無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小熊布娃娃作文，希望對大家有所幫助。
小熊布娃娃作文1
“小熊”是我最喜歡的布娃娃，他是我考試考了100分后媽媽獎勵給我的。
它全身雪白雪白的，摸過去非常的柔軟，讓我總想一直摸著它的身體。它的耳朵是粉紅色的。黑溜溜的眼睛和鼻子下面藏著一張可愛的嘴巴，非常討人喜歡。身上穿著一件粉白相間的小衣服，中間還有一個白色的“愛心”，圖案，愛心里面還有四個大寫字母“L·O·V·E”。
每天早上一起床，我都會先給它打扮打扮。我經常和它玩游戲，做事情。有時候，我還和哥哥，小熊一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。我當母雞，小熊當小雞，我哥當老鷹。我抓著小熊的小手，我哥一下往左邊跑，一下往右邊跑。我和小熊跟著哥哥的節奏，一下往左跑，一下往右跑，我哥總是抓不到我們。我還和小熊一起玩打地鼠，我打一個，它打一個，我們玩得非常開心，有時候都忘記了時間，在那里一直玩。中午吃飯的時候，我都會把它放在旁邊，有時還會把飯菜打給它吃。每天晚上睡覺的時候，它都會躺在我的身邊，給它蓋上舒服的被子。
我平時一有高興的事情都會告訴它，讓它陪我一起開心。我被媽媽責怪了，我也會去找小熊傾訴。
我真的喜歡我的'小熊啊！
小熊布娃娃作文2
去年我過生日的時候，爸爸給我買了一個可愛的小熊布娃娃，我可喜歡它啦！
小熊布娃娃，全身是雪白的絨毛，摸起來特別特別舒服，還穿著一件綠色的背心呢。它的頭上系著一個粉色的蝴蝶結，好看極了！它的耳朵是半圓形的，扁扁的；它的眼睛黑得發亮，像一顆黑珠子。因此，我給它取了個字，叫“小雪花”。
一天傍晚，爸爸、媽媽不在家，我感到很孤獨。這時，我一眼看見坐在沙發上的“小雪花”，便走過去對“小雪花”說：“小雪花，你一定也感到很孤獨吧。不如，我們倆做個伴吧！”說著，我拿起我的“魔法棒”，按了一下按紐，一首美妙動聽的歌曲在我們的耳邊響起，我立即拉起“小雪花”的手，伴著歌聲跳起了舞，我感到十分開心。
“小雪花”就是我的一個知心的小伙伴。我真喜歡爸爸送給我的小伙伴——“小雪花”。
小熊布娃娃作文3
我有一個不會說話的朋友，他整整陪伴我了八年，現在可以算得上我的老朋友了——我的布娃娃小熊。
小熊布娃娃胖胖的，所以她的名字就誕生了——“嘟嘟”“嘟嘟”是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物呢！他長的可愛極了，一身雪白的毛發，兩只眼睛烏黑發亮，頭上戴了一個睡眠帽。
為什么我說他是我的老朋友了？因為他白天陪我玩，晚上我會抱著她進入甜蜜的夢鄉，早上我要和他擁抱好幾次才會起床。做作業時，我要把它放在我的面前，這樣才會好好的寫字。
你們別說他沒什么用，他可是給我的學習帶來了很大的幫助，上三年級時，語文老師給我們布置了一篇很奇怪的作文——和自己的玩具對話，別人都在議論玩具怎么會說話呢？我就不擔心了，這時我可以找小熊幫忙，于是回來之后我就想象我和小熊對話，你一言我一語，我奮筆疾書，不一會兒，作文就完成了，第二天我把作文交給老師，老師夸我想象力可真棒！我心里想，這里也有小熊一半的功勞呢。
小熊，是你讓我的童年變得有聲有色。
小熊布娃娃作文4
我有一只布娃娃小熊，這只小熊已經陪伴我三個春秋。
小熊有一對亮晶晶的黑褐色的眼睛，身體是純白色的，穿著綠色的衣服，還打著粉紅色的蝴蝶領結，看上去帥極了。它的脖子上還掛著一個鈴鐺，所以我就叫它小鈴鐺。
小鈴鐺每天都睡在我枕邊。有一天晚上，我像平常一樣睡下去，腦子里想著白天學校里的事情，等我發現枕邊竟然沒有我的小鈴鐺時，爸爸媽媽房間里已經熄燈了。爸爸媽媽睡著了，而我卻翻來覆去睡不著，一心在想：我的小鈴鐺到底去哪里了呢？真的很不習慣沒有小鈴鐺的陪伴而入睡。第二天，我一起來就趕緊問媽媽，小鈴鐺在哪里，原來是媽媽把小鈴鐺洗得干干凈凈晾在陽臺上呢！
我太喜歡我的小鈴鐺了，我要好好愛護它珍惜它，讓它一直陪伴在我枕邊。