我們或許不能做到極致，但我們可以追求極致，向極致更進(jìn)一步。下面請(qǐng)欣賞小編為大家?guī)?lái)的追求極致的作文，希望大家喜歡~
追求極致的作文1
極致，雖然幾乎不可能做到。但是，追求極致就有了目標(biāo)，有了目標(biāo)，人生就不在迷茫，可以朝正自己的理想而奮斗。雖然很難做到極致，或者說(shuō)，這根本就不可能，但是至少，離極致不遠(yuǎn)了，就像永動(dòng)機(jī)真正的極致根本不符合存在。
雖然瑕庇與錯(cuò)誤也是生活的組成部分，但我們不是為了追求極致而忽視了我們眼前的生活。夸父追日，道渴而死；精衛(wèi)填海，失志不移；女媧煉石，力補(bǔ)蒼穹。這種執(zhí)著和頑強(qiáng)的精神，體現(xiàn)了生命的高貴，演澤了生命的壯麗和輝煌。追求極致，使人不在碌碌終生；追求極致，使人不在悔恨不已；追求極致，使人永垂千史；追求極致，是人達(dá)到人生目標(biāo)。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們雖然做不到極致，但我們可以追求極致，至少我們?cè)谙驑O致前進(jìn)，在向極致挑戰(zhàn)。至少我們進(jìn)步了。試想，若我們沒有追求極致的精神，因一點(diǎn)小成就而沾沾自喜。那么，“神州5號(hào)”載入飛船能順利取得突破性的成功嗎？許多疑難雜癥能解除嗎？歷史的諸多問題能揭開嗎？但是，如果我們有了這種追求極致的精神和毅力。那么我們就可以大聲的對(duì)著藍(lán)天對(duì)著大地喊：“我們能行！”
生命的.長(zhǎng)短用時(shí)間計(jì)算，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。人生追求極致，定能做出一番不平凡的業(yè)績(jī)，定能體現(xiàn)出生命的價(jià)值與意義。小而言之，追求極致是為了自己將來(lái)的幸福；大而言之，追求極致是為了報(bào)效祖國(guó)，報(bào)效人民，為祖國(guó)人民出一份力。 人在世界上最大的敵人是自己，而人生中最難做到的事就是做到極致。可我們?nèi)祟愔圆煌谄渌鼊?dòng)物，就是因?yàn)槲覀冇兄@種堅(jiān)忍不拔，執(zhí)著和頑強(qiáng)的精神。
我們或許不能做到極致，但我們可以追求極致，向極致更進(jìn)一步。簡(jiǎn)單的說(shuō)，這就是我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步。
追求極致的作文2
有一種旅行，方法很簡(jiǎn)陋：卻可以改變?nèi)说囊簧Ｄ蔷褪荊rand tour ———————壯游。
2007年“六一”兒童節(jié)剛過，我校直讀班的全體師生，在南海翔校長(zhǎng)和張選民主任以及部分家長(zhǎng)的陪同下，踏上了遠(yuǎn)征五云山的路途。
自我校出發(fā)到五云山封山育林保護(hù)區(qū)，單程行程20余華里，這是一群父母面前的嬌寶寶，是一群年齡在11———15周歲之間風(fēng)華正茂的少年，是一群從未步行遠(yuǎn)足的獨(dú)生子女群。雖然此前學(xué)校先后組織了入校時(shí)的軍訓(xùn)，北京清華北大的夏令營(yíng)，鄭州科技館、博物館參觀，鄭東新區(qū)中部四省博覽會(huì)參觀等活動(dòng)，但像今天這樣拼體力，拼意志，拼耐力的`長(zhǎng)途跋涉，對(duì)于這群花季少年無(wú)疑是一次考驗(yàn)。
6月2號(hào)晨7時(shí)，南校長(zhǎng)做了簡(jiǎn)短的行前動(dòng)員后，一支身著整齊的校服，由團(tuán)旗、校旗引路的壯游隊(duì)伍出發(fā)了。
“挑戰(zhàn)自我，追求卓越”校長(zhǎng)助陣，老師、家長(zhǎng)一路同行，一路上，歌聲、口號(hào)聲此起彼伏，飄揚(yáng)的紅旗下，一群抱著磨練意志的決心的少年，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)困難，無(wú)所畏懼地向著目標(biāo)前進(jìn)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”累了互相攙扶，互相安慰，互相鼓勵(lì)，踏過泥濘，翻過高山，一路快樂前行。
“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸”返程的路途是漫長(zhǎng)艱難的。同學(xué)們以歌聲勵(lì)志，用口號(hào)壯行，沒有一個(gè)人落隊(duì)，沒有一個(gè)人叫苦。體現(xiàn)了直讀班班訓(xùn)中的：特別能吃苦，特別守紀(jì)律。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。”收獲自然不必多說(shuō)了，走過艱難的路，快樂與痛苦并行。“挑戰(zhàn)自我，追求卓越”，上街區(qū)的上空回響著這鏗鏘有力的口號(hào)聲。
追求極致的作文3
我心有圣殿供奉著善良、尊嚴(yán)、高貴……這其中，我獨(dú)偏愛一種精神，它即便是描摹在枯黃的紙上亦熠熠生輝，它就是“工匠精神”。
“工匠精神”通俗解釋起來(lái)就是，好的工匠總會(huì)以最高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己制造出近乎完美的作品。當(dāng)然“工匠精神”并不僅僅局限于工匠，它是能擴(kuò)大到任何領(lǐng)域的，是在反復(fù)中前進(jìn)，追求極致，精益求精的一種高尚精神。
追求“工匠精神”要不畏前方艱難險(xiǎn)阻，擁有驚人的毅力。一個(gè)人、一匹馬，過灘涉水，翻山越嶺，用一個(gè)人的長(zhǎng)征傳郵萬(wàn)里。王順友不畏崎嶇山路，堅(jiān)韌不拔，一心送信。二十年來(lái)，他追求極致，不曾送錯(cuò)過一封信，他的投郵精準(zhǔn)率高達(dá)百分之百。正是王順友這份毅力鑄就了他的“工匠精神”，也正是因?yàn)檫@份“工匠精神”才讓他被千萬(wàn)人尊敬，才讓他獲得了“感動(dòng)中國(guó)”的殊榮。
追求“工匠精神”需要有對(duì)工作的熱情，需要以滿腔熱血熱愛工作。“嚴(yán)謹(jǐn)精準(zhǔn)，追求極致”是日本壽司第一人——小野二郎對(duì)待工作的態(tài)度。他曾說(shuō)：“你必須要和你的工作墜入愛河……我的工作還沒有達(dá)到完美的'程度，我會(huì)繼續(xù)攀爬。”在小野二郎超過五十六年的壽司職業(yè)生涯中，他始終潛心研究，將全部的精力心血傾注于壽司之中并追求精益求精。我想這就是這位壽司之神做出無(wú)人能及的壽司的秘訣。如果我們能保有這樣的熱情并持有“工匠精神”，在反復(fù)摸索中追求極致，那么成功便能指日可待。
現(xiàn)下的社會(huì)，物欲橫流、燈紅酒綠。在這樣的大環(huán)境下，人們往往極易浮躁不安，常常沒有耐性，對(duì)任何事情僅一知半解便心滿意足地草草了事。這成了整個(gè)社會(huì)的通病。但越是這樣的時(shí)候，我們就越該呼喚“工匠精神”。它就像錢鐘書一日只作五百字精華，它就像楊瀾只身前往美國(guó)精進(jìn)，這就是追求極致、精益求精的“工匠精神”。追求“工匠精神”能使我們浮躁的心變得如水般平靜，因?yàn)樗鼤?huì)時(shí)刻告訴你，“你做得還不夠好。”只有保持這樣的“工匠精神”才能從生命的一座高峰攀上另一座高峰。
因而，請(qǐng)將“工匠精神”置于心中圣殿，請(qǐng)把它奉若神明，相信它必定會(huì)以自身“追求極致，精益求精”的圣潔的光輝照亮你不斷前行的人生。
追求極致的作文4
北大新任校長(zhǎng)王恩哥向?qū)W生提出十句話，在全國(guó)大學(xué)生乃至全國(guó)人民中引起共鳴。其中最后一句話講的是追求“兩個(gè)極致“：第一個(gè)是把自身的潛力發(fā)揮到極致；第二個(gè)是把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致。
實(shí)事求是的講，每個(gè)人都有自己的潛力，關(guān)鍵是能否發(fā)揮出來(lái)，誰(shuí)能把自己的潛力發(fā)揮到極致，誰(shuí)就是所謂的天才。
因?yàn)闈摿ΠㄔS多方面，有智力的潛力，有體力的潛力，還有具體的各種技術(shù)技能的潛力，各種運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)的潛力等等，因?yàn)槊總�(gè)人都有每個(gè)人的不同潛力，關(guān)鍵是能否充分發(fā)揮出來(lái)。
有的`人學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，但是體育比賽總拿第一；有的人文學(xué)功底不深，但是理科名列前茅；有的人不善言談，但是能寫暢銷的小說(shuō)。這些都說(shuō)明，每個(gè)人都有不同的潛力，任何成功者都是由于把自己的潛力發(fā)揮到極致了。
我最欣賞的還是第二個(gè)極致，那就是把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致。每個(gè)人都有自己的壽命，關(guān)鍵是看誰(shuí)的壽命最長(zhǎng)，誰(shuí)能把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致，誰(shuí)就是所謂的壽星。
我想成為天才，把自己的潛力發(fā)揮到極致，但我更想成為壽星，把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致。不比吃，不比穿，不比誰(shuí)家的房子寬；比潛力，比健康，比比誰(shuí)的壽命長(zhǎng)。
為了把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致，我決定從今以后不再染發(fā)，頭發(fā)白了就白了，反正也沒啥別的想法了，若因?yàn)榘炎约捍虬缙咙c(diǎn)而被染發(fā)劑傷害了身體，甚至影響壽命，那就得不償失了。
千方百計(jì)把自己的壽命健康延長(zhǎng)到極致，這才是硬道理，有損于健康壽命的事從此堅(jiān)決不做，還為時(shí)不晚。
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追求極致，精益求精作文
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