在作文的取材立意上你有什么好的方法，下面是小編整理的取材立意的技巧，歡迎閱讀。
第一，將寬題變“窄”。
所謂寬題，就是從內容上看，可以包含許多題材、許多素材的題目。由于它的“寬”，似乎許多材料都可以用來寫作文，我們就必須選準材料，把作文的內容“濃縮”到一個點之上，使之變“窄”，以便順利成文。 ’
如“火柴的`聯想”是一個寬題，它可以讓你聯想到非常多的事，非常多的人，非常多的現象。但這種豐富的聯想只能是在構思過程中，必須從這豐富的聯想中決定一個供展開的“聯想點”，才能開始考場作文的寫作。
第二，將大題變“小”。
所謂大題，其實也是一種寬題。從“意義”上看，有些題目的主題比較直露，比較追求一定的“意義”。如文題“變了”，從這個“變”字上看就是要求你在文中一定要點示出某種“意義”。
對于這樣的題，我們可以用加“限制”的方法將其變“小”。如“變了”這個題，我們可以在題目前加上限制性的語言，如“蘭蘭變了”、“我們家變了”;也可以在題目后面如上副標題，如“變了——從一件小事看我們的班風”、“變了——他又回到了我們班”。經過這樣的“處理”，就可以開始構思了。
再來看下面-些常見中考作文題：
“我的一天”、“記我受到的一次小挫折”、“家中小事”、“記一堂我喜歡的語文課”、“我的老師”、“常人小傳”、“令我深思的一件事”。這些題目對內容的要求都很具體，選材也比較容易。
對這樣的'文題，我們要做到的“以小見大”。“小中見大”最為關鍵的就是要“選點生發”，也就是說，要選好一個能夠讓你很好地展開記敘、很好地展開議論的“點”，再從這個“點”上寫開去。
3、在構思上，要做到“或一點式伸展，或多點式鋪陳”
“或一點式伸展，或多點式鋪陳”這句話，可以說是中考作文構思的總策略。“一點式伸展”就是一篇文章內只將一個內容寫好、寫細、寫完整，“多點式鋪陳”就是在文章中多寫幾個內容，將它們有機地組合在一起。
看下面中考作文題的構思方向：
家鄉變了：用多個畫面、事例的組合來表現“變”——這是“多點式鋪陳”。
我在家中的故事：可寫一個故事的始末——這是“一點式伸展”。
給班主任老師的一封信：或談一個觀點，或回憶幾件小事。
天下無難事：可通過記一件事來突現主題，也可用幾個例證證明觀點。
讀書樂：可樂在一處，樂在一點;也可樂在幾處，樂在幾點。
我眼中的`同齡人：必須進行“多點式鋪陳”，寫幾個同齡人的生活。
一件小事給我的教益：必須進行“一點式伸展”，先寫事，再寫理。
以這兩種模式為基礎進行變化，設計好開頭、結尾，安排好不同表達方式的穿插，考場命題作文的框架便能夠設置得完整、規范。
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