無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的狀物作文4篇，歡迎大家分享。
狀物作文 篇1
雪的聲音
雪花悄悄地降臨人間，飄呀，飄呀……轉眼間，地面就成了雪花的舞池。看！白色的地毯、白色的大樹、白色的草，上面還有白色的精靈在輕風中舞蹈、在草地上跳躍。多么美麗的場景�。』蛟S你要說了：“這要是再來點音樂伴奏，該多好��！”忘記告訴你了，雪也是有喜、怒、哀、樂的。當然，雪花也有自己獨特的聲音。不過，雪花的聲音可不是說出來的，而是舞出來的。不信，你聽——
開心地歡唱
一片薄得似紙的雪花，歡快地在空中旋轉著，慢慢降落。當飄到樹上時，一陣風剛好吹過，樹葉被刮得沙沙作響，似乎在向雪花招手呢！雪花輕輕地從樹葉身邊劃過，“刷”，多清脆的聲音啊。我想，這該是雪花的回應吧，要不怎么如此親切�？蔹S的葉子聽著雪花的召喚，迫不及待地從枝干上跳下來，與它談心。
雪花飄啊飄，飄到了一個冰封的湖面，緩慢地落在水晶般的冰面上。這時，一個正在滑冰的小男孩調皮地碾過雪花。腳下的冰刀在單薄的雪面上深深劃過一刀，“呲”，它被碾成了兩半。這聲音，是那么悲涼，就像是一個無助的孩子在角落里哭泣。
憤怒地叫喊
雪花生氣了，要不是那白色的容顏無法更改，它的臉可能是通紅通紅的。為了發泄心中的憤怒，雪花找來了一片花瓣當吉他，積聚起所有的力量，用身子的尖角使勁地摩擦著花瓣。“嚓嚓，嚓嚓”，一個個音符是那么剛勁有力、抑揚頓挫，既像是對那男孩哭訴，又像是對大自然的發泄，希望有人能明白自己的不滿。
萬物皆有靈性，雪也一樣，只要你用心傾聽，就一定能聽到雪的聲音。這就是一片雪花的心路歷程，雪的聲音，你聽見了嗎？
狀物作文 篇2
今天我在學校里被不同的老師表揚了四次，數學老師說，我的數字寫的非常漂亮。yes 語文老師說，我坐的很端正，聲音響亮， 站姿工整。
我非常開心。 我有點驕傲，laugh 又不能驕傲， 因為驕傲，會自大，所以不能驕傲。
我接下來，要表現得更好，比如說，早上起床要早起，不能拖拉，養成好的生活習慣，blush才能得到表揚。
狀物作文 篇3
我酷愛的唐三彩馬 山東省高青縣實驗小學三年級 董璉哲 在我家的客廳里，擺著一件唐三彩馬仿真工藝品，非常的漂亮。它是爺爺十幾年前到外地出差的時候買的，我們一家人都很稀罕的。 這件唐三彩馬很精致，其樣子非常的彪悍。馬頭朝右上斜仰著，嘴巴張得大大的，好像在對著長天大聲嘶嗚。那樣子好像在展示勝利的姿態。它的脖子伸得長長的`，好像在向上天祈禱，希望主人的每次戰斗都能取得勝利。在它的脖子下方有五個大鈴鐺，好像是主人為方便尋找這戰馬而給它特意戴上的。有了這鈴鐺，這匹馬顯得更威風八面了。 再看這匹馬的外表長相，它身上的鬃毛全是雪白的，馬鞍前面高后面低，中間還凹下去一塊。馬屁股那里還披掛著六塊玉，左面三塊，右面三塊，讓人一看便知這是匹名貴的寶馬。強壯的身子下面就是四條長長的腿，前兩條腿筆直地豎立著，而后腿是半屈在地上。馬身上的毛、尾巴是雪白的，馬蹄是灰色的，最下邊是藍中帶綠。鈴鐺、玉、馬鞍下方是橙黃色的，只有馬鞍是翠綠色的。它全身都是陶制的，只有坐墊是石膏的。這匹“馬王”放在我家客廳的博古架上：給我們家增添了幾分雅致呢。 我喜歡這匹唐三彩馬，它是我家一道美麗的風景，陪伴著我們度過快快樂樂的每一天。
狀物作文 篇4
花大姐，又名瓢蟲，分位兩大類：七星瓢蟲與二十三星瓢蟲，分為益蟲與害蟲。
瓢蟲大多數通體紅、黑、橙色，害蟲較多。生命十分脆弱，頭小，脊柱很長�？梢燥w，飛翔時利用翅膀和軟骨。它的血是黃色的，味道讓人嘔吐，無法形容。
今天，我抓了兩只花大姐，一個是七星的，另一個是二十三星的。沒辦法，在這瓢蟲泛濫的季節，它讓人討厭。這兩個瓢蟲被我放在瓶子里，它倆的行動卻截然不同，一個慢慢悠悠地交錯著它的八條腿，好像在打瞌睡，它不時地縮進殼里，像烏龜一般只有一個圓形的輪廓；而另一個卻非常焦急的左顧右盼，把翅膀伸出來，到處亂飛，像沒頭蒼蠅一樣，到處亂撞，一會兒又將身體倒過來，八條腿不停地撲騰，撒嬌地不知忙活個啥。等一會兒，兩只瓢蟲不動了，仰著頭，經過媽媽的“急救”診斷——原來是它們沒勁兒了，媽媽用筆一勾，翻過來了，它們好像在為媽媽也在為自己的生命而欣慰、歡喜……
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