無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的追求作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
追求作文 篇1
理想，是人一生所不能缺少的物什，人為了它而執(zhí)著追尋。但在追尋理想的道路上，有風(fēng)雨，有荊棘，有誘惑，更有陽(yáng)光，流水和花朵。在追尋理想的道路上，我?guī)捉?jīng)挫折。
小時(shí)候，我的理想是能交到新朋友。當(dāng)時(shí)，我剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到新的學(xué)校，周圍的人全都不認(rèn)識(shí)。我的位置是在墻角，下課了，不知是不是位置的緣故，沒(méi)有人來(lái)搭理我，我慢慢的，慢慢的矮下去，伏在桌子上，只露出一雙憂傷的眼睛和一頭亂亂的黃毛。
這是我想要的的么？我怎么能夠折磨懦弱？!于是，我鼓起勇氣，紅著臉，掛著一個(gè)自認(rèn)為是微笑的表情，用很隨意的語(yǔ)氣對(duì)同桌說(shuō):“哎，你叫什么啊？”同桌一愣，繼而微微一笑，回答了我。接下來(lái)的事就順理成章了，我們從此成了形影不離的好朋友。
再大些，我的理想是能考上一個(gè)好的高中。呵呵，雖然初二就想著考高中有點(diǎn)早，但遠(yuǎn)大的志向不都是很早就樹(shù)立下的么？理想不是幻想，更不是空想。理想也不像理想那樣遙不可及。理想，可以實(shí)現(xiàn)，但是，要考實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)！沒(méi)有艱苦拼搏的覺(jué)悟，就沒(méi)有資格談理想！于是，語(yǔ)文課上，有我認(rèn)真的筆記落在課本上；歷史的復(fù)習(xí)課上，有我的讀書聲與同學(xué)們的聲音交織在一起，沖出教室，在陽(yáng)光下回蕩；操場(chǎng)上，有我奔跑時(shí)撒下的汗水！
雖然，離我的理想的實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn)的一段距離，但是，我不會(huì)放棄！我一定會(huì)勇敢的走下去，去追逐我的理想！
追求作文 篇2
1930年3月的一天，整個(gè)印度都振奮了。一個(gè)老人開(kāi)始長(zhǎng)途跋涉向海邊走去。
他是一個(gè)瘦小的老人，戴了一副圓眼鏡，穿著一身印度最窮苦的人穿的那種白衣服。每到一個(gè)村莊，那里的們就捧著鮮花、食物和禮品出來(lái)歡迎他。?
“圣雄，你到哪兒去””人們問(wèn)他。
這位老人名叫莫漢達(dá)斯甘地，但印度的人民叫他圣雄。印度語(yǔ)中這個(gè)特殊的名字專門用用稱呼那些最聰明和最善良的人。
“我到海邊去取鹽。”甘地告訴大家。
人們拍著歡呼。“我們和你一起去!”他們吶喊著。甘地領(lǐng)著他們向海邊走去，一條長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍一直延伸到肉眼看不見(jiàn)的天邊。這支隊(duì)伍中不僅有健壯的青年人，而且有許多拉著拐杖的老人和剛剛能干活的孩子。
當(dāng)然，他們大多是窮人，穿著破爛的白布衣服。這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍走了將近一個(gè)月。
這就是印度歷史上有名的食鹽長(zhǎng)征。鹽可以讓食物變得更加可口，也可以防止食物腐敗，查印度的窮人很多，他們都沒(méi)有錢買鹽。
當(dāng)時(shí)，英國(guó)統(tǒng)治著印度，只有英國(guó)人才能經(jīng)營(yíng)鹽的買賣，但他們將鹽以窮人負(fù)擔(dān)不起的高價(jià)出售。圣雄甘地上書英國(guó)統(tǒng)治者，有禮貌地告訴他們政府無(wú)權(quán)獨(dú)占鹽業(yè)。統(tǒng)治者沒(méi)有理睬他。于是，甘地帶領(lǐng)大家走向海邊，自己用海水制作食鹽——海水中含有大量的鹽分。
事實(shí)上，食鹽長(zhǎng)征只是甘地領(lǐng)導(dǎo)的印度獨(dú)立斗爭(zhēng)的一部分。當(dāng)時(shí)英國(guó)占據(jù)了印度，他知道，用武力無(wú)法取得最后的和平，而且印度也沒(méi)有那么強(qiáng)大的武力和英國(guó)抗衡。
于是，他就號(hào)召人們燒毀英國(guó)人賣的布料、穿自己用麻布編織成的衣服，拒絕接受英國(guó)人授予的爵位，不到英國(guó)人辦的學(xué)校上學(xué)，進(jìn)行大規(guī)模的罷工，并且自愿坐牢。
當(dāng)個(gè)別的人這么做時(shí)，英國(guó)人可以懲罰他；當(dāng)所有的人都這么做時(shí)，英國(guó)人就束手無(wú)策了——他們感到根本無(wú)法統(tǒng)治這個(gè)古老的國(guó)度。這次運(yùn)動(dòng)在歷史上叫做“非暴力不合作運(yùn)動(dòng)。”甘地還給它取了個(gè)梵文名字，意思是“真理的力量。”
甘地相信，暴力的作用是暫時(shí)的，只有真理和完美的道德才具有永恒的力量。這種想法來(lái)自于印度古老的智慧。甘地因?yàn)橹圃焓雏}被英國(guó)人抓進(jìn)了監(jiān)獄。他開(kāi)始在監(jiān)獄中絕食，賻澤英國(guó)的反抗。他瘦小的`身軀顯得越發(fā)衰弱了。
不久，全世界的報(bào)紙都刊登了圣雄甘地在監(jiān)獄里的照片。人們都知道英國(guó)關(guān)押了一位十分受人尊敬的老人——這可是非常不光彩的事。英國(guó)不得已把甘地放了。
后來(lái)，甘地仍然領(lǐng)導(dǎo)著印度的人民用和平的方式去爭(zhēng)取自由。最后，英國(guó)人被迫讓步，接受了印度人的要求，離開(kāi)了印度。
印度的人們很感謝甘地。同時(shí)，全世界的人都把甘地的“真理的力量”記在了心中。
追求作文 篇3
尋找就能尋見(jiàn)。隨波逐流，還是定準(zhǔn)航向，這里邊有著巨大的差別。
你能接受什么，生活就給你什么。有時(shí)候，人生就像是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，所以只要能迅速地減輕肩頭的重?fù)?dān)，我們?cè)敢饨邮苋魏我环N解決方法。比如說(shuō)，我們剛從學(xué)校畢業(yè)，急于找到一份工作，這個(gè)時(shí)候，任何一份工作都比沒(méi)有強(qiáng)；但是，我們的起點(diǎn)決定了我們的收入，而且對(duì)將來(lái)的發(fā)展影響很大。所以說(shuō)，只有知道自己(而不是別人)要的到底是什么，牢牢把握住人生的方向，這才是最重要的！
麥克高中畢業(yè)的時(shí)候就碰到了這樣的問(wèn)題。進(jìn)大學(xué)之前，他在達(dá)拉斯市區(qū)的一家人壽保險(xiǎn)公司里找到了一份暑期工作。麥克在記賬部門，負(fù)責(zé)把收進(jìn)來(lái)的健康保險(xiǎn)費(fèi)登記到賬本上。
那時(shí)的記賬工作完全靠手寫，不到一個(gè)星期就能學(xué)會(huì)。不用說(shuō)你也知道，這真是一份枯燥、重復(fù)、毫無(wú)挑戰(zhàn)性的工作！麥克剛剛做了兩個(gè)星期后的一天晚上吃飯的時(shí)候，爸爸問(wèn)他喜不喜歡自己的新工作，麥克無(wú)比堅(jiān)決地回答他：“嗨！說(shuō)實(shí)話，我真討厭這份工作！我只希望能熬滿三個(gè)月，大學(xué)開(kāi)學(xué)就好了！”
麥克覺(jué)得爸爸好像被他那強(qiáng)烈的情緒嚇了一大跳。麥克沒(méi)有告訴爸爸，和自己一起工作的女士們，無(wú)論年輕還是年長(zhǎng)，都讓他震驚！很明顯，她們和他有著不同的價(jià)值觀和道德觀。部門主管對(duì)待顧客的態(tài)度惡劣極了，讓麥克覺(jué)得很難過(guò)！這種分歧實(shí)在太大了，所以，麥克每天都眼巴巴地盼著五點(diǎn)鐘的下班鈴響。上班時(shí)間里，他對(duì)人很有禮貌，但他盡量少說(shuō)話，只是注意觀察。
正是因?yàn)檫@份假期工作，麥克開(kāi)始深刻地認(rèn)識(shí)到——能去上大學(xué)真是好幸運(yùn)啊！他明白了，上大學(xué)可以給自己更多選擇的機(jī)會(huì)，他可以選擇工作的環(huán)境，還有工作的同事。
麥克清楚地知道了什么是自己想要的，什么是他不想要的。他不愿意被迫和自己不喜歡、也不尊重的人一起工作，而教育給了他更多的選擇，他也的確想得到這些選擇的機(jī)會(huì)。
誰(shuí)在掌控我們的人生？我們究竟是等著別人丟給我們的一切，還是去獲得自己想要的一切？
要得到自己想要的，首先就得知道我們想要的是什么，然后靠自己去爭(zhēng)取。
好多年以后麥克才認(rèn)識(shí)到，他有責(zé)任去追求自己想要的一切。夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)變成現(xiàn)實(shí)，在生活中，你必須主動(dòng)出擊！這也正是《圣經(jīng)》中的一個(gè)基本信條：“尋找，就能尋見(jiàn)”。《圣經(jīng)》上可沒(méi)有說(shuō)要我們靜靜等待，機(jī)遇就會(huì)降臨。
如果我們不知道自己想要的到底是什么，就不知道該去追求什么。如果我們不知道該追求什么，我們就不得不等待、盼望，最后撿起生活扔給我們的一點(diǎn)殘羹冷菜。
生活中所有的重大決定都要經(jīng)過(guò)深思熟慮，不要放棄任何機(jī)會(huì)。你可以、也應(yīng)該為自己爭(zhēng)取得更多。要弄明白究竟什么是你真正想要的，然后，毫不妥協(xié)地去追尋！
追求作文 篇4
玫瑰代表愛(ài)情；牡丹代表華麗、富貴；荷花代表清純，他們都以一種方式展現(xiàn)著自己，散發(fā)著像孩子般的天真爛漫的氣息，給季節(jié)披上美麗的外衣，讓季節(jié)掛上燦爛而又自豪的笑容。
玫瑰、牡丹、荷花。。。在古代就有許多詩(shī)人寫過(guò)關(guān)于贊頌他們的詩(shī)詞，它們?nèi)缃竦墓廨x燦爛，我想，都要?dú)w功與他們的贊美。“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”“青苞雖小葉雖疏，貴所高情便有余”。
然而，你們可曾想過(guò)，玫瑰雖是色香俱全，可渾身是刺；茉莉、米蘭雖香氣襲人，但不夠艷麗；君子蘭、牡丹雍容華貴，卻少了些馨香。。。他們之間始終少了完美。
雖然在當(dāng)今世上，十全十美的，絕無(wú)此人，古人所稱贊的孔子，所發(fā)揚(yáng)的儒家思想，至今人任被一代一代的人所繼承，但我堅(jiān)信，他不夠完美，跟不上現(xiàn)在科技發(fā)展那矯健的步伐，所以它是有缺點(diǎn)的。“李杜詩(shī)篇萬(wàn)古傳，至今已覺(jué)不新鮮。”正印證了寫的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”。
我們不僅要敢于不斷的追求，但是我們可以把名人的故事當(dāng)作每天激勵(lì)自己的良藥。
愛(ài)因斯坦，小時(shí)候是個(gè)被人認(rèn)甚至是自己父母都看不起的小孩，他總共做了第3把板凳，最后他選擇了最后做的那把，并交給了老師。后來(lái)成為一位著名的科學(xué)家。
雖說(shuō)他做的第三把不是最完美的，但是他的心卻因此變得更加完美，懷著一顆敢于追求而不怕嘲笑的心，懷著一顆敢于創(chuàng)新而無(wú)所畏懼的心去追求，去實(shí)現(xiàn)理想，去攀登理想境界的最高峰。
沒(méi)有最好，只有更好。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們展開(kāi)理想的雙翅，勇敢地去追求自己所追求、所喜愛(ài)的事物吧！不要抱怨自己為什么不是個(gè)幸運(yùn)兒，命運(yùn)掌握在自己手中，只要自己去爭(zhēng)取，去索取，那么你將可以成為現(xiàn)代的愚公，將來(lái)社會(huì)的寵兒。
追求作文 篇5
完美，這可能是我們一直都想要達(dá)到的一個(gè)終極目標(biāo)，不論外貌還是能力，我們都想要做到最好，因?yàn)槲覀儤O力在追求一種完美。
我們追求完美這固然沒(méi)有什么過(guò)錯(cuò)，但是我們也不應(yīng)該因?yàn)槲覀冏霾坏酵昝蓝^(guò)于自責(zé)和懊惱。俗話說(shuō)，人無(wú)完人。意思就是不論我們?nèi)绾闻θプ龅酵昝溃覀兌疾豢赡茏兂赏耆恕Ｄ鞘遣皇蔷鸵馕吨覀儾挥米非笸昝懒四兀窟@顯然不是。
最近十分熱門的話題就是蘋果的“降速門”事件，甚至連蘋果公司自己都發(fā)文隱諱的承認(rèn)了這一事件，這也就證明了蘋果并不是一部毫無(wú)挑剔的手機(jī)。但是我們又不得不承認(rèn)，蘋果手機(jī)現(xiàn)在在世界手機(jī)上的地位絕對(duì)是第一，蘋果的理念就是追求完美，蘋果憑借它高超的運(yùn)行系統(tǒng)仍然領(lǐng)先于世界。正是因?yàn)樽非笸昝赖睦砟畲偈固O果達(dá)到了今天的地步。
我們每個(gè)人同樣也是，盡管我們不能夠?qū)崿F(xiàn)完美，但是我們可以不斷的向完美去靠近，當(dāng)然，在實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)的過(guò)程中，我們會(huì)遇到很多的問(wèn)題，但是只要我們心中有目標(biāo)，我們就能夠堅(jiān)持下去，把自己變成手機(jī)當(dāng)中的蘋果，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
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