在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的筆、橡皮和轉筆刀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
筆、橡皮和轉筆刀作文1
小麗有個文具盒，里面裝了許多文具。有一天，小麗睡覺了，鉛筆、橡皮和轉筆刀就從文具盒里跳了出來，在一起說起話來。
轉筆刀傲慢地對鉛筆和橡皮說：“你看看你們，天天為小主人“干活”，又是為小主人在本子上作文，又是幫小主人修改錯字，身體都變了樣，真好笑！而我，只用幫小主人削筆，身體一點也不會損傷。”接著就哈哈的笑起來。
“我們心甘情愿！”鉛筆和橡皮反駁道，“就算我們的身體全部都消失了，小主人學到了知識，我們也情愿。”
“你們怎么能這樣對我說話呢！”轉筆刀很不高興，“我不也是為小主人效勞，我不也在天天為小主人削筆嗎？不過你鉛筆天天到我這兒來修理身子，把臟東西都弄到了我身上，臟死了！”說完，還拍拍身上的灰塵。
“實在對不起！我不是故意的。”鉛筆抱歉地說。
轉筆刀見鉛筆都開始向它道歉了，就更加驕傲起來，對鉛筆和橡皮說：“你們知道以前人是用什么削筆的嗎？我告訴你們吧，是用小刀削筆的，不過因為人們覺得用小刀削筆不安全，所以就改造成我這個樣子，所以說我是比較先進的了。而你們呢？現(xiàn)在人們都用自動鉛筆和多功能的橡皮了，可你們還是很老土的，所以我看我還是交個比較先進的朋友才有意義。”說完，就鉆進鉛筆盒里睡覺去了。
鉛筆和橡皮見轉筆刀這樣無理，瞧不起自己，就決定不再和轉筆刀做朋友了。有一天它們和轉筆刀一起在文具盒里聽小麗講老師給她講的道理。當轉筆刀聽到小麗講：“朋友要和睦相處，不能奚落和瞧不起別人。”時，臉就一下子紅了，于是，它向鉛筆和橡皮道了歉，它們又成為了好朋友。
筆、橡皮和轉筆刀作文2
這一天，小玲實在是太累了，回到家里倒在床上就睡了，她漸漸地進人了夢鄉(xiāng)。
小玲夢見自己來到了文具城，這里的文具真多呀：有五彩的筆，有造型各異的橡皮，還有像百寶盒似的鉛筆盒。這里的東西又全又好，小玲都不知道應該挑哪一樣了。她拿起了香氣芬芳的橡皮，放在鼻子下聞了又聞，不舍得放下；她又拿了一支色彩明艷的鉛筆；快看，那個像小房子的是什么東西呀？噢！是一個高級轉筆刀。我太喜歡這些東西了，可是我只有一點點錢，只能買一樣，我選擇哪一樣呢？
“哎，小姑娘，你要我吧，我的香味多好聞啊，我還能幫你擦掉寫錯的字。我的用處最大了。”香橡皮驕傲地推薦著自己。
“不對，不對！小姑娘，你想得一百分嗎，那你就選擇我吧，我寫出來的字又清楚又漂亮，還不容易掉色。”鉛筆們也紛紛介紹著自己的用途。=
“哼！小姑娘，你睜大眼睛好好看一看，我是誰？我是最高貴的轉筆刀，看我的造型——典雅的小洋樓，看我的顏色——紅頂白墻的搭配多么諧調，看我的搖把，閃閃發(fā)亮，運用自如，打開看一看，能讓你大吃一驚，我的刀具是不銹鋼的。有了我，你的鉛筆才能削得又尖又漂亮，小姑娘，你看一看我是不是物有所值呀。”
小玲真是，挑花了眼，也不知道應該選擇誰了，她拿了這個摸一摸，舉起那個看一看，再捧著別的也是愛不釋手。正在她猶豫不決的時候，尺子發(fā)話了：“小姑娘，你認為誰是最有用的東西呢？你說鉛筆有用啊，是有用，可是寫錯了字還得用橡皮來擦吧；你說橡皮有用也不假，可是它不能用來寫字吧；轉筆刀也一樣，它雖然好看，但也只有一個作用——削鉛筆，鉛筆不削也不能寫字呀，沒有刀，你用什么削鉛筆呢？”
小玲聽了尺子的話，明白了，每一種東西都有它各自的用途，不能用外表的美麗代替它不同的用途。
“小玲，小玲，快吃飯了！”小玲揉了揉睡眼：“我做了一個了不起的夢。”
筆、橡皮和轉筆刀作文3
小主人的文具盒里，住著三個小伙伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協(xié)力為小主人服務，過著快樂的日子。
有一天，鉛筆突然對大伙說：“我們選一個當老大吧！”“好！”大伙同意了。大家心里在都想自己的功勞最大，應該當老大。
“我能把鉛筆寫的錯字擦掉，我的功勞最大，我當老大。”橡皮神氣十足地說。
“哈哈哈……”傳來了一陣嘲笑聲。
“就你這個四四方方、一點兒也不漂亮的家伙也想當老大，如果沒有了我，鉛筆鈍了或者斷了不能寫了，你也沒事做了，所以我的'功勞最大，我應該當老大。”轉筆刀不服氣地說。
“你們這兩個丑八怪，別爭了。我?guī)椭魅烁傻幕钭疃啵魅俗鳂I(yè)能完成不是靠我？主人畫畫比賽得獎不是靠我？所以我的功勞最大，我應該當老大。”鉛筆生氣地說。
它們三個就這樣你一言、我一語地吵個不停。最后，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業(yè)，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，不愿意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作業(yè)。
第三天，小主人因為作業(yè)里的錯字太多，挨了老師的批評，難過地流下了眼淚。
文具盒把這一切都看在眼里，它和藹可親地說：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚；現(xiàn)在你們鬧別扭，小主人就挨批評。你們缺一不可啊！你們要齊心協(xié)力、團結一致才能為主人服務。”
它們聽了，慚愧極了，鉛筆說：“以后，我們還是和睦相處，平等相待，別再選什么老大了。”橡皮和轉筆刀異口同聲地說：“行！”
從此，文具盒里又恢復了往日的寧靜。
筆、橡皮和轉筆刀作文4
這一天，小玲實在是太累了，回到家里倒在床上就睡了，她很快就進入了夢鄉(xiāng)。
小玲夢見自己來到了文具城，這里的文具真多呀：有五彩的筆，有造型各異的橡皮還有百寶盒似的鉛筆盒。這里的東西有全又好，小玲都不知道該挑哪一樣了她拿起了想起芬芳的香橡皮，放在鼻子下聞了又聞，舍不得放下；她又拿了一桿色彩明艷的鉛筆；快看，那個像小房子的是什么東西呀？噢，是一個高級筆刀。小玲太喜歡這些東西了，可是她只有一點點錢，只能買一樣，她選擇哪一樣呢？
“哎，小姑娘，你要我吧，我的香味多好聞哪，我還能幫你擦掉寫錯的字，我的用處最大了。”香橡皮驕傲地推薦著自己。
“不對不對，小姑娘，你想得100分嗎？那就選擇我吧，我寫出來的字又清楚又漂亮，還不容易掉色。”鉛筆們也紛紛介紹著自己的用途。
“哼！小姑娘，你睜大眼睛好好看一看，我是誰？我是最高貴的筆刀，看我的造型——典雅的小洋樓，看我的顏色——紅頂白墻，搭配多么諧調，看我的搖把，閃閃發(fā)亮，運用自如，打開看一看，能讓你大吃一驚，我的刀具是不銹鋼的，有了我，你的鉛筆才能削得又尖又漂亮，小姑娘你看一看我是不是物有所值呀？”
小玲真是挑花了眼睛，不知道應該選擇誰了，她拿起這個摸一摸，舉起那個看一看，再捧著別的也是愛不釋手。正當她猶豫不決的時候，尺子發(fā)話了：“小姑娘，你認為誰是最有用的呢？你有鉛筆有用吧，可是寫錯了還得用橡皮來擦吧；你說橡皮有用也不假，寫錯的字也得用它來擦，可是它不能用來寫字啊；筆刀也一樣，它雖然好看，但也只有一個作用——削鉛筆，可是鉛筆不削也不能寫字啊，沒有筆刀，你用什么來削鉛筆呢？”
小玲聽了尺子的話，明白了，每一種東西都有它不同的用途，不能用外表的美麗代替它的用途。
“小玲，小玲，快吃飯了！”小玲揉了揉睡眼，說：“我做了一個了不起的夢。”
筆、橡皮和轉筆刀作文5
從前，鉛筆、橡皮和轉筆刀是好朋友，一起住在文具盒里。它們和睦相處，生活得很快樂。
自從小主人在書法比賽獲得了一等獎，鉛筆就開始驕傲起來了。有一天，鉛筆把橡皮和轉筆刀找來，自以為是地說：“今天把你們找來，就是要讓你們知道，小主人在參加書法比賽獲得了一等獎。你們知道嗎？這都是我鉛筆的功勞！”橡皮和轉筆刀聽完，心里像潑了一盆冰水一樣，悶悶不樂地走了。它們回到了房間，坐著嘆氣。晚上，橡皮問：“轉筆刀老兄，你睡了嗎？”轉筆刀說：“沒有呀，今天鉛筆說的話你還記得嗎？”“記得！”轉筆刀說，“我們該整整它。”“有什么辦法呢？”橡皮問。“我有一個好辦法，我們?yōu)樗⻊眨屗惺苁ド淖涛叮 薄笆ド俊毕鹌ひ活^霧水，不明白轉筆刀的意思。“對，它寫錯了，你就拼命地給它擦；它變粗了，我就使勁地給它削！”橡皮說：“那我們明天先勸勸它，如果它不聽勸，我們就按計劃行事。”“好！”轉筆刀說。
第二天，橡皮和轉筆刀先去勸鉛筆，鉛筆還是不聽勸。于是，橡皮說：“那我們就為你服務吧！”鉛筆聽了，高興得一蹦三尺高。后來，鉛筆心安理得地享受著服務。直到有一天，鉛筆照鏡子，發(fā)現(xiàn)自己變得又小又矮，它氣得把鏡子都踢碎了。小主人看見鉛筆那么小，握在手上都寫不了了，就把它扔進了垃圾桶。
鉛筆看看周圍，說：“這是什么鬼地方！又臟又臭。”可是沒有人回應，鉛筆頓時明白了幾分，傷心地哭了起來。這時，書博士從書架上走了下來，語重心長地說：“鉛筆，你和橡皮、轉筆刀都是小主人不可缺少的東西，你不能那么自以為是呀！可世上沒有后悔藥，你后悔也沒用了呀！”
后來，小主人又買了一支鉛筆，這支鉛筆可謙虛了，從不自大。橡皮和轉筆刀都很喜歡這支鉛筆，這支鉛筆也成了小主人最喜歡的一支鉛筆。
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