對話，指兩個或更多的人用語言交談，多指小說或戲劇里的人物之間的。下面小編整理的對話滿分作文，歡迎大家參考!
【優(yōu)秀范文】
對話
那次炎熱夏季的對話，讓我感悟了至今難忘的道理。
大賽將近，再加上夏天的悶熱，令我心情十分不暢快，與師父下圍棋時自然便很著急，下子落子十分草率，一會兒便殺到無子可下的境地。師父也看出了我的著急，便給我用新下的茶葉泡了一杯茶。
與師父對坐，師父說：“別太為比賽著急了，喝口茶吧。”我心情十分煩躁，一大口便喝了下去�？酀�、滾燙的茶液流入了我的咽喉，刺激得我將大半杯茶水噴了出來。我憤怒地對師父說：“師父，你怎么用這么燙的水泡茶啊!茶還這么苦。”師父微笑著搖了搖頭，呷了一口茶，喝了下去。說：“真的很苦嗎?是你沒有靜下心來，認真品味吧。”
師父的話讓我不明其意，苦的就是苦的，再怎么也無法變成甜蜜的啊，我提出了我的問題，師傅說：“為什么你不靜下心來，自己試試看呢?”
師父的話，讓我很感興趣，我像師父一樣，閉上眼睛，漸漸地，我安靜了下來，夏日鳴蟬的聲音在我耳中不再是聒噪，而是變成了優(yōu)美的鳴樂聲，天氣似乎也沒那么悶了。端起茶杯，喝了一口茶。這次的茶初入口中，仍是苦澀的，然而，慢慢地，苦澀過后，有一陣陣的甘甜襲來，讓我怡然、舒適。
我問：“師父，這究竟是為什么啊?”師父笑呵呵，慈祥地說道：“這就是為什么要靜啊。”“那我靜心的話，有什么益處呢?”師父說道：“靜心，可以讓你感受不曾發(fā)現(xiàn)的美好，便如這杯茶，若不是細品，誰會知道苦茶之后便是甘甜沁人呢。”
與師父對話，讓我學會了靜心。在那以后，我每每煩躁之時，便會想起那段對話，心便不由地靜了下來，靜心后，我便發(fā)現(xiàn)了很多隱藏的美好，這次對話讓我受益非淺。
【解讀】
本文以對話推進情節(jié)發(fā)展，在面對壓力，心情煩躁時，這次對話讓“我”悟出了人生哲理。對話過程通過語言神態(tài)展現(xiàn)人物性格，并且把學習品茶的經(jīng)過融在其間，品茶由急躁大口吞下，到老師指導下平和地小口細品，進而悟出人生哲理。對話過程詳實，前后對比鮮明，兼以環(huán)境襯托，自然流暢，蘊含深刻。
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