在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級重陽節作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級重陽節作文 篇1
昨日翻找抽屜時，突然翻出爺爺的身份證。
相片中的爺爺面龐小而削瘦，一雙小小的眼睛努力睜大依舊只顯出一條眼縫，若瞌睡狀，但嘴巴大大張著，似有未盡之言。這是很多時候爺爺留給我的模樣。
四月的第二日下午，我收拾完爺爺的屋子正要離開時，爺爺蜷在古舊大木床的一角，爺爺問，妮，晚上要過來不？
我說要。一鍋的粥到了晚上肯定變涼。
我替爺爺掖緊了被子。我說，爺爺我走了。
爺爺點點頭，眼睛閉上。一會又突然睜開，晚上要記著過來呀。爺爺喃喃。
嗯。我點頭，我回身把爺爺臥房的木門帶上，復又帶上廚間的門。厚重的木門咯吱響了一下，哐的一聲，結實的合在門框上。
屋外，雨，清清涼涼的下著。
三年級重陽節作文 篇2
年年都有重陽節，今天又是重陽節。在這個溫馨的節日里，我也給奶奶送上了最真誠，最溫馨的祝福;在這充滿慈愛的節日里，我也給奶奶送上了最動聽，最有意義的故事;在這充滿幸福的節日里，我也給奶奶送上了最精致最可愛的賀卡……
我的祝福雖然不怎麼新穎，但是卻充滿了我的一片敬老之心。 “祝您福如東海、壽比南山、壽與天齊……重陽節快樂!”這一字一句都飽含著我的一份情意，我要對奶奶說的話猶如滔滔江水，連綿不絕，千言萬語匯成一句話：祝奶奶重陽節快樂!
我的故事雖然很短，但卻非常動人。我的故事是“茅屋里的三塊銀圓”。這是一個紅軍的故事。奶奶邊聽邊說好，我知道，這個字里面包含著贊美之意。這個故事是我最喜歡的，我相信奶奶也會喜歡的。
我的賀卡小巧玲瓏，精致美麗 。我的賀卡是一個紅紅的蘋果，蘋果里面有圖有話。有我和奶奶的照片、有祝福語等等。
我雖不會燒菜做飯，但我要把最香的菜送給奶奶;我雖不會作曲，但我要把心中最美的音符送給奶奶;我雖然不會跳舞，但我要把美的動作表演給奶奶看。我是一株小草，我要把哺育我成長，給予我營養的大樹送上最動聽的語言。
三年級重陽節作文 篇3
今天是重陽節，也是老人節。傳說這天登高可避災。
一大早，我和爸爸媽媽、外公還有媽媽的中學老師一起去白云山登高。
7：45分我們到達了白云山西門。只見人行道兩旁都是賣早餐、風車、國旗、亞運旗的小販。白云山西門冷冷清清的，只有幾個人下山。一進白云山西門，空氣十分清新，古木參天，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱歌，歡迎我們的到來。一個小時后，我們來到了明珠樓。平時人山人海的明珠樓，今天人煙稀少。我們坐在涼亭里休息，遠處飄來淡淡的桂花香，讓人心曠神怡。遠處有一片美麗的花海，里面有喇叭花、野菊花和一些不知名的小花。辛勤的小蜜蜂在花海中采蜜。
我們一路欣賞著。我時不時哼起愉快的小曲。走著走著，我們來到了一個熱鬧非凡的地方。媽媽告訴我，這里是羊城舊八景“白云松濤”。我站在白云松濤遠眺，看見了廣州的地標海心塔、廣州西塔、中信廣場等。人們以各種各樣的方式來慶祝重陽。一些年邁的老公公老婆婆跳起舞；一群年輕的小伙子圍在一起打游戲；還有一群幼兒園的小朋友拿著風車跑來跑去。我們向南走，人越來越多，簡直就是人流如織。
來廣州打工的外省人，手里高舉風車，心系故鄉。這時讓我想起唐代著名詩人王維的九月九日憶山東兄弟。
三年級重陽節作文 篇4
今年重陽節，正逢國慶假日，登高、賞菊、吃重陽糕、敬老祭祖，傳統的重陽節是一個溫馨的節日。
但是我的.爺爺奶奶卻遠在兩千多公里外的桂林，對我日思夜想的親人，只能打個電話送去祝福。在電話里，我祝福爺爺奶奶身體健康，每天開開心心，希望來年的重陽節，我能與他們一起登高賞菊。聽到他們在電話里的笑聲，我也很開心的笑了。
三年級重陽節作文 篇5
今天是農歷九月初九，也就是重陽節，又稱老人節。今天學校的廣播就已經跟我們介紹了重陽節的習俗等，我們覺得有趣極了。
一天的學習很快過去了。放學時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說：“沈老師，節日快樂!”我心里想沈老師一定會說“謝謝”。
誰知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒像往常一樣說謝謝呢?我有些納悶。正在這時，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節日快樂干什么?”到底怎么回事呢?我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節也是老人節，難道沈老師老嗎?”
聽到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節日總要相互道“快樂”的呀!卻忘了今天是個特殊的節日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個“張冠李戴”的大笑話。
我現在明白了，重陽節也是老人節，祝愿全天下的老人們，老人節快樂!這下總該沒錯了吧!
三年級重陽節作文 篇6
今天是重陽節，是孝敬老人的日子，我想我應該為老人做一件事情，突然，我想到我們小區里住著一位李爺爺，他今年快70多歲，他沒有親人，一直都是他一個人生活，我想我應該在今天幫助他，為他做點事。
說著，我來到他家，看見李爺爺正在掃地，我連忙過去扶李爺爺坐下，我對他說：“讓我幫你干活吧!”我拿起掃把把院子掃的一干二凈，接著我看見他臥室很亂，首先，我把被子疊好，然后把床邊的衣服整理好，放進一個箱子里。已經到下午5點多，我想：李爺爺應該餓吧!我就煮一碗餃子給他吃，李爺爺吃飽，我又給他倒上一杯水，我對他說：“我可不可以為你洗洗腳��？”他開心地說：“真是個乖孩子!”我就去接盆熱水，幫他把腳洗干凈。
出去一看，天已經快黑，于是我給李爺爺說聲再見，準備回家，李爺爺拉著我的手，摸摸我的頭說：“你真是一個懂事的好孩子�！蔽倚πφf：“這是我應該做的�！蔽倚睦锩雷套痰模瓉硇⒕蠢先艘彩且环N幸福。
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