在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的追求作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
追求作文 篇1
我從不高歌誰，但我卻要高歌生命，它是生機餑餑的化身，它是繁榮昌盛的象征!當我激烈運動后，慢慢的聆聽著我的心跳，這時，它快得像小鹿，“撲通撲通撲通‘‘漸漸的慢下來，“咚咚咚‘‘對，這是我的，這單單是屬于我的!這是由我主宰的，失敗和成功，都要由我來決定!
當一只螞蟻，被人踩得奄奄一息時，它沒有放棄自己的生命，使出全身的力氣，掙扎著，我似乎看到了一個頑強的，弱小的生命，這是一個多么偉大的力量呀!它不管自己是被踩得如此虛弱，只要有一絲希望，它都從來沒有放棄過，直到晚上，它終于死了!如此的生命，是讓我敬佩的，盡管是必死無疑，可是，小小的螞蟻，還是努力的追求自己的生命!
還有那一棵干枯的樹苗，是我偶然在花園里發現的，它堆積在一小塊貧瘠的土地里，可是，過了幾天，它卻頑強的活了下來，這是如此偉大的生命，只要自己不放棄自己的生命，也許，就能夠活下來!如今，它已經長成一棵粗壯的大樹了，這是多么讓人難以置信呀，它用自己的力量活了下來!
有的人能用自己有限的生命，做一些偉大的事，讓后人永遠的記住她，而有的人，則是一再的浪費生命，一生過著懶懶散散的生活，我，要做前者，我要利用我有限的生命，創造出無限的價值，使自己的生命不會流下遺憾，讓自己的生命，精彩無比!
追求作文 篇2
生活像標點符號，而我最喜歡的就是句號。
句號，是一個圓圈。中間一個小的圓形空白，同時它有一種圓滿，美滿的意思。
在初一秋季運動會上，我們100米接力比賽中，我們不懈的努力終于拿了第一，為這幾天的努力畫上了一個圓滿的句號，我想這便是句號的意義吧！
不僅如此，句號還代表著一種精神那就是追求完美，精益求精，不能有任何瑕疵。
周六晚上，因為要給妹妹過生日，媽媽讓我用買的氣球、藝術字修飾一下家，我自信十足地點了點頭，便開始挽起袖子加油干。吹氣球，掛氣球，貼藝術字，每個環節都是自己親手做。
轉眼間三點了，還有兩個小時，我呼了一口氣，看著還有一個房間沒裝飾，又埋頭干了起來，又過了一個半小時，媽媽回家一看對我說：“干得不錯，時間快到了，剩下湊合湊合就行了。”說完，便匆匆離去，我剛準備不弄了，又想起曾經老師說過做事情要追求完美，像標點符號句號那樣，便又加速干了起來。
“叮鈴”剛好干完，媽媽進來夸得我洋洋得意，心里美滋滋的。
事后，我細細想，生活不就這樣，做事做到極致，要有一種追求完美的.精神。
追求作文 篇3
”心若在，夢就在。”夢想的價值不可估量，它在每個人的心目中都占有一個極高的地位。只要真正在乎夢，真正地為夢想而努力奮斗過，那么它就會綻放出最美的花朵。
曾經有一位膽怯的小男孩，因為長得丑，成績差而被班里的同心嫌棄。一次，老師提問同學們的夢想，同學們紛紛回答:當老師,做一名科學家……；到他說時，他害羞地低下頭，結巴地說:“我，我想當一只老鼠，偷走……”同學們大笑起來，嘲笑他的夢想。幾十年后，他變得富有，資助貧困學生，也為自己的學校捐了許多錢，我想當一只老鼠，偷走人間的貧困，偷走世界的黑暗，偷走夢想的膽怯……”老師緊握他的手，熱淚盈眶……
不管夢想多么渺小，多么不堪一擊，但在我們的心中，卻有著千斤重。每個人的夢想都是不可小視的，因為它承載著我們的心靈。我們為夢想而生，為夢想而奮斗，只為它在我們生命中綻放出最美的花朵。
追求夢想的路程遙遠而艱辛。因為我們心中有夢，夢由心生，所以，既然選擇了要夢就要堅持到底。而那些困難挫折是阻礙我們追求夢想的墊腳石，我們需要一直堅持，帶著最美的夢想一路走過曲折。
“每個人都是夢想家，離開了家，就只剩夢想。”夢想不是一個虛無縹渺的夢，而是遠方未到達的景點，在我們心中，夢想離我們并不遙遠，它不是幻想，而是我們堅持的動力。
去吧！努力追求
你的夢想，綻放出最美的花朵！
追求作文 篇4
種子沖破巖層的禁錮，奔向光明；雄鷹不懼風暴的陰遏，射入蒼穹；駿馬突破韁繩的束縛，馳騁疆場；海燕沖入猛烈的暴風雨，搏擊風浪。各種生命都在追求理想，都在為理想而奔跑。
人亦是如此。生命原本就是一個燦爛的過程，每個人都是世界的過客。思忖自己，如何綻放生命最燦爛的一面，唯有追求。生活是每個人的戰場，追求是最具動力的中堅力量。迎接生活的檢閱，努力追求，才是讓我們生命燦爛的至寶。
陶潛，你淡泊明志，不為五斗米折腰，寧可“采菊東籬下”、“種豆南山下”，也不愿在官場隨波逐流。柔和的月光以最美的角度傾瀉下來，照在你緊鎖的額眉上，我知道你在擔憂國運，雖懷滿腔報國情卻無處施展。你憎恨政壇上的爾虞我詐，寧愿過閑云野鶴般灑脫的生活，縱情于山水，流連于詩詞。恬靜的田園生活是的你追求。
鐵木真，你有著桀驁不遜的性格，一心想鑄就宏圖大業，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的廣袤草原滿足不了你的征服欲，你還是率著蒙古鐵騎踏進了中原。成就霸業是你年少時的理想，你終于讓世人看到了生命最閃耀的一面。你的追求，你的帝國，隨時間奔向歷史長河……
貝多芬，你不屈服于命運的判決，緊緊扼住命運的咽喉，用心靈去譜寫生命的華章，用生命撞擊黑白琴鍵，奏響命運的交響曲。縱使耳朵失聰，也阻擋不了你對音樂的向往和追求。我讀懂了你生命的意義，它如交響樂般跌宕起伏，令人沉醉。你的心靈在奔跑，流淌著天籟般的音樂，奔跑在生命的岸邊，追求命運的交響！
即使沒有陶潛的清高，我們可以懷揣一顆平常之心，追求無愧于心；即使沒有鐵木真的稱雄野心，我們可以涌向理想的大門，追求自己的人生目標；即使沒有貝多芬的音樂天賦，我們可以勤奮刻苦，探尋自己的人生寶藏。
追求，是我們生命燦爛的法寶。生命不止，奮斗不息。古來成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志，勇于探求之心。自由？約束？拼搏？掙扎？何去何從，要問問自己的心，心的方向，就是追求的風向標。
既然可以不顧一切追求光明，那我們就沒有理由被禁錮在黑暗中；既然可以飛向遼闊的藍天，那我們就沒有理由懼怕風暴的陰遏；既然可以突破束縛馳騁原野，我們就沒有理由裹足不前；既然可以沖入險境搏擊風浪，就沒有理由畏懼退縮。追求，才是真諦。奔跑，方可顯示生命的卓姿。
每個人的戰場，需要用追求去戰斗，用奔跑來搏擊。
追求作文 篇5
１０月１２日，我們大馬路小學的六年級全體師生要到淮海戰役烈士紀念塔參加一年級小弟弟、小妹妹的入隊儀式。在那里，我們將親手為他們戴上鮮艷的紅領巾，和他們一起舉起右拳在隊旗下宣誓。那時，他們將擁有一個新的身份——中國少年先鋒隊隊員。
在這次授巾儀式中，我還光榮擔任了祝賀詞的任務。來到準海戰役紀念塔，佩戴紅領巾的儀式井然有序。我手捧紅領巾來到一個小妹妹面前，給她系上了屬于她的第一條紅領巾，并向她行了一個標準的隊禮。這時，廣播里傳來了大隊輔導員袁老師的聲音：“請發言的同學到主席臺做準備。”首先發言的是一年級學生代表，他的聲音宏亮，表情大方。接著，就該輪到我這個老少先隊員致賀詞了，我接過話筒面帶笑容，用充滿感情的語言對天真無邪的小弟弟、小妹妹說出了自己的心里話，為她們送去了祝福。我的發言慷慨激昂，非常流暢。臺下的數學王老師還沖我豎起了大拇指。終于圓滿完成了這次任務，我長長地舒了一口氣。
別看我現在發言鎮定自若，在剛接到這個任務的時候，我可是又激動又緊張。在這么大型的活動中，面對這么多人發言我還是第一次。發言稿背熟了我還不滿意，結合演講的內容，加上必要的手勢，我一遍一遍地練習，一次又一次地改進。每天，我都會抽出時間給爸爸媽媽演講一遍，讓他們提出寶貴意見。“功夫不負有心人”，我的演講一遍比一遍流暢，我也一次比一次充滿信心。
經過這次發言我明白了媽媽常常給我說的一個道理：人都有自己的弱點和不足，不可能十全十美。但我們都應該擁有一顆追求完美的心。因為追求完美才能對自己提出更高要求，才能竭盡全力地去發揮自己的優點，才能抵達勝利的彼岸。
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