在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的重陽敬老作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
重陽敬老作文 篇1
今天是十月二日，既是國慶長假又逢九九重陽。我們一家要去外婆家過節(jié)。
在去外婆家的路上，我便開始想“敬老節(jié)”該為外婆做些什么呢？洗腳？不行！不行！這太簡單了。捶背？唉，是幼兒園小朋友做的事。我不干！想了半天也沒什么好主意，算了，還是直接問外婆有什么需要我做的吧！
吃晚飯時，我便一本正經(jīng)的問：“外婆，今天是重陽節(jié)，你有什么需要我為你做的嗎？”
“呵呵”外婆和顏悅色的說：“你幫我洗碗吧！”
“OK！”我爽快的答應(yīng)了。
晚餐后，大家看電視的看電視，聊天的聊天，而我則認(rèn)認(rèn)真真的把所有的碗筷都收拾干凈，放到水槽里，打開水龍頭準(zhǔn)備洗碗。我先在百潔布上涂了點(diǎn)洗潔精，剛準(zhǔn)備洗，就聽見站在一旁的外婆說：“洗潔精少放點(diǎn)。”一會兒又說：“水開太大了，都濺出來了。”那時，我真想說：“好煩啊”但轉(zhuǎn)眼一想：今天是重陽節(jié)，我做這事是想讓外婆高興。于是，我便笑瞇瞇的說：“外婆，今天你就坐著和大家一起聊聊天，休息下吧，你放心我肯定把碗洗干凈。”于是，我就用沾了洗潔精的百潔布在每一個碗上都擦了擦，再把這些碗放到清水里沖洗了好幾遍。瞧！那些臟兮兮的碗被我洗得干干凈凈的。
“外婆，外婆，我洗好了！”我迫不及待的向外婆邀功，
外婆過來拿起碗仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，對我豎起大拇指：“洗得真干凈。”
其實(shí)，正象新聞里說的：“敬老不止在重陽，只要我們做個有心人，多關(guān)心我們的長輩，便可以讓他們天天都過重陽節(jié)，天天都快樂。”
重陽敬老作文 篇2
“買些什么禮物給爺爺奶奶呢？”我徘徊在街上久久不離去，重陽節(jié)快到了，我這個做外孫也該送給爺爺奶奶一些禮物。無奈的是，我的壓歲錢被我用的不多了。但是這么些年來，只有爺爺奶奶為我買禮物，我卻從未為他們買禮物。
“我為您洗一次腳吧。”可爺爺卻說：“那還是算了吧。我還是自己會洗腳吧。”我說：“今天是重陽節(jié)，我沒錢買其他的禮物，就讓我盡一次孝心吧，讓我為擰洗一次腳吧。”爺爺是非常尷尬的拖掉他那破舊的布鞋，我將那調(diào)好水溫的熱水端到爺爺面前，我將爺爺?shù)哪_輕輕捧起。突然發(fā)現(xiàn)他的腳底有許多裂痕，裂痕內(nèi)有許多沙子和泥。爺爺經(jīng)常不洗腳，耕完田后就到水凼里洗一洗，想起這雙腳是為我和我父親而那么狼狽，我不禁想起爺爺對我的疼愛，想到這兒，我的眼淚不禁簌簌流下了。
“喂，我的乖孫子，你怎么了。”我忽然被爺爺推了一下，我一驚，說：“沒什么，我剛才在想別的事。”“哎呀，這水都涼了。真是浪費(fèi)。”爺爺說：“你快點(diǎn)洗吧！”我說：“等一下，這水都涼了，我去換一盆。”我將水倒掉，換了一盆水，將爺爺?shù)哪_放入盆內(nèi)，用洗腳布將裂溝內(nèi)的污垢清洗干凈，這才洗出腳的本色，卻也是黃幾幾的。我為他倒水，倒出的卻是一盆泥漿，塑料盆內(nèi)還積了一層厚厚的泥沙。這一盆水雖然到去了爺爺腳上的污垢，卻永遠(yuǎn)不能倒去我心中的深深的內(nèi)疚。
啊，爺爺，你為我們這一代付出了那么多，我們難道不需要報答你么？
那天晚上我做了一個夢，夢中的`爺爺是幸福的……
重陽敬老作文 篇3
重陽節(jié)也稱老人節(jié)。老人節(jié)，顧名思義也就是老人的節(jié)日，要讓我們孝敬老人。
學(xué)校大隊部組織我們大隊委員一起去敬老院搞活動。那天，我們不約而同地為老人們準(zhǔn)備了節(jié)目，買了些零食。到了敬老院，我們先見了院長，院長一聽說我們是來敬老的，就連忙道謝，說我們小小年紀(jì)就這么有愛心。我們見完院長便開始一間間地拜訪了。每一位老人我們都送上了一袋禮品，還為他們敲背捶腿打掃衛(wèi)生，老爺爺老奶奶都樂開花了。我們把老人請到了廣場上，開始我們的表演，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)表演魔術(shù)，我和小璐別出心裁演了一段花鼓戲《劉海砍礁》贏得了一片掌聲。最后大家還為老人貼了門聯(lián)，合了影。大家其樂融融地過了重陽節(jié)。
敬老——我們小孩都做得到，可一些大人呢，你們?yōu)楹我牙赌銈兂扇说母改笒佋诰蠢显耗兀m然你們會寄他們贍養(yǎng)費(fèi)，可你們知道嗎，他們并不是渴望豐衣足食的生活，而是希望自己的兒女抽空來陪陪他們，和他們說說話！那些在外工作的子女們，不要忘了你們的父母，他們多么希望一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。
“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn)，一輩子不容易就圖個團(tuán)團(tuán)圓圓······”
重陽敬老作文 篇4
今天是一年一度的重陽節(jié)，也是我們小學(xué)生活的最后一個重陽節(jié)，同學(xué)們紛紛向敬老院的爺爺奶奶們獻(xiàn)上一份最真摯的愛心，獻(xiàn)上一首最動聽的祝福歌，獻(xiàn)上最迷人的舞蹈。
下午3點(diǎn)左右，我們從學(xué)校出發(fā)，邊敲邊隨著節(jié)奏走。你聽，那鼓聲仿佛越過了千山萬水，傳到大江南北，使全中國人民都知道向自己的長輩獻(xiàn)上一份最真摯最淳樸的愛。到了敬老院，我們每個班都向老人們獻(xiàn)上了最關(guān)切的慰問話和祝福語，使老人們快樂的度過了這幾個小時，雖然時間很短暫，但是，那短暫的時間里蘊(yùn)涵了我們對老人們的多少的愛和關(guān)心。
通過這次活動我感受到了世界上的人都是父母所生所養(yǎng)，無不都流淌著父母長輩最摯愛是心血，從你呱呱落地起，父母既要去工作賺錢維持這個家的生活，又要輔導(dǎo)你的功課，還要教育你怎樣做人。可能在你小的時候當(dāng)你看見父母那粗糙的手時，當(dāng)你看見父母的腳是那樣臟時，你可能會覺得惡心，但是你有沒有想過，這是為什么?可能你只會皺著眉頭，捂著鼻子，說真臭真臟，你們知道父母聽了心里會多痛多難受嗎?
他們只會搖頭嘆息說：“你還小，不懂我們做父母的苦心啊!”在這里不由讓我們想起一首非常感人的詩歌《游子吟》你們知道嗎?“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在開始行動吧!——孝敬父母長輩，做個好孩子!
重陽敬老作文 篇5
又是一年重陽日，正是賞菊的季節(jié)。恰逢植物園里舉行菊花大展，我和媽媽早早地一起去觀賞菊花。
觀賞菊花的人可真多呀!停車場里的車滿滿的，媽媽開了很遠(yuǎn)，才停下來，我們只能步行走到植物園的入口。
還沒有走到近前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見門的四周擺了各種造型五顏六色的菊花，還有兩條黃色的巨龍，在秋風(fēng)中游動著，好像在歡迎我們的到來。我急忙往前奔去，湊近一看，原來這黃色的巨龍正是由一朵朵的小菊花造型而成的，隨著風(fēng)，花兒微微顫動，這龍好像活了一樣。有很多的游客都在和它合影，我連忙讓我媽媽給我拍一張。
我們從大門往里走，路的兩邊都有不同品種，各種顏色的菊花，有的傲立枝頭，有的含苞待放，讓我應(yīng)接不暇。美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個人到了那里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么
看，開放的花有的朵大，有的朵小，有的瓣是卷的，有的瓣是直的。顏色也不一樣，白的像雪那樣晶瑩閃亮，黃的像金子那樣耀眼，暗紅的、淡綠的，還有藕荷色的，更顯得嬌嫩可愛。那菊中佳品“綠云”，外部花瓣直伸，綻開后稍下垂，瓣端有勾環(huán)卷曲。似朵朵彩云，花色變淡，綠中透白。內(nèi)部花瓣正抱，花色濃綠晶瑩，不露花心。整個花形豐滿大輪，漫舞瀟灑、優(yōu)美動人。那株株菊花多像一群群亭亭玉立的仙女迎風(fēng)翩翩起舞，“鳳凰振羽”花開向四周伸展，瓣向上卷曲，形如鳳凰展翅。近中部花瓣向內(nèi)抱卷，似鳳凰翩翩展翅飛翔。
沒有開放的花，也非常可愛，有粉色的紐扣，晶瑩剔透;白色的珍珠，閃閃發(fā)光;綠色的花苞，嬌嫩的讓人忍不住去撫摸一下。
一路觀賞，造型菊把我們帶進(jìn)了藝術(shù)的殿堂。三層塔菊到七層塔菊，雄鷹展翅、黃葫蘆、菊花亭、十二生肖，菊花門，處處妙趣橫生、惟妙惟肖，震驚之余，讓我們領(lǐng)略了園林工人賦予造型菊別樣的風(fēng)采。
秋風(fēng)輕拂，走出植物園，我不禁感嘆，菊花肩并著肩，膀挨著膀，在這涼爽的秋日里，它們給我們帶來了無限驚喜。
重陽敬老作文 篇6
今天是一年一度的重陽節(jié)，景校長讓四到六年級每個班派三個學(xué)生到敬老院去打掃衛(wèi)生，發(fā)水果，慰問老人。第二節(jié)課下了，第三節(jié)課剛上，景校長就通知我們每班三個人到樓下排隊。我，吳悠，丁穎拿著兩個掃把，兩塊抹布出發(fā)了。到了樓底下排隊時，我紅領(lǐng)巾忘拿了，又跑上樓把紅領(lǐng)巾拿了一下。
我們出發(fā)了，盛雨排在第一，我排在第二。盛雨拿的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，結(jié)果旗子老是打到我，我就氣死了。我們快出學(xué)校了，拿旗幟的盛雨直接從門前通過，而我們還要到門崗里一人領(lǐng)一份桔子。沒得命了，這桔子簡直比泰山還要重。我拎著一份桔子走啊走，結(jié)果最后面有個男的桔子跑了，他又把桔子撿起來跟上了我們大隊伍。我們走到了半路，我變成了諸葛亮。我不拎袋子，我把袋子捧在手里，掃把橫著放。于是我后面那個男的他也嫌袋子重，于是他也學(xué)我把袋子捧在手上。
我們來到了敬老院，老人排了一隊，學(xué)生排了兩隊。我們一個學(xué)生對著一個老人，注意，我們學(xué)生有兩排。我們第一排學(xué)生先發(fā)給老人一袋桔子，然后領(lǐng)了桔子的老人就回房了，沒有領(lǐng)到桔子的老人還站在這，然后第二排的學(xué)生將桔子送給了那些沒有領(lǐng)到桔子的老人。最后我們打掃了一分鐘就打道回府了。
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