在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的中國娃娃作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中國娃娃作文1
看完《中國娃娃》這張照片后，我的心里久久不能平靜下來。因為我恨日寇，恨他們沒有人性地屠殺中國人。
《中國娃娃》是在1937年8月28日下午，日本侵略者在轟炸上海火車南站時，被攝影師拍攝下來的。照片上，一個身上布滿血跡的小男孩正坐在一大堆廢墟旁邊撕心裂肺地哭著，尋找著父母，呼喊著親人，可是周圍沒有一個活著的人。這一天，日本侵略者對上海火車南站轟炸了兩次。第一次炸死了五百多人，第二次又炸死二百多人，即使活下來的人也都紛紛逃跑了，誰還有空來管這個小孩？站臺上的橋梁斷裂了，房屋倒塌了，火“噼里啪啦”地燃燒著，仿佛要把所有東西都吞下去似的，滾滾濃煙把天空都染黑了，蓋住了太陽，飛機在空中盤旋，發出“轟隆隆”的響聲。
原來，這個小男孩是準備跟著爸爸媽媽逃往香港的，因為那里是英國的租界地，日本人不會炸那里。可是就在他們買票的時候，只聽“轟”的一聲，左半邊的房子塌了下來。爸爸媽媽拼命抱著小孩奔出了車站，可這時又有一枚炸彈從他們的上方落了下來。他們沒有辦法，只能趴在廢墟上把小男孩緊緊摟在懷里。接著，又聽見“轟隆”一聲巨響──小男孩的父母都被炸彈炸死了。他的衣服被炸爛了，身上也沾滿了鮮血。僅僅兩歲的中國小男孩孤獨地望著爸爸媽媽和叔叔阿姨們被炸爛的尸體，號啕大哭起來……
不過，攝影師阿姨是個好心人，看見小男孩這么可憐，就收養了他，還帶他去了醫院檢查。醫生仔細地檢查后，確信只是一些皮肉傷，阿姨才放下心來。從此，阿姨把他看成自己的親生孩子，并把他帶到了美國居住，因為他不想讓小男孩呆在這個充滿戰爭的地方，她要給小男孩一個和平快樂的.環境。
小男孩長大了，可是永遠忘不了日本侵略者轟炸上海火車南站的那一幕，忘不了他那親愛的爸爸媽媽……想想在戰爭中的孩子，再想想我們現在的生活，他們是多么的可憐，我們又是那么的幸福啊！我希望全世界的人們都行動起來，給孩子們一個充滿希望與和平的世界。
想想在戰爭中的孩子，再想想我們現在的生活，他們是多么的可憐，我們又是那么的幸福啊！我希望全世界的人們都行動起來，給孩子們一個充滿希望與和平的世界。
中國娃娃作文2
人們常說：中國的山很高，很挺拔；中國的河很長，很奔放；中國的樹很綠，很蒼翠……可是否還有人記得，中國字才是最美！
——題記
在中國，一直有一群可愛的娃娃，他們從洪荒中誕生，巖石上稚嫩的刻畫是他們的首映；他們與倉擷這個名字聯結在一起，篆隸楷行草，一天天地更具神韻。他們，就是美麗的中國字。
每一個中國人，都離不開中國字！
每一個小生命呱呱墜地時，口中都喚著“哇哇”，宣告著自己的降臨。每一個孩子都會和“哇哇”交朋友：餓了，孩子會叫它，香甜的乳汁便來了；疼了，孩子會叫它，溫柔的撫摸便來了；尿濕了，孩子會叫它，干爽的衣物就來了……
孩子的成長離不開中國字，嚶嚶丫丫唱童謠時，“爸爸”“媽媽”“爺爺”“奶奶”……一對對雙胞胎的中國娃娃在孩子的口里蹦出，帶給家人無盡的歡笑。而孩子尚在母親肚子里時，一個個的漢字娃娃在字典里跳躍著，在父母的心中盤旋中，最終組成一個寓意美好的名字，賦予這個孩子，帶著長輩們所有的希望。
不僅僅是人離不開中國字，大自然中的花草樹木、飛禽走獸，也是一樣的離不開美麗的中國字。
無數或蒼勁或挺拔或青蔥的樹木組成森林，每一棵小草都在清晨用淚珠迎接那初升的朝陽；崇尚自由的鳥兒，它的模樣就是在天空中翱翔的姿態；“蜂”娃娃說它是勤勞的代表，可不是，一個小蟲子在一天、兩天、三天地忙碌著呢。
還有許多中國娃娃緊緊地拉著彼此的手，任歲月流逝也不肯分開。
“甜蜜”和“歡樂”永遠相隨，歡聲笑語流淌在其間；“家和萬事興”讓千千萬萬個家庭洋溢著幸福與安寧；“馬到成功”是對未競事業的滿懷信心；“眾志成城”是面對天災人禍時響亮的'回音……
可愛的中國娃娃啊，你們在史冊里排列組合，記錄下多少金戈鐵馬、氣吞山河的壯烈，弘揚了多少精忠報國、舍生取義的壯舉，傳承了多少思想精華、文明精萃。你們又匯聚到文人墨客的筆下，吟詠著“日暮鄉關何處是？”的鄉愁，惆悵著“所謂伊人，在水一方”的追尋，傷感著“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，徘徊在“寂寞梧桐深院”，驚嘆著洞庭湖的“浩浩湯湯，橫無際涯”，震撼于錢塘江大潮的“吞天沃日，勢極雄豪”……
我們的中國娃娃，我們的驕傲！
中國娃娃作文3
xxxx年8月28日一場突如其來的戰爭在上海火車南站發生了。
這一天，陽光明媚，火車站人山人海、車進車出、人來人往，小軍一家也來到火車站。看，他們是多么幸福啊！媽媽抱著小軍，給他唱搖籃曲，爸爸在一旁提著行李，逗小軍開心，時不時地向外張望。“嗚”火車進站了，人們做好了上車的準備，正在這時，“轟”的一聲，只見天上飛來了一架飛機，這是日本侵略者的飛機，死神就在此時悄悄地來到了人們的身邊，小軍的爸爸拽著抱著小軍的媽媽拼命的奔跑，炸彈一次次在他們身邊爆炸，小軍的爸爸還沒反應過來，就倒在了血泊中，媽媽嚇壞了，但接著回過神來，含淚看了爸爸一眼，就抱著小軍向安全的地方奔跑，過了一會，小軍的媽媽累的氣喘吁吁，眼看小軍的媽媽就要倒下了，這時，她急中生智，把小軍放到了一個安全的地方，沒等她站起來，敵人的炸彈落到了她的身上，媽媽也倒在了血泊中，一歲的小軍用他那雙大眼睛茫然的看著媽媽，又不知所措的看了看周圍，“哇”的一聲哭了，爸爸媽媽死了，小軍又害怕又傷心，前面是炸毀的鐵軌，后面是炸壞的.站臺，周圍全是尸體，到處彌漫著硝煙，到處都有人們的呻吟、孩子的哭喊聲。仿佛世界末日到了。小軍可能被紅軍發現，成為了一名英勇善戰的戰士；也許被好心人收留，發奮圖強的學習；也可能成為了一個流浪兒……在戰爭中，有多少孩子像他一樣，失去了父母，本來他們應該坐在明亮的教室里學習、讀書，在寬闊的操場上嬉戲、玩耍，可是他們的幸福生活卻沒有了，這究竟是為什么？——是戰爭，是殘酷、無情的戰爭！
我們希望，我們祈禱——讓戰火中的孩子有一個溫暖的家！為了讓孩子不再失去父母，為了讓孩子不再失去一個家，為了讓戰火中的孩子在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天。全世界都應該行動起來，維護和平，制止戰爭！讓和平之花永駐人間！
中國娃娃作文4
月光在朦朧的天際中隱現，穿浮在云霧之間，似乎被世間感化。傳遞出凄離的旋律，打破了所有快樂的樂曲。
在人生的長河上，我努力的劃動船槳，因為我不想被浪流沖回到最原始的地方。當我感到疲倦是我想要就此停息，可有誰告訴我要繼續努力。我用自己的小手護住心靈那盞燈，因為我不想就這樣被風磨滅所有的成就。停留的時間太久了一股強風吹來，我害怕，船身翻倒在漫漫的訶宇之中。就此可以停息了，風停了，燈滅了。
當我睜開眼睛，看到的卻是一個漁夫，他告訴我即使是船帆也是需要技巧的，天下沒有白吃的魚。他教會我一些技巧，盡心的照顧我。告訴我很多道理，在當是我認為自己如此幸運，擁有一個如此老練的漁夫，即使他不是船長，但這已經足夠了。當我轉身后才發現原來沒個人都擁有這樣的漁夫——父親
他告訴我只許成功不許失敗后，把我獨自放回到河宇之中。我失去了照亮前途的燈盞。獨自在河流之中前進。有是這樣的風，但這次我不退縮我，不害怕，借著風的方向前行。突然之間帶著星點的燈盞經過大風的吹拂，亮了起來，我高興的在河宇間伐動船槳。水中倒影著燈盞的`影兒，與朦朧的月光一起響奏悲涼的樂曲。
此時我回頭看見父親摸去淚水的身影，心里凝聚了說不出的酸，當我再次回首他揮起雙手向我告別。可以想象得出，這雙手多么的憔悴，這顆心凝聚了多少痛。我想，也許這就是傳說中中國人的父親吧！
他們為了子女的成就，可以付出一切，可以放棄一切，可以放棄所有，我想這是因為他們承受的太多，經歷的太多。燈亮了，目的地到了。別忘了回首。
那樣熟悉的身影此時此刻是否還在彼岸。
此時此刻我仿佛看到了他嘴角里揚起的微笑。我努力的在告訴自己我一定要發光發亮，讓父親在彼岸感受到我的光芒。
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