在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的有關蝸牛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關蝸牛作文1
我給你們猜個謎語：沒有手，沒有腳，背著房子到處走。有誰把它碰一碰，趕緊躲到房子里。哈哈，猜對了嗎？是蝸牛。
自從>科學課上講了蝸牛后，同學們天天嚷著要養蝸牛。最近，我們教室里，就多了很多學習伙伴——蝸牛。
瞧，蝸牛的殼是螺紋形的，是它的避難所。身體軟綿綿的，乳白色，像是羊脂玉。觸角一對大，一對小，大的是眼睛，小的是鼻子。如果你去碰一下它的觸角，它會立刻縮進去，真是膽小如鼠啊。它的.嘴像針尖，吃飯的時候像小雞啄米。你可別看它個子小，據說有兩萬多顆牙齒呢！它的腹足能分泌粘液，老師說蝸牛能借助這粘液找到回家的路。
蝸牛給我們帶來了很多新鮮事：有一次，它爬上了高高的窗臺，聽我們讀課文；有一次，多多的蝸牛居然到我的鉛筆盒里來做客了。還有一次，聽說孟榆凱抓了5只蝸牛放在臥室，過了一個晚上，一只蝸牛不翼而飛了。我們都在懷疑：孟榆凱睡著后，蝸牛會不會爬到他嘴邊來親嘴呢？
有關蝸牛作文2
早晨，依稀下著小雨，吃完早飯，撐起雨傘，背起書包，朝學校走去。
進去學校時，一個不起眼的東西，進入我眼簾，我走過去看看了，哇！一只蝸牛正在那吃東西，看著它吃的正香，我不忍心打擾它，我只有待在一邊觀察著，它好像發現了，把頭縮進殼里，害怕的'不敢出來，待我退后幾步，它微微探出點頭看看我是否走遠，看我已經走遠這才又伸出頭來，繼續津津有味的吃著美味，嘿嘿，不料，半路殺出個蝸牛，跑來一只健壯的蝸牛，和它來搶食物，我正在看它們如何搶食物，我同學就對我說：“嘿，你在那蹲著干嘛”。還沒等他說完，我就示意他不要說下去了，再說下去我的蝸牛就跑了，我告訴他，我在觀察蝸牛，知道最后誰贏了食物么，你一定認為是那只強壯的蝸牛獲勝了，那你就錯了。是那只我剛看到的那只，它以智慧贏了。叮鈴鈴上課鈴聲響起，我不舍得回到教室。
其實蝸牛是很可愛的，它通過自己的智慧戰勝敵手，我要向這只蝸牛學習！
有關蝸牛作文3
我非常喜歡蝸牛，所以我養了兩只小蝸牛。我的蝸牛很好看，很漂亮。頭部有兩對觸角，胸部有扁平的腳，殼是圓形的，成黃褐色，蝸牛吃草本植物的表皮。
我想：我應該給蝸牛安一個家。我先找到一個裝工藝品的盒子當房子，里面放了一些白菜，上面撒一些水，把蝸牛放在里面，它便有了一個溫暖的.家。
有時它在里面吃白菜，有時干脆在這間隨身攜帶的“屋子”里睡上幾天。
過了很多天，我忽然發現，咦！我的蝸牛怎么不見了？我到處找也沒有找到，我很難過。
過了兩個月，我正在書房里寫作業，我忽然發現蝸牛出現在我眼前，正在爬呢！我急忙去叫媽媽，媽媽非常驚訝！我和媽媽都在想：為什么它這么多天都沒有死呢？我就讓爸爸給我查找資料。原來，蝸牛的耐饑力很強。實驗表明，蝸牛四年不吃東西都不能死。它害怕炎熱和寒冷，所以，它夏天要夏眠，冬天要冬眠。
從此以后，我又精心地飼養我的兩只小蝸牛，它給我帶來了很多快樂！
有關蝸牛作文4
考完試的那天中午，媽媽帶我去她的辦公室玩，我看了一會兒書，媽媽說她要辦公，讓我去樓下玩。
下了樓，我來到了綠油油的大樹旁，低下頭，我看到了許多可愛的'小蝸牛，我把那些小蝸牛拿在手里，恐怕掉了。
回到辦公室，我拿來了一個小杯子，把它們裝到杯子里，我怕它餓了，拿來咸菜給它吃，它反而不吃，我拿來葡萄干給它吃，它也不吃。我沒辦法，只好讓菲菲阿姨幫我查查資料，一看才知道，它吃的
好多�。∷噪u蛋殼，吃干樹葉，還吃葡萄……
我觀察了一小會兒，發現蝸牛走過的路都是隱形的，當你吹一口氣，路線才能出來，你不吹氣路線就一直是隱形的。蝸牛有的大有的小，還有的不大也不小剛剛好。
我很喜歡蝸牛，有時候我還讓它跟著我去餐廳吃飯呢！
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