朋友，如果你想鑄就人生輝煌，你就勇敢地追逐陽光吧，不要再躲在陰影中，讓我們的生命因?yàn)殛柟獾恼找蠓女惒省Ｏ旅媸钦Z文迷小編整理的請(qǐng)別躲在陰影中作文，歡迎大家參考!
【作文題目】
閱讀下面材料，然后作文。
女兒問：“為什么有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢?”父親說：“甜的西瓜是因?yàn)楸魂柟庹找臅r(shí)間長。”“那地里的西瓜不是都在接受陽光的照耀嗎?”女兒又問。父親說：“是啊，陽光是公平的，它一視同仁地照耀著所有的西瓜。可是有的西瓜怕熱，躲在陰影里，不肯接受陽光的照耀。”
要求：1.根據(jù)材料寓意，選好角度，自擬題目。2.除詩歌外，文體不限。600字左右。
【技法點(diǎn)撥】
西瓜甜是因?yàn)榻邮芰岁柟庹丈洌惶鸬脑蚴且驗(yàn)橹惶稍陉幱袄锊辉敢饨邮荜柟狻２牧现械?ldquo;陽光”寓意歷練、磨礪，而“陰影”寓意逃避。所以此題可以確立如下寫作角度：
一、正面立意：接受生活的歷練能收獲人生的甜蜜。可以講述自己或某人的勵(lì)志故事，來感悟出文章的主旨。二、反面立意：逃避生活的磨礪只能獲得人生的苦果。可選擇那些好逸惡勞最終一事無成的反面事例，從反面論述，得出積極的人生觀點(diǎn)。以上兩種立意，都可以選擇經(jīng)過磨礪成功的人士的事跡來論證觀點(diǎn)，挖掘素材中啟迪讀者心靈的東西。如上述事實(shí)素材中的勾踐遭遇失敗不氣餒，而是善于隱忍，接受磨礪，最終使越國成為了強(qiáng)國;海倫·凱勒雖然失去了光明、劉偉雖然失去了雙臂，但他們敢于正視人生的疾苦和磨難，并在不斷經(jīng)受的磨難中走向成功，成為生活的強(qiáng)者。
【優(yōu)秀作文】
請(qǐng)別躲在陰影中
為什么有的西瓜甜有的西瓜不甜呢?那是因?yàn)椋械奈鞴细试附邮荜柟獾恼丈渌跃吞鹆耍械奈鞴蠎峙玛柟獾恼丈涠阍陉幱袄锼跃筒惶稹ｊ柟馐枪降模鞴系奶鹋c不甜，不在于陽光，而在于西瓜自己。
其實(shí)，做人何嘗不也是這樣呢?有的人光輝燦爛，有的人卻暗淡無光，這是為什么呢?那是因?yàn)椋廨x燦爛的人勇于追求生命陽光，甘愿接受命運(yùn)的磨礪;黯淡無光的人卻甘愿躲在安穩(wěn)的環(huán)境里，得過且過、貪圖安逸。其實(shí)，上帝給了每個(gè)人鑄就輝煌人生的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于，你是勇于追求、不斷進(jìn)取，還是得過且過、貪圖安逸。
也許，有人會(huì)反駁說，人的命運(yùn)是不同的，有的人就是無論怎樣努力，也難做出什么成就，而有的人卻因?yàn)橄忍鞐l件好，很容易就能取得人生的成功。真是這樣嗎?
如果論命運(yùn)不濟(jì)，有誰比得上美國盲人作家海倫·凱勒?對(duì)她而言，她又聾又啞，童年時(shí)就被陰影籠罩。面對(duì)這樣一個(gè)聾啞兒，如果當(dāng)時(shí)有人說，這是日后的著名作家，聽者恐怕會(huì)把這話當(dāng)成奇談怪論。但是，海倫·凱勒卻勇敢地逃脫了生命的陰影，她勇敢地追逐著光明，她艱難地學(xué)習(xí)。她不懼陽光炙熱，拼盡全力捕捉著生命中微弱的陽光。最終，她成功了。像海倫·凱勒這樣先天條件很差的人，尚且能鑄就人生輝煌，我們又怎么能說，我們就沒有鑄就人生輝煌的可能呢?又怎么能說，能否鑄就人生輝煌是完全取決于命運(yùn)呢?
我們都學(xué)過《夸父逐日》這篇古文，文中的夸父，生命不止，追逐光明的理想就不止。其實(shí)，在人生的道路上，我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)夸父，追著自己的理想，接受各種困難的挑戰(zhàn)，哪怕倒下了，也能為大家貢獻(xiàn)出一片美麗的鄧林。
不斷追求陽光的小樹最終能長成參天大樹，躲在樹蔭下乘涼的苔蘚永遠(yuǎn)只能匍伏在地下。如果你懼怕炙熱，甘愿躲在涼蔭下，那你永遠(yuǎn)不會(huì)成長和進(jìn)步。
朋友，如果你想鑄就人生輝煌，你就勇敢地追逐陽光吧，不要再躲在陰影中，讓我們的生命因?yàn)殛柟獾恼找蠓女惒省?/p>
