無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的蝸牛的家作文，希望能夠幫助到大家。
蝸牛的家作文1
幕啟：
燈光暗黃色，幕布上一座小山丘之上點(diǎn)綴著幾棵綠樹。
第一幕：
一只牛">蝸牛扛著一把鐵鍬唱著歌爬了上來，它唱著歌：“想要一個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”蝸牛拿著鐵鍬一下下地鏟著，它想要一個(gè)家呀！蝸牛抹了一把汗自嘆道：“哎！挖洞這小事也挺難呀！”它剛又要挖，突然看見了一個(gè)螺殼，他眼睛一亮：“嗨！這不是現(xiàn)成的家嗎？有這等好事，干嘛還要做這等小事？”于是它扔了鐵鍬，鉆進(jìn)了那個(gè)螺殼，那殼卻也正好夠它一個(gè)人住。它高興極了，便不再管挖洞那件小事。
第二幕：
（燈光昏暗，伴有雷鳴聲）快要下雨了，一只小螞蟻急急忙忙地向它的家跑去。那螞蟻跑到家門前，剛要進(jìn)去，卻看見一只蝸牛舒舒服服地躺在里面，它說道：“蝸牛先生，這螺殼是我的家呀，請(qǐng)你出來好嗎？”蝸牛大叫起來：“臭螞蟻，滾開！這是我的家！”蝸牛狠狠地踹了螞蟻一腳，又睡覺去了。
第三幕：
（燈光潔白，幕布一片天堂景象）螞蟻奄奄一息，它悲嘆道：“這是什么世道啊！”忽然螞蟻覺得輕飄飄的，它來到了一個(gè)潔白的圣地，哦，原來它來到天堂了。上帝出來了，他問：“可愛的小螞蟻，你怎么這么早就來我這里呀？”可憐的小螞蟻哭訴道：“上帝呀，可惡的蝸牛強(qiáng)占了我的房子，又踹了我一腳，把我趕出來了，我……我……嗚……呼……”上帝知道了一切，他悄悄地施了法……第四幕：（一幅陽光燦爛的幕布）蝸牛醒了過來，它剛要站起來，又被什么東西壓了下去，它終于發(fā)現(xiàn)，原來它的身體與螺殼緊緊相連。它痛哭道：“為什么，為什么呀，這沉重的`殼呀，難道要壓我一輩子嗎？”
幕落。
旁白：蝸牛因?yàn)椴辉溉プ鐾诙茨菢右患∈拢蚨艿搅藨土P――一只沉重的螺殼壓它的祖祖輩輩（當(dāng)然包括它自己）。我們生活中又何嘗沒有類似的事呢？我們不要因?yàn)椴辉溉プ鲆患∈拢髤s要受到做十分繁雜的事的懲罰。看完了這一幕童話話劇，我想你一定受益匪淺。
蝸牛的家作文2
“遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，就是我的家。”找不到家的蝸牛對(duì)每個(gè)好心動(dòng)物這樣說。可是，誰知道遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方是哪里？
“好吧！”這是蝸牛碰見的第一千零一個(gè)好心動(dòng)物——烏龜,它是個(gè)偉大的探險(xiǎn)家，不過它也迷失了方向。
黎明，它們上路了。蝸牛舔了幾滴露珠，作為早餐。好心烏龜拿出一根小魚，大嚼起來。前面是一座高雪山。“好冷啊！”蝸牛渾身打哆嗦。烏龜順手疊了個(gè)紙飛機(jī)，把小魚放在上面，順著強(qiáng)烈的，刺骨的寒風(fēng)放飛了那架弱不禁風(fēng)的紙飛機(jī)，裝作惋惜地說：“真糟糕，蝸牛妹妹，你愿意陪我翻過這座山取小魚嗎？”蝸牛明白了，原來它的冒險(xiǎn)生活中是這樣鼓勵(lì)自己的呀！它不假思索的說：“好！”烏龜邊爬邊給蝸牛講故事，蝸牛忘記了凜冽刺骨的寒風(fēng)在像刀一樣割著自己的臉；忘記了稀薄的空氣使自己難受極了；忘記了暴風(fēng)雪在設(shè)法掩埋自己小小的身體……到了山頂，它們像坐滑滑梯一樣滑了下來。山腳上寫著幾個(gè)字：喜馬拉雅山。兩個(gè)歷盡艱險(xiǎn)的的孩子無語了……
它們拿上小魚，撿起紙飛機(jī)，向前扔去。很快，來到了一片干沙漠。烏龜說：“太棒啦，我們可以吃烤魚嘍！”緊接著，它扔出了魚。他們兩個(gè)走了一段時(shí)間，累極了，蝸牛坐下睡了一會(huì)。蝸牛醒來時(shí)一看：在烏龜身旁，有一架烏龜剛做完的飛機(jī)。他們相視一笑，坐上了飛機(jī)。飛出了塔克拉瑪干沙漠……兩只動(dòng)物徹底暈了過去。紙飛機(jī)載著小魚在烏龜旁邊安全降落，不出烏龜所料，那小魚成了散發(fā)著陣陣香味的烤魚，那香味促使烏龜醒了過來，津津有味地吃起了魚。可憐的魚，立了大功還被吃掉。
遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，永遠(yuǎn)到不了，但蝸牛和烏龜沒有灰心過，他們相信，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，總有一天會(huì)到達(dá)！
蝸牛的家作文3
一只名叫小東東的蝸牛，它正在學(xué)校里讀書。忽然，躥出一只小白兔，它對(duì)小東東說：“喂，跟我到外面去玩吧？”蝸牛回過頭，對(duì)它說：“小白兔哥哥，你先去玩吧，我要讀書。”小白兔聽了，只好垂頭喪氣地跳出去了。小白兔坐在墻旁，不高興地想：這貪玩的蝸牛，怎么變得那么愛學(xué)習(xí)了?不行，我得再試試。小白兔又跳到蝸牛身旁，對(duì)蝸牛說：“蝸牛老弟，我求求你了，就跟我玩一會(huì)兒吧！”蝸牛還是那句話：我要學(xué)習(xí)。小白兔聽了，心里很不是滋味。它決定再去試一次。蝸牛早料到小白兔會(huì)老纏著自己不放，就想了個(gè)好主意，它把頭一縮，連身體都縮進(jìn)殼里去了。等小白兔進(jìn)來時(shí)，哪有蝸牛的影子?不過小白兔發(fā)現(xiàn)了蝸牛的殼，心想：蝸牛一定躲在里面。它走到殼邊，敲了敲殼，又聽了聽，可里面什么聲音也沒有，靜靜的。
小白兔走了出去，哭了起來，還邊哭邊說：“都是我不好，要是讓蝸牛老弟好好讀書的話，也許它還會(huì)和我玩的呢，可現(xiàn)在……嗚——”
蝸牛聽見了，就悄悄地把頭伸出來，用自己最大的聲音呼喚小白兔。可是小白兔哭得太傷心了，哪聽得見？小蝸牛只得慢慢地爬到小白兔身邊，用觸角拍了拍小兔的手，小白兔扭頭一看，頓時(shí)破涕為笑，連忙對(duì)蝸牛說：“是我不好，是我不好，老打擾你，讓你不能好好讀書，請(qǐng)你原諒我！”蝸牛說：“沒關(guān)系，對(duì)了，你是不是發(fā)現(xiàn)了我的殼特有意思，那我就告訴你我的殼的秘密吧。我的殼，就是我的家，如果我碰上了壞人，就會(huì)把頭連同身子一起縮進(jìn)去。剛才我縮進(jìn)去，是逗你玩的呢！”小白兔聽了，甜甜地笑了。