在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的重陽節小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
重陽節小學作文 篇1
這個重陽節，因為我在島內上學，沒法跟住在海滄的外婆孝敬。因此，我打了個電話。
“喂？”“外婆，是我！”“哎呦！原來是孫子呀！”“外婆，您最近身體怎樣？”我問道。“我的腰很酸呀。”"啊？腰酸，那您要多休息。哦，對了，外公最近身體怎樣？"你外公身體不錯呀"。外婆說道。“對了，外婆，我最近上課發言，被李老師表揚呢！”“不錯不錯，再接再厲！孫子，你們有時間要回來看我們哦！“一定！拜拜！“
打完電話，我打算找個時間回海滄看外婆。
重陽節小學作文 篇2
登高是重陽節的傳統習俗，而且登高也是一件讓人興奮的事，一個人完成了一件挺難的事是多么高興、激動！而今天，我就體驗了一回勝利的感覺。
我和媽媽、舅舅、妹妹去爬王仙嶺，王仙嶺有五百多米高，山勢很險，而且沒有纜車，要一步一步地爬上去。“哇！這怎么爬得上去？”可我們還是一股作氣地爬山。
我們第一個看到的是大瀑布。一股強有力的水流嘩地沖下來，發出“沙沙”的聲音，濺起的小水滴聚攏在一起，形成一大片水霧，整個瀑布蒙上了一層面紗，迷迷蒙蒙，真是雄偉壯觀。
我們繼續爬山。
山呀山，路彎彎，山真陡，一會兒，我們就沒勁了。
“快呀！馬上就到頂峰了！”
除了我，其他人都精疲力竭了。
“加油！加油！”
……
磨了很久，我們終于全部爬上了頂峰。
“我們勝利了！……”聲音傳得很遠，我太激動了，我們挑戰了自己。
登高的“登”是登上頂峰的.“登”，也是“一覽眾山小”的登。
重陽節小學作文 篇3
今天是重陽節，早上我們學校進行了重陽節的專題廣播，廣播里介紹了重陽節的習俗，來歷等等，有趣極了。
一天的學習很快過去了。放學時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說：“沈老師，節日快樂！”我心里想沈老師一定會說“謝謝”。
誰知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒像往常一樣說謝謝吶？我有些納悶。正在這時，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節日快樂干什么？”到底怎么回事吶？我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節也是老人節，難道沈老師老嗎？”
聽到這里，我才恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節日總要互相說“快樂”的呀！卻忘了今天是個特殊的節日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個“張冠李戴”的大笑話。
重陽節小學作文 篇4
重陽節，古代也叫做登高節。據說在九月九日這天登高可以避災;古人都有在重陽節登高的習慣。在唐代曾經有很多詩人寫過關于重陽節的詩。最有名的是王維的《九月九日憶山東兄弟》，其中“每逢佳節倍思親”被人廣泛傳頌。
老人節xxxx才規定的。因為99象征著長久，希望老年人健康長壽。現在我們已經步入老齡化社會，尊老愛老逐漸成為我們社會的新風尚。各地一般都會在重陽這天舉行一些老年人參加的各種活動，如今天杭州有社區就組織老年人登寶石山活動。
我們雖然年紀還小，但是我們也不甘示弱，我們可以從一點一滴地做起。可能我們與爺爺奶奶在一起的時間不多，那就在重陽節這天給老人們問聲好吧：“重陽節，快樂”。
我和爺爺，爺爺他已經60幾歲了。他看上去還是那么年輕，精神抖擻。那是因為他天天鍛煉生體，還經常和我有說有笑。爺爺真可以說是年老心不老。
重陽節小學作文 篇5
今天是重陽節！我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起回了農村老家。
我們老家的院子里種了有石榴樹、棗樹、核桃樹、還有柿子樹、槐樹等好多的樹吶！秋天到了，果實成熟了，爺爺讓我幫他去收果實。
一回到家，我就往后院跑，哇，棗樹上掛滿了紅紅的棗子，我踮起肢尖夠了一個，嘗了嘗，真甜。媽媽先用竹竿敲打，棗子就往下掉，但掉到草地上后就不好找了。然后我的小馮叔叔過來幫我們，他說，用一個大大的床單接著，然后他再使勁搖樹，這樣大部分的紅棗就會落到床單里。還有，小馮叔叔的女兒美美也過來幫我們，我們按照小馮叔叔的方法，在每一枝紅棗多的地方下面用床單接著，果然接了許多。然后我和美美也在樹下幫忙撿，真開心！
之后我們又拿梯子去摘了好多紅通通的石榴，黃澄澄的柿子，拿了滿滿一桶回來吶！
在回家的路上，爺爺說我今天的表現可好了，會給他幫忙了，他很高興，我今天也過得非常快樂！
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