在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學重陽節作文7篇，歡迎大家分享。
小學重陽節作文 篇1
今天是重陽節，又叫老人節。秦老師讓我們回家為老人做三件事。在放學路上，我就絞盡腦汁地在想該為公公和婆婆做些什么。一到家，我的婆婆正在做飯，我先給她倒了一杯水，然后，又幫婆婆洗菜。一會，公公回來了，我給他遞上拖鞋，把熱騰騰的重陽糕給他端上。做了這些事，雖然感到有點累，但心里卻很開心。
小學重陽節作文 篇2
20xx年10月5日，農歷九月初九這天一大早，父親母親帶著我，買了重陽糕，回到了住在金壇的爺爺奶奶家。很長時間沒有回家看爺爺奶奶了，今天可以回家看爺爺奶奶我非常的高興，爺爺奶奶看到我們回來也特別特別的高興，我們和爺爺奶奶一起高高興興的吃重陽糕，奶奶還給我講了重陽節的故事，讓我懂得了重陽節的意義。
吃過中飯， 我和父親母親就要回常州了，在揮手和爺爺奶奶 說再見的那一刻，我在心里 銘記：我一定要做一個關心老人，愛護老人，尊敬老人的好孩子。
小學重陽節作文 篇3
重陽節文化迄今已有兩三千年歷史，在西峽至今流傳眾多民間傳說。其中流傳最廣、影響最大的要數重陽公主的傳說。
據《漢書》記載，東漢安帝年間，宮中身懷六甲的李娘娘受閆氏所害，逃至洛陽以西伏牛山以南的重陽店。恰在家歷九月九日這一天生下一女，取名重陽女。李娘娘歷盡艱辛，慢慢把重陽女養大成人。誰知一年秋天，此地發生了一場大瘟疫，村里得百姓和李娘娘都未能幸免。李娘娘臨終前，把自己的身世告訴了重陽女，并把安帝贈送的玉佩傳給女兒，讓她找機會狀告閆氏，為她計回公道。李娘娘死后，重陽女到處拜師學藝，立志斬除瘟魔，為母報仇。一位道人被她的精神所感動，精心傳授劍法，并密告瘟魔的四個弱點：一怕紅色，二怕酒氣，三怕刺激氣味，四怕高聲，讓重陽女來年九月九日瘟魔重現時見機行事，為民除害。第二年九月九日這天，重陽女組織附近的百姓登上云彩山，女的頭上插紅茱萸，茱萸果為紅色，葉子散發出一種怪味，男的喝菊花酒，瘟魔一出現就齊聲高喊：鏟除瘟魔，天下太平。瘟魔見到紅色，聞到酒氣和怪味，聽到喊聲，縮成一團，重陽女一劍將瘟魔刺死。從此重陽店一帶百姓安居樂業，健康長壽。此事傳至京城，安帝派宦官前來視察，見到了重陽女和玉佩，報知安帝。安帝召重陽女進京相見，父女擁抱大哭一場。后安帝貶黜閆氏，專門為李娘娘修了娘娘廟，封重陽女為重陽公主。安帝要留重陽女在宮中，重陽公主以母親葬在重陽、逢節要去祭奠為由，執意回到重陽店生活。但每年九月九日前后，都要帶上菊花、茱萸和菊花酒、茱萸酒回京城一次，孝敬父王，順便把當地登高、賞菊、喝菊花酒、插茱萸等民俗傳入宮中。
重陽公主生在重陽，長在重陽，又在重陽結婚、生子，百歲而亡。當地群眾為重陽公主修了重陽道觀，年年重陽節前來朝拜。由于歷史的的變遷特別是戰亂的影響。漢安帝建的娘娘廟和重陽百姓為重陽公主修的重陽道觀都已不復存在。但歷史總會留下一些痕跡。
距重陽鎮10公里的西坪鎮有一個皇后村。《西峽地名志》講：相傳，一皇后經此小憩，地以人傳。這位皇后就是李娘娘。因李娘娘逃難時已身懷六甲，行動不便，曾在當地歇息。
近年，我縣重陽文化研究會又在重陽寺內發現幾件實物證據。《西峽地名志》上說的后寺就是今天的重陽寺，該寺在抗日戰爭中被日軍炸毀，現殘存一些瓦片、石碑等。其中一段廟脊瓦塊上清晰可見恭李氏字樣，這與傳說中的李娘娘十分吻合。這有一段龍頭瓦和鳳尾瓦，古代一般稱皇帝為龍，皇后和娘娘為鳳。從這三件瓦的文字和圖形推斷，此寺在后來修建中可能為李娘娘專門修了一個殿，也可能此寺改成了娘娘廟。中國的道教、儒教和佛教是相通的。另一塊是天子萬年碑，這塊碑的碑文大多都看不清了，但天子萬年四個字清晰可辯。天子即君王、皇帝，皇帝才是真龍天子。天子萬年碑是與皇帝有關。這位皇帝就是漢安帝，這與李娘娘生重陽公主的傳說十分一致。由此可以推斷，傳說中漢安帝為紀念李娘娘，重修了重陽寺、娘娘廟是真實的，是有碑可證的。
小學重陽節作文 篇4
從古至今，人們一直在歌誦那些孝親敬老的孝子，并以他們為靈魂人物譜寫一篇篇動情的樂章，一首首感人的詩歌。但我覺得盡孝并不是無私奉獻的美德，而是一種人之常情，是一種天經地義的責任，沒有任何虛幻色彩。
我也許沒有顏文姜對婆婆那般忍耐承受的孝心，也許也沒有許多孝子為父母甘愿獻出生命的情懷，但生活中的許多小事也能使父母的心靈得到慰籍。冬天的下午，媽媽拖著疲乏的雙腿走進屋里，倦累的身體一下軟倒在沙發上。我急忙倒一杯熱水，送到她嘴邊。媽媽的'眼中掠過一絲欣喜。她接過茶杯，杯里騰起的熱氣，襯托著她那張泛紅的臉。媽媽的眼神中沒有過多的奢望，她只是在享受著這片刻的盡孝之情。是啊，父母如此含辛茹苦，只奢求兒女的一點點孝心。而當我們離開父母的攙扶獨自行走時，回頭望去，父母憔悴蒼老的目光仍帶著對兒女深深的牽掛。寫到這里，我的心溶化了，一時間愧疚之情從心底升騰，涌上心頭……
在寒冷的冬天，風在上空盤旋，四周一片蒼茫肅靜。在風雪的掩映中有兩個身影顯得越發弱小。那是我和姥姥。姥姥步履蹣跚地向前走著。我攙扶著姥姥的手，一步一步向前挪。一邊走，一邊拍打姥姥頭發上的白花花的積雪。姥姥用溫柔欣慰的目光看著我。我覺得自已猛然間變得異常高大圣潔。那是因為在我的胸脯之間有顆灸熱的孝心正在迸發出前所未有的光芒。
“羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情”，更何況我們是有血有肉的人啊。即使別人給予你一點一滴的恩情，也要涌泉相報，而父母則是養育之恩啊，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”，所以，讓孝心永存！
小學重陽節作文 篇5
今天，是我國的傳統節日---重陽節。
外公患有糖尿病，每天晚上，外婆總要幫外公捶背。今天，吃過晚飯，我對外婆說：“外婆，今天我幫外公捶背！”這時，外公開始看新聞，他剛坐下沙發，我對外公說：“外公，今天我來幫你捶背！”然后，我叫外公稍微轉過來一點，先從肩膀處往下捶到腰部，再從左邊往右邊捶。這樣反復幾次捶大約十分鐘，外公笑嘻嘻地對我說：“真舒服啊！休息一會兒吧，謝謝你！”
雖然我的手有點酸，但聽外公的話，我心里甜滋滋的，暗自決定以后要經常幫大人做一些有意義的事情！
小學重陽節作文 篇6
又是一個九九重陽節，但這個重陽節卻與以往不同，因為我們三一班，要去敬老院看望老人。天高云淡，秋高氣爽，伴著花的芬芳，踏著歌的節拍，我們懷著喜悅的心情到達了敬老院。
首先，我們為每位老人獻上了紅領巾和禮物，老人們激動地用雙手接過紅領巾，他們的雙手有些發抖，也許是高興，也許是想到了童年時的情境，感動得都熱淚盈眶。看著老人戴上了鮮艷的紅領巾，仿佛年輕了許多。
其次，我們為老人獻上了精彩的節目，有沙包舞《找朋友》、二胡《賽馬》、但最受歡迎的是雙簧表演，他們用那幽默的語句把大家逗得前俯后仰，老人們也露出了燦爛的笑容。
最后，我們扶著老人走進他們的房間，我看到有的老爺爺坐在輪椅上無法動彈，大家推著他走，有的老奶奶走路失去了平衡，不斷地向前跌倒，還有的老人說不清也聽不見，我不禁為他們感到難過，多么希望他們能更加健壯。我扶著的是一位白發蒼蒼的老爺爺，他戴著一定鴨舌帽，臉上有許多老人斑，眼角皺紋很深很深，走路一瘸一拐，他已經有89歲高齡了。來到他的房間，我們跟老人聊天，整理房間，還為老人唱了一首歌，雖然爺爺聽不清，可他還是為我們鼓掌，對我們表示感謝，爺爺還從櫥子里拿出來核桃讓我們吃，看得出來，爺爺因為我們露出了滿意的笑容，我們也為他感到高興。不知不覺回家的時間到了，我依依不舍地離開了老人。
敬老愛老是中華民族的傳統美德，我在心里默默地朗誦著：“爺爺的愛，是燦爛的陽光，他能消融冰川、凈化心靈，蓬勃生機，奶奶的愛，是盎然的綠地，她使空氣清新，百花吐艷，彩蝶飛舞……”
小學重陽節作文 篇7
20xx年 X月X日 晴
今天袁老師給我們講了九月初九重陽節的來歷和重陽糕的圖片，講孝順老人的故事。第一個在講臺上講故事的同學是潘嘉瑞，他講的故事是《弟子規》里的“冬則溫，夏則清”，這個故事告訴我們冬天天氣冷了，就要給老人添加衣服，不要讓老人受凍了；夏天來了，天氣熱了，就要老人脫衣服或扇扇子，讓老人涼快。潘嘉瑞講的很生動，后來張斯嘉，鄒晨熙也分別講了敬老愛老的故事，我講的故事叫《臥冰求鯉》，意思是教育我們要孝敬父母。
我一定要遵守我的承諾：就是每周給爺爺，奶奶捶一次背，讓他們身體健健康康。
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