滿天星，不起眼，純潔善良。以下是小編整理的滿天星的狀物作文，希望對你有幫助。
滿天星的狀物作文【篇一】
到花店買花籃，花店的女主人很快就選好鮮花插好了，可她并不給我，說還沒有完成，讓我再等一會兒。她說：“對不起，作配花的滿天星用完了，新進的`正在路上，估計再有10分鐘就到了。”
我說：“這樣我就很滿意了，配花不就是陪襯嗎?無所謂。”
她正色道：“可不能這樣說，不搭配配花的花籃是不完美的。”
說話間，外面車響，新來的鮮花到貨了。還沒等卸完車，她就抽出了滿天星。
打開包裝鋪散開來，只見星星點點的小花，嬌小玲瓏，雪白樸素，真像滿天繁星。單獨存在，并不顯眼，可當女主人將它們插入花籃之后，整個花籃釋放出了異樣的華彩，在它們的陪襯下，主花更加生動豐滿、光彩奪目。
女主人說，由于滿天星樣貌平平，都是作為配花使用，從來不作主打花，可是，主打花只有陪襯了滿天星才有意義。比如，用紅玫瑰陪襯滿天星表示“情有獨鐘”;用康乃馨陪襯滿天星表示“溫馨慈祥”;用勿忘我陪襯滿天星表示“友誼永存”……滿天星雖然從未當過主角，可主角與它一起存在才相輔相成、相得益彰。現在，任何一家花店都離不開滿天星了，它如今已經躍居世界10大鮮花之列，與玫瑰、郁金香等平起平坐了。
這時，我想起了滿天星的花語：配角，及純潔的心靈。
滿天星的狀物作文【篇二】
有這樣一種花，它或許比不上牡丹的雍容華貴，也比不上蓮花的高雅圣潔，更比不上玫瑰的鮮艷明媚。
但它卻擁有精巧雅致的花瓣，清新怡人的花香，它不爭不搶，卻自有屬于它的一片天地，它不與百花爭芳奪艷，卻自有一襲驚艷絕倫，它甘愿淪為陪襯，只為讓主角更添華彩，它不慌不忙，卻莫名讓人心安，它似天上繁星點點，只為襯出月亮如玉，她是一捧玫瑰中的點點雪白，只為凸顯玫瑰的熾烈張揚，它含蓄內斂，卻也開得熱熱烈烈，它做自己的事，走自己的路，從不被外界嘈雜擾亂心緒，它雖是配角，卻在自己的世界中煥發異彩，它默默無聲，卻在歲月流逝中芳香不散，它默默開花，靜靜享受，似一汪春水，讓自己也讓他人心中靜謐。
它就是滿天星，沒有一鳴驚人的'爆發力，卻勝在日積月累的綿綿意蘊。
滿天星的狀物作文【篇三】
有人說，老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識老師像什么?有人說，老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。有人說。老師像園丁，辛勤的'栽種祖國的花朵。我卻說，老師像一束滿天星。
例如，海倫凱勒的老師，沙莉文。莎莉文老師是海倫凱勒的啟蒙老師，從某一個角度來說，如果沒有沙莉文老師，海倫凱勒也不會考上哈佛大學德克利夫學院，正因為沙莉文老師，海倫凱勒，才擁有了希望，才會再一次又一次的失敗中站起來。在海倫凱勒考上哈佛大學德克利夫學院時，她的名字傳遍了大街小巷，無人不知，無人不曉。只是很少有人注意到海倫凱勒身邊的那位女士，他身材瘦小，和海倫凱勒形影不離。莎莉文老師把海倫凱勒高高的托起，自己心甘情愿的默默奉獻，不在乎回報。曾經有一位記者找到她，請他寫一篇關于自己的文章。莎莉文老師卻說：“我的生活是我的私事，大家沒有必要關心。"莎莉文老師不愿走到幕前，而只是想做一名普普通通的老師，盡這做老師的職責，至于其他的，莎莉文老師并不在乎。
時間如流水，悄然逝去。莎莉文老師老了，眼睛也看不見了。1936年，莎莉文老師闔然長逝。
老師是一束滿天星。為什么這樣說?那是因為滿天星的花語正好是：不引人注意卻高潔的的花朵，是生活中必不可少的角色。
【滿天星的狀物作文】相關文章：
贊美滿天星的作文「狀物」01-25
描寫滿天星的狀物作文（通用15篇）03-09
桂花的狀物作文-狀物優秀作文12-23
小學狀物狀物：櫻花08-13
狀物作文01-28
狀物的作文06-18
狀物的作文10-14
小學狀物狀物作文：茉莉花08-13
關于爬山虎的狀物作文-狀物04-19