在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面和小編一起來看關于重陽節的小學作文（精選6篇），希望有所幫助！
重陽節的小學作文1
今天是重陽節，早上我們學校進行了重陽節的專題廣播，廣播里介紹了重陽節的習俗，來歷等等，有趣極了。
一天的學習很快過去了。放學時，我在樓梯上看見了沈老師，心想，今天是個節日，那得有禮貌地祝福老師。于是，我連忙說：“沈老師，節日快樂！”我心里想沈老師一定會說“謝謝”。
誰知道，沈老師奇怪地看著我。她怎么沒像往常一樣說謝謝呢？我有些納悶。正在這時，沈老師笑呵呵地說：“我又不老，跟我說節日快樂干什么？”到底怎么回事呢？我感到非常不解。
回到了家，我連忙把事情經過告訴了奶奶，問奶奶是怎么一回事。奶奶哈哈大笑，說：“重陽節也是老人節，難道沈老師老嗎？”
聽到這里，我恍然大悟了。原本，我以為凡是遇到節日總要相互道“快樂”的呀！卻忘了今天是個特殊的節日，都怪我聽廣播不仔細，鬧出個“張冠李戴”的大笑話。
重陽節的小學作文2
放學的時候，媽媽跟我說：“妮妮，今天是重陽節，等下回家給爺爺奶奶，外公打電話問候一下。問問他們有沒有爬山？”我說：好的。到家之后，我先打給外公。
我跟外公說：“外公，重陽節快樂，你今天去登山了嗎？”外公說：“妮妮真懂事，今天我去了奧林匹克森林公園。有沒有讀論語�。俊蔽艺f：“最近我讀了，但是不是每天都讀。”然后我又接著打給爺爺奶奶。我問她們今天有沒有爬山�。繝敔斈棠陶f：“沒有，下次去爬山。今天幫妮妮的農場種了很多菜，等妮妮寒假回來收。”我聽了好高興啊。希望寒假回去的時候看見我的農場有好多我喜歡吃的菜！
重陽節的小學作文3
今天是農歷的九月初九——一年一度的重陽節，我一大早就起床了，不光是因為今天是重陽節，還因為今天是星期五，在下午上完課后就可以回家過周末了，我能不高興嗎？
農歷九月九日，為傳統的重陽節。因為古老的《易經》中把“六”定為陰數，把“九”定為陽數，九月九日，日月并陽，兩九相重，故而叫重陽節。古人認為這是一個吉利的日子，并且從很早就開始過此節日。重陽節與其它節日一樣，也有一個傳說：在東漢時，有一個住在汝河叫瘟魔的惡魔，只要它一出現，就會死掉很多人。在一場瘟疫中，青年恒景的父母雙雙喪命，就連他自己也差點死去。
重陽節的小學作文4
重陽節也叫老人節，是尊敬老人的節日，今天我和媽媽來到敬老院，我們走進敬老院，來到了4樓，我們去太婆的房間，看到太婆正在無聊的看著電視呢！我跑過去叫了一聲太婆，太婆看到了我，高興地說：“呀！你怎么來了呀！你跟誰來的？”我回答道：“我和媽媽一起來的�！钡任艺f完媽媽進來了。
太婆說：“來吃個蘋果�！蓖馄拍昧艘粋�的蘋果遞給我。我說：“我不吃，您留著給自己吃吧！”我剛說完這句話太婆就生氣了。說：“太婆給你的蘋果，你必須要收下，要不然的話太婆就要生氣了�！�
我看了看媽媽一眼，媽媽說收下吧，媽媽笑了一下。
我看了看太婆，就把她給我的蘋果拿來了，我跑到wc，把蘋果洗干凈，然后拿了一張餐巾紙擦干蘋果上的，然后就大口大口的`吃起蘋果來。外婆看了看，高興的笑了。說：“這才好嘛！這樣太婆就不生氣了。
我也高興的笑了，我感覺太婆給我的蘋果好甜呀！
重陽節的小學作文5
農歷九月初九是重陽節，10月5日就是今年的重陽節，很快就到了。我們就可以一起吃好吃的重陽糕、登山、飲菊花酒……不知道菊花酒的味道怎么樣？有沒有菊花的香味��？我好想嘗一口！
重陽節也是老人節，我們應該孝順老人，因為他們是我們的長輩。我的奶奶每天都燒一桌子的菜，而且奶奶燒的菜很好吃！我覺得奶奶每天都很辛苦。所以，我拿一把椅子讓奶奶坐下，倒一杯熱乎乎的茶給奶奶喝。坐在椅子上的奶奶很開心得笑著，我們每天都要孝順老人！
重陽節的小學作文6
重陽節，古代也叫做登高節。據說在九月九日這天登高可以避災；古人都有在重陽節登高的習慣。在唐代曾經有很多詩人寫過關于重陽節的詩。最有名的是王維的《九月九日憶山東兄弟》，其中“每逢佳節倍思親”被人廣泛傳頌。
老人節規定的。因為99象征著長久，希望老年人健康長壽�，F在我們已經步入老齡化社會，尊老愛老逐漸成為我們社會的新風尚。各地一般都會在重陽這天舉行一些老年人參加的各種活動，如今天杭州有社區就組織老年人登寶石山活動。
我們雖然年紀還小，但是我們也不甘示弱，我們可以從一點一滴地做起�？赡芪覀兣c爺爺奶奶在一起的時間不多，那就在重陽節這天給老人們問聲好吧：“重陽節，快樂”。
我和爺爺，爺爺他已經60幾歲了。他看上去還是那么年輕，精神抖擻。那是因為他天天鍛煉生體，還經常和我有說有笑。爺爺真可以說是年老心不老。
