡樂，時而痛苦......我感受最深的是一次助人為樂的經(jīng)過。下面，我就給你講講我的經(jīng)歷吧！
那是去年暑假的時候，我們?nèi)胰硕既ズ＿呌瓮妗Ｕ驹谲涇浀纳碁┥希惺苤＠说那鍥觯娣䴓O了！我和姐姐正玩的高興 ，突然，我聽到后面的林子里有哭聲。我和姐姐一起向林子里跑去。尋著哭聲，我們在林子深處找到了一個大約五歲的小女孩。小女孩正坐在一塊石頭上嚎啕大哭。我蹲下身來問她：“你怎么了？為什么坐在這里哭？” 小女孩剛看到我們時，也是嚇了一跳。聽到我問她，她回答道：“我和媽媽走散了，我找不到媽媽了。”她一邊抽泣著，一邊說。 我和姐姐商量帶她回去一起找她的媽媽。于是我拉著小女孩的手，和姐姐一起回到沙灘上，把這件事告訴了媽媽。媽媽讓我們繼續(xù)在沙灘上找，而媽媽和爸爸則去四處打聽。 我與姐姐拉著小女孩的小手，焦急地在沙灘上尋找。突然，小女孩一下子松開手，一邊叫著媽媽，一邊朝一位阿姨跑去。
我們看著這母女倆重逢，心里比吃了蜜還甜！幫助別人的感覺真好！
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