最新初三語文中考作文素材整理

　　人，是我一生中所遇到的最為美妙的謎。--高爾基《老人》

　　一個人成長的過程，不僅是肌肉和體格的增強，而且隨著身體的發展，精神和心靈也同時擴大。--莎士比亞《哈姆萊特》

　　人畢竟是人，容易有虛榮，有嫉妒，有熱情。--巴爾扎克《司湯達研究》

　　據我看來，一個人的地位和他的精神活動的不協調正是最可靠的真實的標志。--托爾斯泰《童年少年青年》

　　一個人就好像一個分數，他的實際才能好比分子，而他對估計好比分母。分母越大，則分數的值越小。--《托爾斯泰世界名言錄》

　　人不是專靠面包活著。--托爾斯泰《戰爭與和平》

　　可以從外表的美來評論一朵花或一只蝴蝶，或不能這樣來評論一個人。--泰戈爾《沉船》

　　勝利和眼淚，這就是人生。--巴爾扎克《鋼巴拉》

　　人生的各種目的，往往在最后關頭達到了完成的境界;長期的艱辛所不能取得結果的，卻會在緊急的一刻得到決定。--莎士比亞《愛的徒勞》

　　人生的長鏈不論是金鑄的也好，鐵打的也好，荊棘編成也好，花朵串起來的也好，要不是你自己在終身難忘的某一天動手去制作那第一環，你也就根本不會過上這樣的一生了。--狄更斯《遠大前程》

　　世上所有的男人和女人都有各自的悲傷，他們大多數都有著委屈。--狄更斯《圣誕故事集》

　　人們以生活為游戲，以可怕與歡樂為游戲，以愛情、野心和仇恨為游戲。人們本能地在游戲，可是自己不肯坦率承認。這是一個時代的可怕的危險。--羅曼·羅蘭《母與子》

　　一個人要想在生存斗爭中取勝，要么得有智慧，要么得有野獸一樣的心腸。--高爾基《老搭檔》

　　我們不可能逃避人生。--《馬克·吐溫自傳》

　　這個不幸的人永遠受憂患折磨，卻永遠想謳歌歡樂之美。--羅曼·羅蘭《貝多芬傳》

　　在人生的大風浪中，我們常常學船長的樣，在狂風暴雨之下把笨重的貨物扔掉，以減輕船的重量。--巴爾扎克《貝姨》

　　正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。--托爾斯泰《俄國文學史》

　　人們在生活的道路上如同盲人瞎馬，互相常見的只是摩擦、碰撞，而很少聽到互相體貼、互相鼓舞的片言只語;交談中，無非是人云亦云的陳詞濫調，連自己都不理解有這一成不變的套話中究竟有多少是非利弊。--高爾基《懺悔》

　　我們的欲望把彩虹的顏色借給那只不過是云霧的人生。--泰戈爾《飛鳥集》

　　有時候一個人只有他死后才能被人理解，就像讀一本好書一樣，只有讀完了最后一行，才能理解。--高爾基《克里姆·薩姆金的一生》

　　當一個人嘗盡了生活的苦頭，懂得了什么叫做生活的時候，他的神經就堅強起來……--巴爾扎克《高利貸者》

　　世界上有許多苦難在那兒等著我呢;一旦置身其中，也許可以顯出幾分英雄本色。--狄更斯《馬丁·矍述偉》

　　堅強、稀有的性格便是這樣創造出來的;苦難，經常是后娘，有時卻是也慈母;困苦能孕育靈魂和精神力量;災難是傲骨的奶娘;禍患是豪杰的好乳汁。--雨果《悲慘世界》

　　沒有篩過面粉是做不成好面包的!--高爾基《母親》

　　生活是一闕交響樂，生活的每一時刻，都是幾重唱的結合。(羅曼·羅蘭《母與子》)

　　如果生活不能缺少謊話，生活是巨大的幻想，那是因為它不是真正的生活。--羅曼·羅蘭《母與子》

　　財富、仁愛、光榮、天才、五花八門的奇行怪癖，這一切給好奇心提供了豐富的養料，或者使它得到滿足，這一切被人們一視同仁地樂于接受。--普希金《彼得大帝的黑奴》

　　生活，就是人為了一種神秘的東西作出痛苦的犧牲。--高爾基《意大利童話》

　　生活，是使自然界的神秘力量服從于人類意志的斗爭。--高爾基《意大利童話》

　　只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。--高爾基《時鐘》

　　極其單調的生活，能夠使人喪失生存下去的興趣與勇氣。--狄更斯《游美札記》

　　生活全部由陷阱組成，在這些陷阱之間，有一條羊腸小道。一個蒙住眼睛的人在這樣的小道行走，陷阱卻嘲笑地、晦暗地張開大嘴，用腐爛的、令人昏迷的臭味污染空氣，使這個孤獨和軟柔的人頭昏目眩，終于掉了下去。--高爾基《革命的巴威爾》

　　一旦我們被拋出日常軌道以外，就一切都完了，但是，只有在那時候美好的新生活才開始。--托爾斯泰《戰爭與和平》

　　生活如同春寒料峭的夜晚，當片片被風吹散的烏云以千奇百怪的形狀在空中疾馳而過時，突然，在它們的縫隙中間的一塊柔和而深邃的碧空上閃現出明亮的星星，預示著明天將是一個陽光燦爛的晴朗日子。--高爾基《馬卡爾生平一事》

【最新初三語文中考作文素材整理】相關文章：