在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的三年級重陽節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級重陽節作文 篇1
九月初九九九重陽節，又稱為“重九節”，是一個紀念老人及掃墓的節日。
時光轉瞬即逝，不知不覺中又一年的九九重陽節到了，九九重陽，代表天長地久，也代表著尊老、敬老、愛老。現在的人們，也越來越看重這個中國老人節了，因為九九重陽節不僅是出來游玩賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒這么簡單，更重要的是把關愛老人之風傳向各地，讓他們都來尊老、敬老、愛老，然而正值年少的我們，又能為身邊的老人做些什么呢？
我想到的，大多數人都會想到：無非給老人捶捶背、推推腰，或者干點家務。平常，老人們是最疼我們的，有什么好的總是留給我們，而他們總是省吃儉用，把省下的錢給我們買東西。說到這兒，我不免想到了一些不好的情景：秋天天氣轉冷了，奶奶總是問我：“穿那么少，冷不冷？”這時我便會不耐煩地說：“不冷不冷，真煩！”還覺得奶奶真多事。
說了這么多，其實歸根結底就是要理解老人，尊敬老人。想想哪個老人不想得到晚輩的重視與尊重呢？雖然我們不可能做得面面俱到，但我們可以從身邊的小事做起，用自己的一點一滴行動去關心他們。最后，祝全社會所有的老人，身體健康、長命百歲、兒孫滿堂、安享晚年！
三年級重陽節作文 篇2
今天是重陽節，是我們傳統的節日。盡孝心，關愛老人是一種美德。
我公公生病了，這次很嚴重，在醫院已經幾個月了，婆婆也一直在醫院陪公公。我好想他們，從幼兒園開始，就是公公婆婆每天接送我，帶我去公園，去游泳，我的游泳就是公公教會的，晚上婆婆還和我一起睡覺，第二天早上做好營養豐富的早餐給我吃。可是現在公公病了，我也知道他的生命沒有太長時間了，我每天都會想起公公婆婆每天接送我上學放學的日子，一起帶我放風箏，暑假每天帶我去游泳。
今年我一次都沒游泳過，因為媽媽不會游泳，爸爸沒時間。我真的好想公公的身體能好起來，就是不能帶我玩，我也可以陪著他講故事給他聽，推他出去曬太陽。重陽節到了，雖然公公婆婆不在家住，我還是在冰箱上貼了養生卡，希望你們身體健康，長命百歲！
三年級重陽節作文 篇3
在重陽節那天，人們通常會表達對老人的尊敬和關愛。平時都是奶奶無微不至地照顧我，那在重陽節里，我又怎樣表達對奶奶的.祝福呢？
做張心意賀卡吧！于是，我便拿出一張紅色的賀卡紙，先畫了一個愛心，接著在愛心上再描出一只美麗的小鳥、小草和梅花。因為，我希望奶奶像小鳥一樣快樂；像小草一樣健康；像梅花一樣頑強。濃濃的愛心上面，寫下了我對奶奶的祝福：“祝奶奶快樂每一天！”我把做好的賀卡悄悄地放在奶奶的枕邊。
三年級重陽節作文 篇4
每年的九月初九是重陽節，又叫老人節，這一天人們要登高望遠，要回家看望老人，我和媽媽早早準備好了禮物，想給外公一個驚喜。
到了外公家，我馬上說了一聲：“外公，重陽節快樂！”外公開心地笑了。過了一會兒，外公要站起來，我心想：外公年紀大了，走路不方便，可能會摔倒。于是我趕緊說：“外公，您是要拿什么東西嗎？我幫您拿吧。”
“拐杖。”外公說，“在房間里。”
“在房間里嗎？不是在椅子邊嗎？”
“哦，原來在這里。”
又過了一會兒，外公想起來看看媽媽在干什么，我就趕緊扶著外公，外公說我真懂事。
該走了，我跟外公說了再見，然后悄悄問媽媽：“我今天表現如何？”
“很不錯。”媽媽說，“怎么突然覺得你長大了呀！”
我想：今天我的表現可能是這學期學了《論語》里面兩篇關于孝的文章的結果吧。
三年級重陽節作文 篇5
今天又是一個重陽節到了，今天在課堂上老師給我們講了“重陽節”的深刻含義。聽完之后，我覺得在這具有特殊意義的一天一定要給關心我，愛護我的長輩做點事兒。
下午放學我回到家以后，看見奶奶正忙著折菜，于是我主動上前幫著奶奶一起折菜，折完菜之后我還打掃了地、端凳子。奶奶問我今天怎么這么勤快，我高興地回答道：“因為今天是重陽節，是關愛老人節日。奶奶你今天好好休息一下，有什么事情就叫我幫你做。”
奶奶微笑著溫柔地撫摸著我的頭夸我今天比平時要懂事多了，希望我能在平時也能做到這樣。我們吃完晚飯后，我又把奶奶拉到沙發上給奶奶捶捶背，奶奶拉著我的小手說：“你不調皮就是一個乖孩子。”我笑了，奶奶也笑了。
今年的重陽節，我們都很開心。
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