追求作文

2022-02-10 追求

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的追求作文5篇，歡迎大家分享。

追求作文篇1

　　振動夢想的腳步，去追!

　　蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛译m然沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦；蜘蛛沒有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝粝胧亲詈玫某岚颍蝗~子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會換來一個金色的秋天??而我相信，為夢想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。

　　也許路旁的花會笑我，那么累干嘛，你不過在徒勞罷了。也許空中的鳥會笑我，飛翔是要有天分的。也許天上的云會笑我，你和我比還差得遠(yuǎn)哩。不過，我會用微笑告訴他們，是會有太多的坎坷，但我相信天道酬勤。

　　那個被老師認(rèn)為是低智商、被學(xué)校開除的孩子不也通過自己的不懈努力成為“發(fā)明大王”了嗎?那個屢次遭到編輯部退稿，窮困潦倒到只得與一只老鼠為伴的人，不也最終成為享譽(yù)世界的動漫創(chuàng)始人嗎?那個渴望成為模特，卻被模特公司拒之門外的女孩，不也是最終成為令人矚目的藝人嗎?想到這里，我更加堅(jiān)信自己有夢想，就會有希望。

　　姚明告訴我們：“機(jī)會轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不一定成功，但放棄一定失敗。”邰麗華告訴我們，命運(yùn)掌握在每一個人自己手中，沒有人可以打倒我們。

　　有誰會想到，那百米的距離不再成為中國與世界的距離，那幾重欄桿不再成為中國人前進(jìn)的阻攔，可劉翔說，我來就是要拿冠軍。劉翔的自信為夢想創(chuàng)造了可能。他的拼搏努力，讓中國的國旗高高飄揚(yáng)在世界上空。

　　沒有任何一個時刻會讓中國人這么長久地仰望天空，深藍(lán)色的天空中，我們在尋找兩雙眼睛。115個小時的太空漫游，成就了多少炎黃子孫所渴望的飛天夢。那一刻，我們可以驕傲地說敦煌壁畫。

追求作文篇2

　　逗留在大山的巍峨壯美中，我們就會錯失大海，走過去，將是另一番浩瀚壯闊的景致；逗留在大海的波瀾壯闊中，我們就會錯失大漠，走過去，廣袤無垠的沙海更震懾心靈；逗留在大漠的黃沙熱浪中，我們就會錯失森林，走過去，我們將領(lǐng)略山林的深邃之美。

　　汪國真說，太深的流連是一種羈絆，絆住的不只有雙腳，還有未來。選擇逗留，擁有了一時的風(fēng)景，而走過去，人生中最大的美麗才會赫然顯現(xiàn)，選擇走過去，就是把祭品獻(xiàn)給追求的祭壇。

　　物尚如此，人何以堪？我們自詡為天地精華，萬物靈長，也應(yīng)當(dāng)在奮斗不息中完成做人的驕傲。有人說，“大”字就好像邁出的雙腿，顯示的是人類的追求和永不逗留的心靈取向。

　　這讓我想起了施瓦辛格，這個拼搏在人生路上永不止息的偉大形象，他早年是舉世矚目的健美先生，一身壯實(shí)的肌肉，讓他拿遍大大小小的健美賽事的獎項(xiàng)，但他沒有逗留在健美帶給他的榮譽(yù)中，而是把目光投向了好萊塢。在影視上再創(chuàng)輝煌后，雄心勃勃的他“搖身一變”，成為一名政客，在政壇上叱咤風(fēng)云，這個強(qiáng)壯的美國人向我們展示了追求的美，也創(chuàng)造了一個個“走過去”的神話。

　　人生能走多遠(yuǎn)？不是要問雙腳，而是要問意志；人能攀多高？不是要問雙手，而是要問志向。永不逗留的意志和志向可以讓我們不老的心看盡世上不絕的風(fēng)景。我們要始終記住：孔雀是因?yàn)樵谌藗兊馁澴u(yù)中逗留才退化了翅膀，沒有走過去讓它充其量只是一只長著美麗尾巴的鳥；仲永是因?yàn)槎毫粲谔觳诺腵光環(huán)中才最終成為庸才；牛頓是因?yàn)槎毫粼谇鞍肷某删椭校懦霈F(xiàn)后半生花二十年時間研究上帝的遺憾，他沒有在巨人肩膀上站穩(wěn)。

　　一個富有戰(zhàn)斗力的人需要永無止息的追求，不要在逗留中被磨掉銳意進(jìn)取的棱角，走過去，即便風(fēng)雨再多，也因追求的心不老而笑對蒼天。

追求作文篇3

　　當(dāng)我寫著下面這些文字的時候，無數(shù)的往事浮現(xiàn)在記憶的屏幕上。我站在歲月的湖畔，我看見未來的浪潮正洶涌而來，每一個人都是浪中的船，每一只船都要抵達(dá)港灣……

　　我只是一個不出色的小女孩，無論在那一方面，都沒有很遠(yuǎn)大的理想，所以很心甘情愿的做了個差生。

　　曾經(jīng)，我執(zhí)筆端坐在考場中，面對試卷上一大片空白，我竟一點(diǎn)兒感覺也沒有。頭腦里恍惚出現(xiàn)一些幾何圖形，幾何性質(zhì)，似曾相識，卻記不起來。“丁零……”收卷了，我無奈的苦笑著等待后面的同學(xué)把我的白色試卷收走。那收卷同學(xué)雙眼看著我的試卷，然后抬頭用詫異的眼光瞟了我一下，我心像被刺了一下，很疼，但也只是一瞬間而已。

　　回到家中，聽到父母的哀嘆聲“哎，這孩子怎么這么不懂事，都初三了，上畢業(yè)班了，快要中考了這成績還是一直下降。這孩子都沒有夢想嗎？”對啊，我的夢想又是什么？那些在大街上流浪的藝人帶著那近乎單調(diào)的歌聲漂泊四方時，他們并不感到一種無家的悲涼，而是一種為心中的夢而流浪的態(tài)度。正因?yàn)樗欣硐耄姓嬲嬲膲簦夷兀窟€有夢想嗎？

　　在班上看到別人很用功的樣子，我突然很失落，全班似乎只有我是例外的，沒有目標(biāo)和方向。我對我網(wǎng)絡(luò)上的一個好朋友傾訴道“我仿佛在迷茫的霧中奔跑，誰又知道霧的后面是陽光還是陰雨呢？”她說“你盡全力跑到最后就是了，霧散了，太陽自然會走出來，你為什么不讓大家認(rèn)識你呢？”我嘆了口氣，繼續(xù)在鍵盤上敲打“沒用的，每個人都很陌生，他們會很用功的學(xué)習(xí)著，談?wù)撝磥淼墓廨x與榮譽(yù)。我該怎樣插話呢？我連自己的明確目標(biāo)都沒用。而且也沒有人了解我，畢竟他們的光輝刺痛了我。”她接著答我“其實(shí)我以前也是個封閉的人，只是后來逐漸攤開了心扉，才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并不是我所想像的那樣。”

　　回到學(xué)校，我笑著跟同桌打招呼，她也笑了，她還一天劈里啪啦地跟我們分享著她的事，讓我覺得心暖暖的。接著，我一下課就去問了老師好多問題，他居然沒厭煩，還夸我棒，讓我心里充滿成就感。從此，我變得愛笑了，愛與他人交往了，我很奇怪我的改變，仿佛一只蠶啃破繭的最后一根絲，化蝶而出。此時，我知道了我的夢想，我也要為夢想而努力奮斗。

　　面壁十年或者曇花一現(xiàn)，在夢的腳步中都只是過去的一瞬。