無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的兩塊橡皮作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兩塊橡皮作文1
三年級的時候，我曾經鬧過一個大笑話。
有一次我回到家準備寫作業，寫著寫著，一個字寫錯了，我就去找橡皮，可是鉛筆盒里根本沒有橡皮的蹤影，地上、床底下、抽屜里都沒有，橡皮是不是落到學校了？怎么找不著了呢？我又把家里翻了個底朝天，還是找不到。慘了慘了，寫不完作業，老師又要獅子吼了。我急得團團轉，汗嘩嘩地往下流。
媽媽看見了，說：“拿兩塊錢，去小賣鋪再買一塊吧！”我一路飛奔去了小賣鋪，挑了一個自己喜歡的樣式，付了錢，高高興興地回了家，隨手把橡皮扔在了學習桌上，坐下來開始寫作業。
寫完作業后，我突然想起那個錯字，我伸出手去拿橡皮準備修改，用手一摸，居然摸到了兩塊橡皮，一個是新的，一個是舊的。咦？我的橡皮怎么在這兒，剛才找的時候還不在啊！我使勁回憶，想起來我原來一直用手拿著橡皮呢！我一拍腦門，罵自己是個馬大哈。
現在我做作業用橡皮，總會先攤開手掌，看看有沒有把橡皮握在手心，你說，這事兒是不是很可笑。
兩塊橡皮作文2
丑丑和美美是一家文具貨柜里的兩塊橡皮。
丑丑長得很普通，乳白色的皮膚，長方形的身體。放在一大堆的橡皮們當中，毫不引人注目。美美擁有一個別致的身體，穿著一件五彩的衣裳，很漂亮。路過的顧客都會忍不住多看它幾眼。
一天中午，一位媽媽來到貨柜前買走了這兩塊橡皮，送給她剛上學的兒子——小明。小明瞧了瞧他們，隨手將丑丑扔進了抽屜里，又小心翼翼地將美美放入自己的鉛筆盒里。
下午放學了，小明掏出作業本認真地寫著。寫著寫著，突然有一道題算錯了，小明不慌不忙地從鉛筆盒里拿出了美美，對著答案輕輕擦了擦�！把�，答案擦得模糊了！”小明又用力擦了擦。“不好，本子擦破掉了�！毙∶鹘械溃斑@可是我的新本子呀！”小明生氣地把美美扔到了垃圾桶里。他嘆了口氣，不知怎么辦。這時，小明想到了丑丑。他快速地打開抽屜，找出了丑丑，一擦，就把模糊的答案擦掉了。
小明這時才明白：第一印象不可靠，那些看上去華麗的東西往往沒有實際用途。
兩塊橡皮作文3
小主人的鉛筆盒里躺著兩塊橡皮。一塊是小主人最喜歡的花橡皮，它的`外形是一個愛心形狀，上面布滿了各種各樣的圖案，聞起來還有一股草莓的香味。另一塊是那種最普通的長方形橡皮。
花橡皮傲慢地說：“你看我多漂亮，小主人是多么的喜歡我。而你是那么的丑陋，我真不想跟你在同一個屋子里。你真沒用�！�
普通橡皮笑瞇瞇地說：“好看并不代表實用。用了才知道！”
這時候，小主人剛好有寫錯的字，把手伸向了花橡皮。
花橡皮驕傲的說：“看我的表現吧！”小主人用花橡皮輕輕的擦著作業本，可是筆跡怎么也擦不干凈，小主人著急了，用力一擦“呀！”作業本被擦破了。小主人生氣了，她重重的把花橡皮丟進了鉛筆盒�；ㄏ鹌ぜt著臉，一聲不響的躺在鉛筆盒的角落里。鉛筆盒里的小伙伴們都對花橡皮指指點點。小主人又把普通橡皮拿了出來。輕輕一擦，作業本立刻變得干干凈凈、漂漂亮亮啦！
回到家，小主人就把花橡皮放到了窗臺上。過了幾天，花橡皮上面就落滿了灰塵。過年大掃除時，小主人的媽媽直接把花橡皮扔進了垃圾桶。
普通橡皮雖然只剩下一個很難看的小角，但還是陪伴小主人每天上學、放學。
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