在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的'思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的烏龜和蝸牛的旅行作文，歡迎大家分享。
森林里住著一只烏龜和一只蝸牛，他們走路都慢，又有共同語言，所以成為了非常好的朋友。
春天到了，百花盛開，春光明媚，烏龜和蝸牛決定出去旅行。他們商量到什么地方去呢？烏龜說：“到國外去吧。”蝸牛說：“好呀，那咱們?nèi)ツ膫�國家呢？”烏龜想了想說：“去菲律賓吧。”蝸牛搖搖頭說：“聽說那里總是傷害華人，不能去！”“那去伊拉克吧。”蝸牛又搖搖頭說：“那里的isis恐怖組織太可怕了！”“亞洲不行咱們就去非洲，那里的風(fēng)景也很美！”蝸牛還是搖搖頭說：“不行，現(xiàn)在非洲有傳染病，很厲害！”最后兩個好朋友商量好不出國，就在國內(nèi)旅行。這時，他們又為乘坐什么交通工具頭疼起來。烏龜說：“咱們坐馬車吧。”蝸牛說“馬車這種交通工具太落伍了，現(xiàn)在都是高速公路了，馬車也不讓上路啊。”“咱們乘汽車吧。”蝸牛說：“可以坐汽車，但是現(xiàn)在公路上都快成停車場了，老堵車呀！”烏龜建議：“地上不行，咱們上天，坐飛機不堵吧。”“坐飛機也不安全，昨天小鳥告訴我，最近有幾架飛機失聯(lián)了。”烏龜?shù)纱笱劬Γ骸罢娴膯幔靠磥砦覀冞�是自己爬著去吧！“蝸牛聽了連連點頭。于是烏龜和蝸牛一步一步地爬著。一天又一天，一月又一月，直到冬天還沒有走出森林，更別說看到外面的風(fēng)景了。
第二年春天，烏龜想：不能像去年春天一樣了。一步一步地爬實在太慢了，還是坐火車吧！蝸牛同意了，“那去哪兒呢？”蝸牛問。烏龜說：“去陜西吧。”于是烏龜和蝸牛坐上了火車，在陜西高高興興地玩了很長時間。
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