在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的手環狀物作文，希望對大家有所幫助。
手環狀物作文1
今天晚上，我和爸爸媽媽一起做燈籠。我們先把一張長方形的粉紅色的卡紙折成三折，然后用押花模具在卡紙的上下方押兩行花朵做裝飾。
我有一個有趣的任務，就是把一條白色的長長的帶子染紅，我家沒有水粉筆，所以我只好用手來涂顏色，沒過多久，我的手就都涂滿了顏料。
接下來，媽媽把一本書上的磨砂紙剪下來貼在燈籠上，這張磨砂紙上面還畫著廈門的風景區鼓浪嶼和輪渡，媽媽還剪了”來去廈門”這四個字貼在上面。
爸爸要做的事情是剪十二條小條子，做成四個墜子，然后我和媽媽一起把墜子貼在燈籠下方。
我和媽媽還有許多事情要做呢！比如我們要鉆兩個洞把小帶子穿進去，這樣，我的小燈籠就可以用手提了……
很快我們就做好了，多么漂亮的小燈籠啊！我們看著小燈籠真是又驚又喜，媽媽說："這次做得真成功！"
今天，我們玩得真開心！
手環狀物作文2
這是一個普通的手環，可對我來說，這又是很珍貴的，看到這個手環我就會想起他。他閃爍著一雙智慧的大眼睛，高挺的.鼻梁加上板寸發型，顯得格外精神。他的手上戴著一個印有籃球明星科比英文名字的手環。
去年暑假，我代表建湖縣參加鹽城市第八屆運動會的籃球比賽，當然打比賽不只是我一個人，還有我的團隊。在比賽的五天里，我和他同吃同住。每天，他都是早早起床，叫醒愛睡懶覺的我。每次吃飯，他都把最好吃的菜夾給我，我特別感動。賽場上，我倆配合默契。比賽初始，球權被對方拿到。對方的前鋒運球而來，我猛地一下撲上去，他見狀又迅速地把球傳給他們的后衛，他們的后衛速度很快，我們攔不住，對方進了一球。他不認輸，用眼神示意我把球傳給他，他利用自己的速度和力量勇猛地突破到對方的籃框下，在籃框下接應他的我大喊一聲，他便明白我的意思，立即把球傳給我，我接到球毫不遲疑地投向籃框。啊，球進了。他激動極了，雙手伸向天空大叫，在陽光的照耀下，刻在手環上的科比的名字閃閃發亮。我心想：如果我也有這樣的手環該多好。場下，我們也形影不離，一起討論如何快速地突破對方的防守。他也時不時地撫摸著他的手環說：“我們一定會成為小科比，爭取拿到MVP。”我堅定地點點頭，渾身似乎充滿了力量。
比賽結束了，這五天里我倆相處得很愉快，我們并不想分離，可是終歸要說再見。臨分別前，他從他的手腕上脫下了手環，握起我的手，輕輕地幫我戴上，邊戴邊說：“這個手環它記錄著我們每一場比賽的經歷。雖然這次我們沒能奪冠，但是它見證了我們的成長。在賽場上，面對高大的對手，我們無所畏懼，勇敢地爭奪，這種精神就代表著我們這次比賽的勝利。它也見證了我們的友誼。我把他送給你。”我緊緊地握住手環，盯著他的眼睛，淚水不聽話地溢滿眼眶。
手環--成了我最珍貴的物品，看到手環，我就想起了他---我球場上的“戰友”。它不僅象征著我們美好的友誼，更象征著我們面對困難不屈不撓的精神。
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