在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的八月十五話中秋作文，歡迎閱讀與收藏。
八月十五話中秋作文1
中秋之夜，涼風習習，一輪皎潔的明月掛在天空，月兒圓圓話中秋作文。我坐在院子里，望著那輪明月，頓時遐想連篇……
媽媽端出了月餅和水果一家人高高興興的一塊兒賞月，吃月餅。此時，我忽然理解了古人：“舉頭望明月，低頭思故鄉”的'情懷。月圓之夜，能和家人團聚，共享天倫之樂，實在是件幸福的事啊！怪不得遠離故鄉的游子都會與月兒有不解之緣
至正月十五夜，天色晴朗，星月交輝，六街三市，竟相熱鬧”。大街上熱鬧非凡，處處洋溢著全家團圓帶來的幸福氣息，550字作文《月兒圓圓話中秋作文》。
然而，我又想起了另一句詩：“今夜月明人盡望，不知秋絲落誰家”。是啊，就在這萬家團圓之時，一定有不少的人身在他鄉，職守崗位不能與家人團聚。但是，你們不要太傷感，在這月圓之夜對著月亮，訴說你的相思之情，相信你的家人一定能感受得到！跳舞。玉兔的磨藥聲也在為她伴奏。可是，自從第一顆探月衛星發射后，人們就知道其實月球上十分荒涼，沒有任何人與生物。但是，我依然想象月亮上有一個廣寒宮、有嫦娥、有玉兔，還有吳剛揮動著闊斧奮力的在砍著一顆桂樹……
“1515，過來吃石榴”，媽媽的話打斷了我的思緒……
中秋月兒圓，象征著團聚與幸福，無論是只身在外的，還是一家子正在團圓的，愿都能共享這份甜蜜。俗話說得好：“但愿人長久，千里共嬋娟”！
八月十五話中秋作文2
又一個中秋佳節，與往常不一樣今年開始中秋有一天的假期，這讓所有中國人回歸傳統，品味中秋。瞧！今天的三（3）班教室可熱鬧了，因為在品社課上我們一起開展了“品月餅、話中秋”的活動，活動中楊老師還把作為副班主任的我也請來了呢！不知為什么，楊老師發的月餅雖然很小但特別好吃，甜甜的，香香的，同家里月餅的味道不一樣。
有同學說可能是因為下午第三節課大家都餓了的原因，也有同學說這是因為第一次在學校與同學們一起過中秋特別快樂的緣故，無論什么原因，能與老師和同學一起品嘗月餅即特別也快樂，真是一個大團圓。在大家品嘗的`同時，“水調歌頭”的音樂也時刻播放著，同學們紛紛介紹起自己收集的關于中秋的來歷與知識，大伙聽得津津有味，別說中秋節還真有它獨特的文化內涵，值得我們去了解和研究。這么多同學的介紹中我們最喜歡聽張疏講的關于中秋的故事，他可是不看稿子脫口說來，“嫦娥奔月”的故事說的娓娓動聽。討論完中秋，大伙開始介紹各自家里是如何過中秋的。有的說：“中秋親戚朋友都會聚在爺爺奶奶或者外公外婆家里可熱鬧了。”有的說：“會吃芋艿與毛豆、鴨子等，邊吃邊賞月。”
最有意思的是不少同學介紹家里每到中秋節月餅就特別多吃也吃不完，哈哈……大家邊吃邊談，時間很快就過去了，臨下課時，楊老師說：“同學們，請記住今天我們全班團團圓圓吃月餅的這一刻，希望將來我們長大了還可以團聚。”快樂的時光匆匆過去，但我們的心是火熱的，在中秋佳節中，我們能團聚在教室里真的很幸福、很快樂，讓我們留下這一個個美好的瞬間，成為我們美麗的回憶。
八月十五話中秋作文3
又到了一年一度的中秋節，今天我們來到了操場上，這里正在舉行我們自己主持的中秋賞月晚會。
“大家快來吃我制作的月餅!”萬怡欣喊到，她一邊喊一邊切著月餅，我們一看，有草莓味、蜜桃味、蜜瓜味、鳳梨味……看到這么多吃的，大家肚里的饞蟲立刻活躍起來，連忙往口中塞。
“皮老師，到這邊來，我們這有好吃的!”“何老師，皮老師，我們這比他們那兒的`東西好吃多了!快來嘗嘗吧!”今晚老師們成了我們的客人，我們都是小主人，大家爭著把東西給老師們吃。
這時不知是誰喊了一聲：“我們每個人都說說自己的幻想，怎么樣?”“好!”這個提議立刻得到了大家積極的響應。
可是，第一個由誰來說呢?大家不約而中的把眼光向最會講故事的胡智俊投去，胡智俊只好走上臺，開始了“演講”：“我們坐著長江七號來到了月球，可是沒有一個人來迎接我們，這時，周圍放起了鞭炮，外星人都出來迎接我們了，原來，友好的外星人是想給我們個驚喜。這時，我們的肚子開始抗議了，咕嚕嚕地響著，我們跟著外星人來到了食堂，只見大廚師端上來一盤盤色香味俱全的菜，當然是外星口味的，我們吃完了以后，便開始了‘月中賞月’。”
胡智俊講得繪聲繪色，大家都笑得直不起腰來。
這時，我一邊看望遠鏡一邊大喊起來：“快看!快看!吳剛給我們端來了桂花酒!”同學們都湊過來看。
“我看見了玉兔，它可真是可愛!”
“我聞到了桂花的香味，啊!好香!”
“嫦娥姐姐好孤單哦!”
大家爭先恐后的發著言。
夜越來越深了，可大家還是意猶未盡，大家都沉浸在歡樂之中。月夜如此歡樂，幻想多么美好!二十年后，三十年后，當我們為探索月球做出貢獻時，一定會想起這次難忘的賞月晚會!
