在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的賞月作文3篇，歡迎大家分享。
賞月作文 篇1
人們都常說：十五的月亮十六圓。但是，今年的中秋佳節，八月十五的月亮跟往年不同，“十五的月亮十五圓”。于是吃過晚飯，我們全家就到樓頂去賞月。一上到樓頂，首先撲入眼簾就是那宛如大玉盤似的圓月正從澄清的天空中冉冉升起。
月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，也給大地披上了一襲銀紗，又似一條銀灰色的紗裙。月亮嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那玉盤似的臉，透過柳梢，留下柔和的笑容。
月亮越升越高，穿過樹梢，一直升向潔凈的高空。溶溶月光，流水般傾瀉在大地上，光影忽隱忽現，不時變換。
明月當空，銀光四瀉，黑色的天幕上，稀稀拉拉的幾顆星星，時隱時現。圓盤似的月亮，時而被縈繞的云彩遮掩住，宛如少女舞動裙擺翩翩起舞；時而鉆進薄薄的.云層，像一位怕羞的姑娘，掩飾著自己的嬌顏；又像天真的精靈，盡情享受云層的輕撫。這時云彩又像一絲絲輕紗，把月亮打扮得像一位年輕的少女一樣美麗。
這時世界更加亮了，也更加美了，月亮也更加皎潔，也更加明朗了。不僅是大地，連我也成了光亮的了。
看到這如詩如畫的夜景，全家人都沉浸在這歡樂的月色中。這時我不禁想起了那首詩句：“但愿人長久，千里共嬋娟。”在這花好月圓的節日里，我祝愿家家平安，家家和睦，家家團圓！
賞月作文 篇2
一年一度的中秋節又到了，依照慣例，我又和家人們圍坐在后院里，一邊吃月餅，一邊等著觀賞將升上天空的明月。
不知是由于我與家人過早地來到院子里，還是由于天氣不好，今晚的月亮遲遲不肯升天。等久了，我的睡意也來了，不由得趴在桌上睡著了。正當我熟睡之際，弟弟突然大叫：“月亮升起來了！月亮升起來了！”叫聲驚醒了我，我睜開雙眼，這輪月亮真的出現了，這會兒我們發現明亮更加晶瑩剔透，它是那樣純潔，那樣明亮，真是美極了。我們凝視明月，隱約發現月亮里還有無數灰白的山。我的伙伴周端，情不自禁地講起《嫦娥奔月》的神話故事。講得聲聲有色，把我們的注意力都吸引過去了……
又過了一會兒，天邊飄起一片白云，掩住了月兒的秀麗面容，月兒立即把清輝從白云邊上放射出來，在白云四周鑲成一個燦爛的光環，光環托著白云從月亮下面輕輕地流過，月光把半邊天都照亮了，只有在遠遠的天邊，看得見一兩顆星星。
舉目遠眺皎潔的月光，把湖邊的柳樹照得雪亮，象鋪了一層白霜。月亮影子象映在湖面上，湖面形成一層亮晶晶的波，閃閃爍爍，好象游龍似銀鱗，被大家稱為小文豪的方亮，望著這美麗的景色，詩興大發，雙手后背，踱著小方步，情不自禁地誦起古詩，床前明月光，疑視地上霜……
我們大家望著皎潔的明月，甚是高興。月亮似乎也很開心，我走了幾步，頑皮的月亮也跟著我移動，好像在和我玩游戲哩！
時間過得真快，轉眼已是午夜，大家早已睡意蒙蒙，我只好隨著媽媽依依不舍地離去了。月亮見我離開了，便也躲到云后睡覺了。
賞月作文 篇3
曾經有人問我這樣一個問題：“你最難忘的事情是哪一件？”我脫口而出：“賞月，我不會忘了那次賞月！”其實賞月并不稀奇，要問我為什么難忘“賞月”，這要從頭說起了……
我還記得，那是三年級的一次競賽。我以為，我會考好的。可是，我錯了——67分！這鮮紅的數字像針似的扎進了我的心里。我抬頭一望，仿佛大樹在為我生氣，氣掉了片片落葉；仿佛白云在為我落淚，落下了點點雨絲；仿佛連一向溫和的太陽也在向我發脾氣，抱怨我粗心。
67分——回家可怎么交代啊？
“吱——”家門開了，我小心翼翼地挪步。媽媽見我這幅樣子，便也猜出一二；“沒考好吧！”“額，六十，六十七分。”我的聲音小的只有我自己才能聽到。接著，一陣短而急促的呼吸聲。
我低著頭，沉默不語。媽媽看見我這個樣子，怕我從此失去了信心，拉我到窗臺前，讓我看。咦，什么時候月亮姐姐已經和太陽公公換了班，星星們也開始嬉戲了？良辰美景，可我還是不明白月亮和考試有什么關系，一臉茫然。“你看，那月亮每天都會在晚上出現。你知道，它白天在那嗎？”媽媽說。
我搖了搖頭。
“它在白天就像你現在這樣，進入了低谷，因為在白天，月亮的光芒被太陽搶走了，它放不出光芒，我們也就看不見它的光彩了。”媽媽看著月亮喃喃地說道。
我雖然不明白是什么意思，但是還是點了點頭。
“孩子，也許你聽過這樣一句話‘挫折是通向成功的門檻。’現在你正在經受挫折，只要你樂觀、勇敢的接受他，你就一定會走向成功的！”
我向窗外望去，突然看見月亮姐姐對我嫣然一笑……
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