誠信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹，小編收集了話說誠信作文，歡迎閱讀。
第一篇：話說誠信
誠信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來,人們追求誠信。誠信之風(fēng)樸實憨厚、歷史悠久。她早已融入了我們民族的血液,成為民族文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。然而,近些年來,隨著市場經(jīng)濟(jì)的沖擊,我們不難發(fā)現(xiàn),誠信在消退,拜金在滋長,利益取代了美德,誠信讓位于欺詐。這些不良社會現(xiàn)象也不時侵蝕著潔凈的校園,對學(xué)生的成長及教育帶來了不利的影響,誠信已成為廣大中學(xué)生急需學(xué)習(xí)的課程。
如果要問:什么是誠信?根據(jù)《說文解字》的解釋:“誠,信也,從言成聲”,“信,誠也,從人從言”。在實際使用的過程中,“誠”通常表現(xiàn)為真誠、誠實、誠懇;“信”通常表現(xiàn)為講信用、守信用、重承諾。“誠信”的含義,就是講忠誠老實、誠懇待人,以信用取信于人,對他人給予信任,從而獲得社會的普遍信任。“誠信”,是人的內(nèi)心狀態(tài),不僅本身是一種道德操守,而且是孕育其他道德品質(zhì)的基礎(chǔ)。在中華民族幾千年的文明史中,誠信始終作為一種“善德”為社會各階層所推崇;“誠信之光”始終普照著人類從蒙昧走向文明。用今天的話來講,“誠信”是一切思想道德的基礎(chǔ)和根本。有了“誠信”的思想觀念基礎(chǔ),才能建立德育金字塔。誠信教育中的“誠”是“本”,是人們一切思想行為的始發(fā)點;“信”是“表”,是人們思想行為的以“誠”為本的表現(xiàn)。對于這一點,有專家如是說: “誠信”是人們心靈中無時不在的警察,它約束和規(guī)范著人們的一切思想行為。這一論述形象表達(dá)了誠信對規(guī)范人們思想行為的重要價值。
孔子說:“人而無信,不知其可”。誠信是人類社會共有的一項根本性道德原則和行為準(zhǔn)則,是我國自古以來尊奉的道德原則和立身治國之本,也是當(dāng)前我國社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、司法、教育等活動的一條重要原則,中國人歷來是一個講信用的民族,中國的老字號一般來說都有8個字的經(jīng)營方針;貨真價實,童叟無欺。正是這種誠實信用的原則,造就了百年老店全聚德和300多年不倒的同仁堂。中國入世后,“誠信”更是一張重要的“通行證”。作為一名中學(xué)生,將來必然和世界上所有的人站到同一個賽場上,誠信就成了除了能力以外的必備條件。可以說:誠信是國家、企業(yè)、個人的安身立命之本。
在古代的許多著作和文獻(xiàn)中,都講了很多關(guān)于誠信的典故。其中,劉基在他的名著《郁離子》里講過這樣一個故事:從前,有一個非常有錢的富商,他為人很不講信用,常常欺騙客戶以謀取額外的錢,還時常坐地起價,客戶們只因為他壟斷貨源,而且被騙去的錢不是很多,也就放過他,不計較那么多。一次,富商出去與客戶談生意,途徑一條大河,在過河時因觸礁翻船,他在水中大聲呼喊:“誰能救我,我就給他100兩金子!”一個善良的漁夫把他就上了岸,可是富商覺得一個窮漁夫的.工作不過是撈撈魚,賣賣魚,一天下來也就只能賺那么兩三兩銀子過活,100兩金子實在太多了,一個過慣了窮日子的窮漁夫應(yīng)該花不完那么多的錢,給了他也是浪費,弄不好他還會被別人當(dāng)成是賊,于是他認(rèn)為要想出一個與漁夫的身份相襯的價錢。經(jīng)過再三的思索,富商最后只給了漁夫10兩銀子,還覺得自己做了件大好事。漁夫指責(zé)富商不講信用,商人則訓(xùn)斥漁夫太貪婪,但是礙于周圍很多旁人開始圍觀,而且剛才也有很多人聽到他剛才的許諾,就又拿了10兩銀子給漁夫,說:“你可拿好了,別再多要了,本來不該給你這么多的。”說完,大搖大擺地走了,漁夫不甘心,不是因為錢太少,而是覺得自己受到了欺騙,拿著漁篙往富商腳底一扔,本來只是想讓富商嘗嘗栽跟頭的滋味,但沒想到,富商被漁篙一絆,掉到了水里,富商照舊在水中喊:“誰能救我上岸,我給他100兩金子。”漁夫拿起漁篙頭也不回的走了,旁人也覺得富商言而無信,都不再管他,任憑富商結(jié)果沒人救富商,他淹死了。其實富商剛接了一筆大買賣,身上帶了數(shù)千兩金子,他完全有能力付給漁夫許諾的錢,可因為不講信用,從而丟了性命。
在我的身邊有很多同學(xué)對于講誠信滿不在乎。有的同學(xué)面對與別人約好的事情,要么遲到一兩個小時才赴約,要么讓對方等了半天后,才告訴對方?jīng)]有時間來赴約,要么就干脆不聞不問,事后裝作忘記了,其實是自己記得這件事,但懶得去赴約。這是最輕微的一種不講誠信,常常出現(xiàn)在那些沒有時間觀念的同學(xué)身上,那些同學(xué)對于對方事后的憤怒,總會回應(yīng)說:“一點小事那么計較干嘛?沒什么大不了的,你何必那么小氣呢?”其實他們不是說這話給對方聽的,而是給自己聽的一種自我安慰,因為我們還只是小孩子,不會死死地記得哪個人曾經(jīng)與自己失約,但他們做了對不起別人的事,內(nèi)心多多少少會覺得對不起別人,與此同時就像上面故事中的富商一樣,反咬對方說對方小氣,洗脫過錯,求得心里的安慰。這不過是一件芝麻大點的小事,但這足以看出他們是一個不講誠信信的人。而且,如果不改掉這種壞習(xí)慣,而而是一直伴隨著他們長大成人,這個壞習(xí)慣會不斷的侵蝕他們的心靈,會讓他們做事沒計劃,不會安排時間——也就會事事無成,習(xí)慣性地說大話,不守誠信——也就會被社會孤立,過度地自我原諒,不會自我反省——也就不會為做過的錯事負(fù)責(zé),甚至不為自己負(fù)責(zé),自暴自棄,到最后,就算沒有漁夫仍漁篙到他們腳底,他們的人生也會毀滅。
就像是千里之堤潰于蟻穴一樣,哪怕是再小的一件不講誠信的事也有可能讓一個人的人生大廈倒塌,我們要時時謹(jǐn)記這一點。
第二篇：話說誠信
今天，誠信落入了水中，掉到了“快樂”、“地位”、“競爭”的漩渦里，一位路人經(jīng)過，指著那無底的漩渦意味深長地嘆道：“沒有誠信，快樂不長久，地位是虛假的，競爭的來的榮譽也必然會離去。”
是的，今天我們班的誠信不慎“落水”了。原因很簡單：老師給同學(xué)們核分時不慎出了差錯，將分?jǐn)?shù)減少了，可是同學(xué)們并沒有去找老師，而是將那幾分寶貝似的藏著，甚至有同學(xué)去找那些不屬于自己的分?jǐn)?shù)。
當(dāng)老師沉重地向我們道出這個本應(yīng)不屬于一班的現(xiàn)象時，全班默然了，互相看著，神情中，有疑惑，有虛心，有遮掩，有憤怒。我呢?原來的85分變成了84分，但是因為老師又給我判了道錯題，所以減去了1分。
可以說，我的心里應(yīng)該是坦然再多加一些自豪吧。我想，不少同學(xué)都被多減了1分，可我跟他們不一樣，我的分扣得是坦蕩的、實在的;而有些1分則卻是揭露了誠信危機(jī)的可怕面紗。
其實，“誠信”二字大家應(yīng)該都熟悉才對。從上小學(xué)的第一課開始，老師便已向我們披露了誠信的重要。“誠信”二字不只局限在我們這個小班級中，同時也是個社會話題。誠信是我們做人的一條基本原則，是我們前進(jìn)路上的通行證。我們所做的每一件事都要用誠信與正直做基礎(chǔ)。否則，我們的心靈將永遠(yuǎn)不會安寧，也不會享受到自我肯定的.喜悅。誠信賦予一個人公平處世的品格，使人生誠實可靠，使靈魂之間不會彼此利用、互相欺騙。
經(jīng)歷此事，“誠信”二字的意義與重要又在我心中劃上了一筆不可抹去的印記。保有誠信的念頭，是義務(wù)，更是責(zé)任!在誠信的牢箍下，不要潦草地選擇，否則那也是在潦草你的人生!
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