鉛筆和橡皮作文

2025-01-21 狀物

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的鉛筆和橡皮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆和橡皮作文1

　　從前，有一塊橡皮和一支鉛筆是一對好朋友。它們一起住在小主人紅紅的筆盒里，形影不離。

　　有一天，鉛筆和橡皮走在路上，它們邊走邊談天說地，可開心了！突然，鉛筆提議說：“橡皮，我們結為兄弟吧！你當哥哥，我當弟弟。”一旁的橡皮不好意思地說：“我這么小，還是你當哥哥吧！”既然橡皮這么說，鉛筆也就沒有推辭。

　　之后，它們倆一直和氣得像一家人，直到最近幾天，小主人紅紅十分喜愛天藍色且散發著香味的橡皮。鉛筆見了，十分嫉妒。從那天起，鉛筆便故意寫錯字，讓紅紅一直得拿起橡皮“噌噌噌”不停地擦，錯了一次又一次，擦了一回又一回。其實呀，鉛筆這是在故意削弱橡皮呢！

　　過了一陣子，鉛筆請橡皮去照鏡子。它們來到鏡子前，鉛筆假裝彬彬有禮地請橡皮先照，橡皮看著鏡子里瘦弱的身影，嘆一口氣，說：“唉，我老了，不中用了！”說罷，退到后面讓鉛筆照。鉛筆得意極了，挺著胸膛邊走到鏡子前，邊說：“看看我……”本來，它以為鏡子里會出現一個細長挺拔的身體，就像它從前那樣。可是，它卻看到了一個矮小的身形。“啊？這是我嗎？”鉛筆驚訝地說。這時，筆盒爺爺從它們身后緩緩地走出來，意味深長地說：“鉛筆呀，你在削弱橡皮的'同時，其實也在削弱自己呀！”鉛筆聽了，想了想，不好意思地低下了原本高傲的頭，真誠地向橡皮說了聲“對不起”。

　　從此以后，鉛筆和橡皮又變成了一對好兄弟，在筆盒里愉快地相處在一起！

鉛筆和橡皮作文2

　　從前，有一個橡皮，他有兩個好朋友，是鉛筆和鋼筆。

　　有一天，它們三個人從自己家里出來，到了小公園。他們在一起討論一個話題，他們都覺得自己家太小了。他們想自己買一棟很大的別墅，可他們都沒多少錢呀。他們想呀，想呀，越想越頭疼，正當他們發愁的時候，橡皮想出了一個妙計：“我們可以把我們現在住的小屋子買掉，再把我們三個人的錢加在一起，肯定能買一棟別墅。”

　　于是，他們真的把房子都賣光了，可是加在一起，才1.25萬元。還差100萬元錢才能買一棟別墅了！于是他們開始打工賺錢了。

　　第二天開始打工就一共得了500萬元錢。他們買了一棟大別墅，他們開心極了。

　　不久，鋼筆和鉛筆越來越懶，他們兩個人就想不讓橡皮和他們住在一起。他們在地下做了一個洞，橡皮來了，他們倆把橡皮放在洞里過夜，在午夜12點時，橡皮突然發現一條小路。他走了進去，看見了有一些東西發出閃耀的光芒，走進一看，是金銀財寶，橡皮一下子高興壞了。

　　過了幾天，橡皮在鉛筆和鋼筆散步時爬了上來，走了。

　　走了以后，橡皮自己又買了一棟比那一棟大好多倍的別墅，就在那里開心的生活著。又過了幾天，打算去法院告鋼筆和鉛筆，橡皮叫著他的.兩個好朋友去了法院，橡皮把所有故事的經過告訴了法官，法官派保安把鉛筆和鋼筆抓住了。橡皮開心的回家了。

　　從此以后，鉛筆和鋼筆兩人再也不敢欺負人了，知道了騙人是沒有好結果的。

鉛筆和橡皮作文3

　　小明的鉛筆盒里有一只鉛筆和一塊橡皮。

　　驕傲的鉛筆問橡皮：“你能寫字嗎？”

　　“不能，鉛筆兄弟。”橡皮說。

　　“我就知道你不能，無能的東西。”鉛筆傲慢地說。

　　“我確實不能寫字，但并不是無能。”橡皮爭辯說，：“我雖然不能寫字，但是，我能幫主人改正錯誤，再說……

　　“住嘴“鉛筆生氣了，一下子在橡皮上戳了好幾個洞。

　　橡皮傷心極了，它想我都變得這么難看了，小主人一定不喜歡我了，我還是離家出走吧！于是，橡皮傷心地離開了。

　　第二天，小明正在寫作業，忽然，他寫錯了一個字，想拿橡皮改正錯誤，可是，鉛筆盒里空蕩蕩的，根本連橡皮的'影子也沒見到。小明急得團團轉，到處亂找，還是沒有橡皮的蹤影。他只好把錯別字劃掉重新寫。這樣下來，作業本上出現了一道劃橫，非常難看。

　　鉛筆心想：“都怪我以前看不起橡皮，在它身上戳洞，害得它離家出走。現在，我明白了‘尺有所短，寸有所長“的道理，不能光看到別人的短處，忽視了別人的長處。

　　第三天，小明又買了一塊橡皮，放在鉛筆盒里。鉛筆想：我再也不能像以前一樣對待橡皮兄弟了。于是它熱情地招待了那塊橡皮，還主動提出要和它做朋友呢！

　　從此，鉛筆和橡皮合作起來，幫助小主人書寫。

鉛筆和橡皮作文4

　　在一個精美別致的文具盒里，常年居住著三個好兄弟，他們分別是鉛筆大哥、橡皮小弟和轉筆刀小妹。它們互相幫助，鉛筆大哥寫錯了，就請橡皮小弟來擦一下，鉛筆粗了就請轉筆刀小妹來削一削。在它們兄弟姐妹的共同努力下，小主人的每一門功課在班里都出類拔萃。

　　有一天，鉛筆大哥驕傲了，它認為所有的功勞都屬于自己。它對橡皮小弟起了個綽號——“清潔工”。為轉筆刀小妹起了個綽號——“鐘點工”。大哥寫錯了就大聲叫道：“清潔工，快來打掃衛生！”。鉛筆頭粗了就大聲叫道：“鐘點工，給你為我服務了！"。惡作劇一步步不斷升級，有時鉛筆還故意寫錯，或是在小主人嶄新的本子上胡寫亂畫，還故意把鉛筆頭折斷，以此來折磨弟弟妹妹。

　　就這樣，日復一日，弟弟橡皮的身體越來越消瘦，小妹轉筆刀的'呀次也不再鋒利。

　　有一天，小主人打開文具盒，發現了鉛筆，說：“這根鉛筆應該扔了！”，鉛筆一聽，連忙跑到鏡子前，呀！鏡子里的鉛筆又短又丑，鉛筆傷心的哭起來。

　　第二天，小主人把短得不能用的鉛筆扔進了垃圾桶。

鉛筆和橡皮作文5

　　一天，小明寫完作業便跑出去玩了。這時，鉛筆盒里熱鬧起來。鉛筆首先發話了：“你們的本領都不大，只有我的本領最大！”“不，我的本領才大！”橡皮憤怒的說。鉛筆又說：“我能寫字，你不能；我能繪畫，你也不能，你又有什么本領？”“你寫錯字了，我能幫你擦，”橡皮說。

　　“你繪畫時畫錯了，我也能幫你擦，你說我的.本領大不大？”“就這點本領，還想跟我斗，你還嫩了點，回去再練十年吧！哈哈哈”鉛筆驕傲的說道。橡皮更生氣了：“是我的本領最大！”“是我！”“是我！”他們倆喋喋不休的吵著，眼看就要打起來了，轉筆刀插了一句：“你們的本領都不大，只有我的本領最大。”“什么！”鉛筆和橡皮異口同聲的叫起來。轉筆刀傲慢的說：“鉛筆削不尖，就不能寫字；鉛筆不能寫字了，橡皮也沒有東西可擦。所以我的本領最大。”

　　一直沉默不語的文具盒終于看不下去了：“你們三個的本領都很大，可其中缺了誰也不行。你們既要看到自己的優點，但也要看到自己的缺點。大家相互配合、相互幫助，這樣才能更好地發揮各自的才能。你們說，不是嗎？”鉛筆、橡皮和轉筆刀聽了，很慚愧，知道自己錯了，他們不再鬧別扭，成了三個形影不離的好朋友。

鉛筆和橡皮作文6

　　鉛筆和橡皮是一對互相扶助、和睦相處的很要好的好朋友，它們生活得非常快樂。可是有一天，鉛筆和橡皮這對很要好的朋友突然之間就吵起來了，這是怎么一回事呢？

　　原來，日子一天天過去了，小主人的字一天比一天漂亮了，常常受到大家的稱贊。一天，學校舉辦了一場書法大賽。小主人馬上報名參賽，書法大賽上獲得了冠軍。別提鉛筆有多高興啦，可是橡皮卻在教室里悶悶不樂，心里想：明明是我的功勞嘛，為什么卻是他（鉛筆）在外面聽大家的稱贊呢？要不是我幫小主人擦掉錯別字，小主人怎么能獲得書法冠軍這個稱號呢？不公平，不公平，不公平！所以，沒過幾天鉛筆和橡皮就吵起來了。鉛筆說：“明明是我的'功勞，要不是我，小主人寫的字能被評為書法冠軍嗎？”橡皮說：“不是我幫小主人把錯的字擦掉，他會得獎嗎？”說著說著，橡皮就不高興地離家出走了。

　　一天，小主人拿起筆來寫字，突然寫了一個錯別字，小主人正想找橡皮，可是他卻發現橡皮不見了。他找哇找哇，終于找到橡皮了，他問橡皮為什么要躲在暗格里？橡皮把那天的事情跟小主人說了一遍。小主人聽了說：“每個人都有長處和短處，正視自己的短處善于看到別人的長處，要謙虛不要驕傲。”